烧开水
妈妈把开水壶灌满，放在灶上，扭动开关，开始烧开水。
起初，蓝色的火苗不断拍打着壶底，水壶一声不吭。后来壶身上冒出了成群结队的水珠，好像水壶在出汗。真替火苗担心，万一水珠落下来，把火扑灭怎么办？可是水珠却都不见了。突然，壶内传来清脆的“冬冬”两声，似乎有弹珠在里面跳动。透过壶旁的热气，热气后的物品开始颤抖、扭曲，像在跳舞一样。我小心翼翼地伸手摸了摸壶顶一波波热浪冲击着我的手，暖和极了。
壶内的“冬冬”声越来越多，听着听着，许多大小不一的“冬冬”连在一起，似乎在进行一场大合唱，我是唯一的听众。合唱声逐渐变大，忽然，水壶开始“尖叫”，壶口一串接一串地吐热气，火苗疯狂地手舞足蹈，我急忙大叫：“水烧开啦！”
四年级:小胡子
2010年12月24日星期五天气：晴
今天，我早早起床想泡杯奶茶喝，可家里没开水了妈妈说：“那你去烧壶水吧，行吗？”“行！”我高兴的答应下来。
在妈妈的指点下我先把水灌进水壶里，把水壶放在煤气灶上，然后打开煤气阀门再打开煤气灶开关，蓝色的火焰一下子窜了上来，我有点害怕，妈妈看出了我的心思，说：“你做得很好，现在你可以去做点其他事情，等下水烧开了会叫的，可我还是不放心站在旁边看着烧水。不一会儿，水壶“呜呜”的叫了起来，水烧开了。于是我又关上煤气阀门和煤气灶开关，把热水瓶放在地上把开水倒进热水壶里，就这样我烧好了一壶开水。然后我用开水泡了两杯奶茶，一杯给妈妈一杯我自己，妈妈夸我懂事了，我也觉得今天的奶茶喝起来特别的香。
今天早上我渴得厉害，我想喝点水。起床一看，热水瓶里一滴水也没有。我心想，把妈妈叫起来给我烧水，我又一想，自己的事情，还是自己做吧！于是我拿下炉子上面的盖，提上壶，装上水，妈妈听见有声音就问：“你在干什么。”我说：“我在烧水。”“才五点，你烧什么水呀！”“我快要渴死了。”妈妈又问：“你会吗？”“会，你不用担心，你睡你的觉就行了。”
水烧开了，我喝着自己烧的水，心里说不出的快乐。我学会烧水以后，一看见暖水瓶里没水我就去烧。
放学后，我回到家，口渴得快受不了了，我连忙拿起杯子想喝水，可是一看，热水瓶里没水了，怎么办呢？我决定自己烧开水。
说干就干，我拿出水壶，来到水龙头前，灌满了水，然后把水壶放在煤气灶上，点燃煤气灶，顿时，蓝色的火苗喷了出来。这时，只听见“吱吱“的响声，奇怪了，哪来的声音呢？我找来找去查不出原因。我再仔细听，这声音是从水壶底发出来的，一滴水正往火苗里滴下去。我想会不会水壶底漏了？我拿起水壶仔细查看，却没发现漏洞。我把水壶再放在煤气灶上，声音没了。我想这是什么原因呢？思索了一会儿，终于想出来了，原来刚才灌水时，壶底沾了水，刚开始烧壶底，就发出“吱吱“声。
烧了几分钟，我等得不耐烦了，不时掀开壶盖，看水开了没有，因为我渴得烟熏火燎实在受不住了。哪知越是掀壶盖，水越是不肯开。好不容易听到水响的声音，我想一定是水开了，正当我关掉煤气灶时，妈妈回来了。她问我：“水开了吗？“我说：“开了，我听声音都响了。“妈妈说：“不行，响水不开，开水不响。等水的声音响过后，水才真正开了。“又过了一会儿，水响的声音果然没了，只见水壶在冒气。妈妈说：“现在水才真的开了。“我马上把水倒到热水瓶里。
当我喝着自己第一次烧的开水，感到这水特别解渴，特别舒服。我还从中学到了一些知识呢。
四年级:施李锋
今天早上我渴得厉害，我想喝点水。起床一看，热水瓶里一滴水也没有。我心想，把妈妈叫起来给我烧水，我又一想，自己的事情，还是自己做吧！于是我拿下炉子上面的盖，提上壶，装上水，妈妈听见有声音就问：“你在干什么。”我说：“我在烧水。”“才五点，你烧什么水呀！”“我快要渴死了。”妈妈又问：“你会吗？”“会，你不用担心，你睡你的觉就行了。”
水烧开了，我喝着自己烧的水，心里说不出的快乐。我学会烧水以后，一看见暖水瓶里没水我就去烧。
今天，钟老师拿来了一只纸杯，里面有三分之一的水。钟老师冲我们神秘的眨眼，问道：“纸杯能烧开水，你们相信吗？”钟老师的话音刚落，教室里便炸开了锅。翁瑛梓疑惑地问道：“烧开水得用火烧，可那样纸不就点着了吗？”我的心中涌起了许多问题：又要把水烧开。又不能点着纸杯，这该怎么办呢？莫非不用火烧？只见钟老师变戏法般的拿出了实验材料：一根蜡烛、一只打火机。这么简单的材料，真能不点着纸杯又把水烧开吗？
老师说：“到底蜡烛能不能把水烧开呢？我们开始做实验吧！”钟老师用粉笔盒做支架，把蜡烛卡在粉笔之间的间隙里，用打火机把蜡烛点燃，火苗“呲呲”地燃了起来，我们都屏住了呼吸，只见钟老师端着纸杯，放了上去。火舌放肆地舔着杯底，原本洁白的杯底一下子变得黑乎乎的，还散发出了一股焦味儿。我紧张的想：杯底一定马上就要烧起来了。可奇怪的是，杯底烧的焦黑也没烧起来。这时，钟老师说话了：“有谁想体验一下吗？”翁瑛梓第一个接过了纸杯，放在火上，她往边上移了一点，火苗舔到了杯沿上竟然一下子着了起来！钟老师连忙吹灭了火。我很奇怪，明明杯沿比杯底厚，为什么薄薄的杯底没有烧坏，反而是杯沿烧坏了呢？莫非是钟老师在杯底涂上了一层防火涂料？！同学们都绞尽脑汁地想着。
终于，钟老师说出了它的科学原理：原来，纸的燃点是180摄氏度而水的沸点是100摄氏度。火在烧纸杯的同时，杯里的水也在为纸杯降温。所以，杯子就不会燃烧了。
哦——原来是这样啊——同学们都恍然大悟。
科学的世界真是千奇百怪。但也有许多奥秘，它们正等待着我们去探索。
上周周末，我和几个小朋友把捡到的垃圾提到一块空地上进行烧毁。在烧毁的过程中，我发现干燥的纸一遇到火就会燃烧，而湿的纸不容易被点燃。这是怎么回事呢？走，回家问爸爸去。
我带着这个疑问回到了家，看见爸爸正在用纸杯喝水。我突发奇想：为何不先用纸杯来做个实验呢？于是我就马上行动起来。
我先用纸杯盛了一小半杯水，接着点燃蜡烛，然后在纸杯的底面抹上水，再放到蜡烛火焰上烧。渐渐地，我端杯子的小手感觉到纸杯热了，杯子里的水也越来越热。不到三分钟，就已经热气腾腾了。再过一会儿，哇！真神奇！水居然烧开了，而纸杯还没有燃起来，只是杯底被熏黑了。
这是什么原因呢？我抓耳挠腮，还是想不明白。只有端着这烧开的小半杯水去向爸爸请教。爸爸摸摸我的小脑瓜，笑着说：“这是因为在烧开水的过程中，杯中的水吸收了纸杯上的热量，而开水的温度不会超过一百摄氏度，这样就达不到纸杯燃烧时所需要的最低温度—— 一百八十摄氏度。所以水烧开了，而纸杯却没有被烧坏。”
听了爸爸的解释后，我还是半信半疑。于是，我就上网查资料，果然如爸爸所说。同时，我还明白了可燃物燃烧必须具备两个条件：第一，要和氧气接触；第二，温度必须达到着火点。
真是不学不知道，世界真奇妙！纸杯也能烧开水。我以后可真得好好学习呀！
《烧开水的启示》这个故事讲的是一位青年大学刚毕业后，就为自己树立了非常多的目标，但几年下来，他依然一事无成，为此，他非常苦恼。后来他找到一位智者，向智者诉说了自己的苦恼。智者听了后对他说：“目标不要树立太多，只要从最近的目标开始，掌握方法，抓住机会，坚定信心吗，努力拼搏，没有干不成的事。”听了智者的话，他回去后，把计划划掉了许多几年之后，经过自己的不懈奋斗，他的目标基本都实现了。
这个故事告诉我们只有从最近的目标开始，不要目标立得太多，什么都想干，要认清自己的实力，明确自己要达到的目标。通过不但的努力，积累人生所需的知识，不断提高，才会一步步走向成功。无论做任何事不经过努力、刻苦是不会走向成功的。
湖北宜昌西陵区刘家大堰小学三年级:郑彦翔
我的爸爸一脸黝黑，那方方正正的国字脸上架着一副大眼镜，一看，就觉得他很有学问。可是这一位“博士”在家里，就是专门烧开水的！
我和妈妈还在吃饭，厨房里便传来“呜－”的一阵响声，不用说，肯定爸爸在烧开水。我故意说: “还烧开水啊？再烧那水瓶都要爆破了！”爸爸则笑嘻嘻地说“不会的，水瓶装不下，就装这个水壶里呗！”“噢！我的天！那不是给你装水用的，是烧开水用的啊！”我不禁“脱口而出”。可爸爸却在一旁悠然自得地喝茶。
爸爸不仅要烧开水，就连我们家的热水器，也是爸爸开的。我一声令下：“老爸！去开热水器，本小姐要洗脸了！”“遵命！”老爸说完，连忙去开热水器。等老爸出来时，我清了清嗓子，“帮本小姐干活的人，重重有赏！”我闭着眼睛指着爸爸说。“咦？咋没人呢？”我丈二和尚――摸不着头脑，“刚才还在这里的呀！”我忽然听见“哗啦――”一阵水声，我向厨房看去，“咋跑这儿来了？”我自言自语道。我走进厨房，对老爸说“本来，我要重重地赏你，可你却独自跑来烧开水，此地无银三百两，你的‘银子’没了！”老爸却说“本人没偷你银子啊！”我听了，差点把刚吃下去的饭吐出来。
这就是是我家的“博士”，你们喜欢他吗？
“水开了，水开喽，水真的开喽……”这是从四（12）班传出来的激动人心的声音。
事情是这样的，今天上作文课，张老师带我们做了一个实验，实验说准备的材料是：一个纸杯，一根长铁丝，一盒火柴，一根蜡烛。
实验开始啦，张老师首先叫杨涛把杯子倒了半杯子的水，再让朱定宇把那根长铁丝编成一个小架子，张老师把装有水的杯子放到刚编好的架子上。“嚓，嚓……”火柴点燃了，张老师手中拿着点燃的火柴慢慢地移向杯底的蜡烛，只见蜡烛被点燃了，此时此刻，全班同学不知何时都已经站在了讲台的周围，大家都目不睛的死死地盯着纸杯看着，有的同学更夸张，把投倒过来，直接倒着眼睛直勾勾地看着杯底，好像急不可耐地要去揭穿什么谎言一样，我知道大家此时此刻都只有一个想法：到底是水想开还是水没开，纸杯却烧没了……正在我们充满疑惑好奇时，听到了“咕咚，咕咚……”“什么声音……”大家不约而同问。蜂拥而上，看见杯中的水正翻滚着，此时大家都很不解的看向张老师，张老师微笑不语，过了会，张老师问：“谁先尝尝这水？”全班没有一个人回应，老师见没人吭声便接着说到：“没有人敢喝？你们不相信水开了吗？”老师把杯子搞搞举起，一饮而尽，后来大家仔细研究，水是开了，纸杯也的确是完好的，不然水杯中的水早就流出来了，那为什么纸杯遇火还能完好呢？大家百思不得其解。
后来张老师告诉我们：水沸腾的温度是100度，而纸杯燃烧的温度却要110度，我们的实验正式钻了这个温度差的空子，所以水开了，纸杯却还是完好的！通过老师的讲解，我们恍然大悟，科学的奥秘可真深啊！
指导老师：牛老师