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开学不久,老师为了贯彻减负的精神,决定选五位责任心强,有一定工作能力的学生担任值日生。担负起早读、午写等管理班级任务。我被选上了,我是星期五的值日生。从星期一到星期四,我都盼着星期五快点到来。可是星期五到了,我连续发现了好几位调皮的同学,有的不认真早读,象只蚯蚓一样坐不稳、有的不午写,坐在座位上四处张望,好像在找什么东西。这件事让我很心烦。当天晚上,我冥思苦索,睡不着觉,终于想出一个办法,我用一个...
作文《我能行》
我能行
开学不久,老师为了贯彻减负的精神,决定选五位责任心强,有一定工作能力的学生担任值日生。担负起早读、午写等管理班级任务。我被选上了,我是星期五的值日生。从星期一到星期四,我都盼着星期五快点到来。可是星期五到了,我连续发现了好几位调皮的同学,有的不认真早读,象只蚯蚓一样坐不稳、有的不午写,坐在座位上四处张望,好像在找什么东西。这件事让我很心烦。当天晚上,我冥思苦索,睡不着觉,终于想出一个办法,我用一个...
放假了,看着忙碌的大人在地里辛辛苦苦的劳动,拼死拼活的在为我们准备这开学的学和生活费。我的父母本不是什么富人,也不是什么有钱人可是他们却凭着自己那双勤劳的双手为儿女生存,为家庭打拼。
看着父母在外劳动,我心里也不是什么滋味,我已经十五岁了我也可以为家里分担些什么啦,虽然我在上学可是现在已经是放假的时间了,我也可以用我自己的双手为开学准备些什么。早在放假期间我就听我几个同学她们在外边“工作”原来他们这是干学生干的工作,就在考完试领完成绩单的时候我和我的好朋友试着去找找收我们这样的适合我们的“工作”我们很快就找到了,可是我的好朋友兰兰已经被录用,可我由于我的个子年龄不达标所以没够被录用。就在我沮丧的时候有个好心的姐姐对我说我可以试着去发发传单,这样不但锻炼了自己的胆量还锻炼了自己的口才。那个好心给那个发传单的的姐姐把发传单的电话给了我,我试着王阿姨打了电话,王阿姨说这个活有点累,问我是否能坚持,我知道不管什么活都有它的两面性,我能吃苦,俗话说得好吃得苦中苦,方为人上人。我相信我自己能把这份“工作”做好。
相信自己我能行相信自己能做到别人能吃得的苦,相信自己能做好“有志者,事竟成”,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段时间后,奇迹就一定会出现:我们就是那个最好的和最棒的!
四年级:何洁
宁波华茂外国语学校
704班
林昕
金秋十月,第九届校运动会在同学们的期待中拉开了帷幕。
秋风徐徐,细雨绵绵,却丝毫没有影响我们的情绪,100米决赛即将开始,运动员们个个精神抖擞,准备拼个你死我活,我不禁有了一丝担忧,我的脚在昨日在预赛中便已受伤,不知今日……
只听到“砰”的一声,裁判员的发令枪无情地响了,运动员们如同一支支离弦的箭,冲了出去,不知怎么我起跑慢了,但我依然紧追不舍,只见我的生平大敌——夏俊,脚下生风,脱颖而出,我的腿隐隐作痛。加油!加油!我心里默念着,我咬紧牙关,脚下像是装了赛车的轮子!我的大脑一片空白,渐渐,我超过了一个又一个的对手冲在了最前面。观众席上的加油声此起彼伏,一阵盖过一阵,“二十米,十米,五米!”我不顾一切地冲向了终点……
“金牌,第一,林昕,你好棒!”我冲过终点,虞佳便迎上来兴奋地说。我只感觉腿部一阵剧痛便支撑不住坐到了地上,我拼命摇动着脚,两眼汪汪,虞佳忙着急地问:“怎么了?你怎么了?”我摇了摇头,紧咬着牙关踉踉跄跄地走回了休息处,虞佳、胡芳蕾不住安慰我:“没事,还有一个半小时呢!”可这时广播里传来了一个声音米决赛因天气原因提前一个小时!”这如二个晴天霹雳,给了我沉重的打击!时间一分一秒地过去了,可脚伤却丝毫不见好,我看在眼里,急在心里,只觉鼻子一酸,不争气的泪水便顺着脸颊流了下来,滴湿了衣服。此时此刻,我呆呆地望着红色的塑胶跑道,灰蒙蒙的天,火热的充满着希望的心,在慢慢冷却,冷却沉到了谷底。
时间还是到了,我因伤退赛,我身边的虞佳早已泪流满面:“林昕,你原来预赛第一,决赛也可以第一的,一百米的金牌是以牺牲400米的金牌为代价才得到的。”见她如此激动,我不禁反而笑了,安慰她说:“你怎么比我还伤心呢?这次没得到金牌,下次我还要再创佳绩,看到原来属于我的金牌挂在了别人的脖子上,我就决不认输!”“好样的!林昕,我期待你的再次飞翔!”虞佳破涕为笑。
是啊!人生总会经历风雨,重要的,是你是否坚强,我默默地对自己说:
“我能行!”
人生是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷艰辛,谁也不能卜知自己的命运,只有相信自己我能行,才会获得成功。
从前,小时侯放学在学校门口总能见到哥哥姐姐骑着自行车,一路狂奔回家,心中就会生出一种无名的羡慕之情,也想和他们一样,有一辆属于自己的自行车,骑着它,一路飞驰,真别说,妈妈真给我买了一辆自行车,有了车还不行还得有技术才行啊!于是一个星期五的傍晚,我推着车子,下了楼。俗话说,万事开头难。一开始,我根本上不去,一上就倒,只好让妈妈扶着车子,我终于上去了。刚骑几圈,妈妈就累了,让我自己骑。一撒手,我心中一怔,手也抖了起来。随着“砰”的一声,自行车倒了,我摔的可真疼。妈妈拍了拍我身上的尘土。我正在抱怨。一辆自行车过去了,我又扶起自行车,骑上去,继续,我慢慢的骑,生怕跌倒。“骑的很好”妈妈说道,我越骑兴致越高,我越骑越快,我回头一看,妈妈正在远处向我招手呢!我心中一阵冰冷,尽量保持平衡,我没倒!!!我成功了!
我成功了。在我的练习下,我成功了,只要出点“力”,你会迈过这个坎的!
在我快乐和有趣的生活中,我曾经说过一句话:“我能行”,如果有兴趣的话,你就听我讲述“我能行”的意思。
记得有一次,我看见邻居张奶奶种出来的花是别具一格的。这些花显得格外美丽,开出来的花比别人开出来的花总是大一些。我心想:邻居张奶奶这么大年纪都能种出这么美丽的花,为什么我不能?我立刻跑回家告诉妈妈,妈妈,我想新种花,妈妈说:“你这副模样都能种得出花,真是太可笑了,”妈妈你要对我有信心,我能行的。第一次种花的时候,我种下花浇下了水过几天再来看花,花竟然枯萎了。我就经常去请教邻居张奶奶,还把张奶奶的话全都记录了下来,首先,用铲子铲松泥,把种子种下去,然后,浇水,再过几天,花就发芽了,要把花放在阳光下晒,最后,到了一个月,花就开花了,花开的时候,我太高兴了,我终于找到了第一次种花的缺点了,原来是我没有按时浇水和有时太懒了不浇水,花就枯萎了。
通过种花我感受到我们只要有恒心,铁杵都能磨成针,我相信自己是行的,我能行。
启育小学六年级:naidy奈奈
铃铃铃……
上课了,老师打开多媒体后,屏幕上出来几个大字:做游戏,写感悟。
我一看有“游戏”两字,心里便像出笼的小鸟高兴起来。不一会儿,老师说:“拿一张纸和笔,用笔在纸上写我能行三个字。”
我们怀着期待的心情写出了三个字。我默默地想:哎,老师呀老师,您又想什么招呀?不一会儿老师又说:“把手放在背后,用嘴叼起笔在纸上写我能行3字!”顿时教室里一整喧哗,同学们在纸上不约而同的写起来。有的同学脸上带着笑容,有的同学非常着急,有的同学口水都要流出来了,有的同学……
哎!真是姿态各异呀!老师说:“写完了站起来,让我看看。”不一会儿,我们班三分之二的同学都写完了。时间到,老师问:“谁写的好,拿上来看看?”我们班张连钊大摇大摆的走上讲台,在投影仪下展示自己的作品。顿时教室里哄堂大笑。老师笑嘻嘻的说:“你脸皮真厚,这样的字你也敢拿上来。谁还有比他好的,拿上来。”随即,张连钊的同桌冉素洁走上讲台后,教室里却一阵掌声。可见这两位同学写的字真是天壤之别呀!
游戏做完后,老师问:“没有手的感觉好受吗?”我们异口同声的说:“不好受!”说完,老师让我们看了关于刘伟的视频。他没有手依然活得那么精彩,那么出色。我们都有手,我们不该活的比刘伟还要好吗?
六年级:段伊梵
扬起生活风帆,起航在无垠的大海上,等待我们的是惊涛骇浪;面对狂风大雨,我们要百折不挠。因为我们坚信,雨后会天晴,生命之舟将成功驶向彼岸。
生活的路酸甜苦辣,生活的路风雨交加,生活的路曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳,也许有天会风起云涌,我都会勇敢去面对和承受,在最无助时告诉自己:“我能行!”
生活处处布满荆棘,面对父母那堵翻不过的墙,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对人生中一次次的考验……我告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天平,付出并不有回报,但想要回报,就必须付出。也许风雨交加中,有落魄不堪的背影,但我不后悔,因为生命中有了波澜起伏,才能体现我的人生价值,才是真正的人生。不管路有多苦,我相信我能行!”
回首过去,我曾走过了多少个春夏秋冬,这之中有无穷多的辛酸苦辣。一次次刻苦铭心的体验,让我读懂了生活中的变换无常,而调整心态,要以乐观向上的态度去面对人生。朋友,人生就是这样,你愈畏缩不前,你就愈容易被生活吞噬,让我们背起生活的行囊,接受命运挑战,面对残酷现实,擦干眼角的泪水,告诉自己:“我能行!”
生活的路,风雨无阻,不管我们面对多诡异的天气,不要在一时的失落和无助中否定自己,更不要在茫茫中迷失自己,应该理直气壮的说:“我能行!世上无难事,只怕有心人,天下没有我不行的!”
“我能行!!!”这句话常常挂在我的嘴边、几乎成了我的口头语。不管在学习还是生活中遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
在每个人的成长道路中都有许多挫折,我们要战胜挫折。在我快要坚持不住的时候我会对自己说:“我能行!我永远最棒!”
每当我在困难面前快要放弃的时候,我心里面就想着:“ 我能行
每当在我一次又一次的失败中,我想着我会从失败中走过去的,我又想到了这句话:“我能行!”
每当在一次次难关中快放弃时,我又对自己说:“我能行!” 那一次在数学课上,老师要我回答那道很难得数学题,没想到…没想到的是我没写。同桌的把他的拿过来了,并说看这个。我害怕他写的错了,我没敢说。坐在我前面座位上的我的好朋友对我说:你一定能行!我相信你。大声说出来… 我说出来了,那道题的答案我说出来了,并且对了。我高兴极了!!!好朋友的一句话成了我人生的起点。
在今后的许多人生道路中我总是用“我能行”这句话鼓励我来激励我的学习与生活。 “我能行!”加油!!!我永远是天空中飞得最高的那只鸟……
“我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会伴随我成长,使我成为一个各方优秀的人。
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头啴。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”。
有一次,学校进行模拟考试,接到卷子我吓了一跳,题目那么难,还有四道附加题,20分哪,看到这儿,我不禁地打了个寒颤,但是我看到别人在认真写的时候,我对自己说:“我能行,我们大家在同一个教室学习,同一个教师教,难道我的智商就比别人低吗?”我暗暗地鼓励自己。试卷发下来了,我得了95分,多亏了“我能行”这句话呀。
“我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。
又有一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水,爸爸妈妈正好都出去了,我一个人在家写作业,我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去给二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水,拎着就往二楼走。我好不容易才来到了楼梯旁,人已经累得喘吁吁的了,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧,可又想到二楼住的可是位年近八旬的老人,我对自己说:“我能行。”接着,我把水桶拎起一步一步地抬上二楼。我费了九牛二虎之力才拎上了二楼,二楼的老人还谢了我。
“我能行”这句话给我带来了很大帮助。
四年级:13686981218
在一次次的不认同中,在一次次的批评中,在一次次的逆境中,在一次次的坎坷中,我知道我能行。
每一次的考试总是那么不理想,本来信心满满,胜利在握,可总是一坠千里。我知道,也确实我不是班里最棒的那一个,可我对自己有十足的把握,可那一次次失望的眼泪又说明什么?又代表什么?
我曾经不自信,一切顺其自然,从不争取,抢夺,可内心在呼喊,意志在呼唤:你,能行。
每当看着自己试卷上明显的叉与别人试卷上鲜红的钩相对比时,我似乎在燃烧,我有那么多的不服气,为什么别人可以,而我却不行。我努力、坚持,为的就是我能战胜别人,为的只是我能战胜自己。这些感情我自己控制不住,压抑不住,让我的规律、呼吸渐渐紧促,当我战胜、超越、胜利时。那种感觉真是太棒了。我享受它,所以我要留住它,我不相信被安排的命运,我只相信我能改变命运。我不能等待奇迹的发生,我要亲手创造奇迹。
五年级:佳妍
在日常生活中,总是有许多困难。有的人,会想办法克服,有的人,却视而不见。有时候,我是第二种人,有时候,我是第一种人。但在那一次事情后,我几乎变成了第一种人……
是在一个春光明媚上午,阳光普照世界,仿佛为大地铺上了一袭金纱。天空中万里无云,仿佛想告诉我们,她的纯白和无暇无暇。我和爷爷奶奶去湖边的菜地里劳动,他们嫌我小,就让我坐在湖边看风景。我眼前的湖面,仿佛一面硕大的银镜,但不时,漾起一圈圈的涟漪。
突然,一个想法在我脑中闪过:我要帮爷爷奶奶浇水!说干就干!我连忙跑去爷爷那,请求他们的批准。刚开始,他们立即否决,但经不住我的再三请求,勉强答应了。“耶!”我一蹦三尺高。我立马拿起水壶,哎呦!还蛮重的呢!我双手拿着水壶,把它提到了湖边,往水里一浸,水咕噜噜咕噜噜的往里跑。我觉得差不多了,便想把它提起来,可提起来后,没走几步,就拎不动了,一路上跌跌撞撞的,三米还没到,就撒了半桶水,我急了“啊——”的叫出了声。奶奶闻讯赶来,正准备帮我,但我觉得,这么小的事还要奶奶帮忙,想起来真是有些羞愧,于是我说:“没事的!我能行!”不知是哪来的力气,我轻轻松松就走到了需要浇水的地方。
看着头一次的成功,我跑了一趟又一趟,拎了一次又一次水,浇了一片又一片地。爷爷奶奶当然也很开心,笑得合不拢嘴。
我看着自己的成果,也顾不上擦头上的汗,在那一刻,只觉得,不管做什么事,只要有信心,就一定能行!
从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅,不管是在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说“我能行!”
六年级:柠檬__很萌