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飘扬的红领巾

的作文

飘扬的红领巾

六年级|记叙文|550字

人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

——题记

在中国人的心中,乃至全世界人民的心中,都有一个22岁年轻士兵的姓名,他就是雷锋。虽然他已经陨落了,但雷锋精神却永远存在在这人世间。

3月5日,也就是雷锋日,当然,这一天有着许多的“雷锋”。我们理所当然的当那英雄的“雷锋”,虽然不及当年的雷锋,但这“雷锋中汇聚着我们的一份微不足道的爱,虽然微不足道,可是这也是我们的一份爱呀!

早晨8点30分,在我们学校的前操场,随着一声声的报数,33个小雷锋就浩浩荡荡的出发了。

在大街上,看着这些清洁员扫大街很辛苦,于是大家一起齐心协力地帮助清洁员阿姨把大街扫的一尘不染。

帮助完清洁员阿姨后,大家又浩浩荡荡地出发了。

来到年迈老人们的家——敬老院,我们一人一朵花,老师提了一筐水果,我们看到住在敬老院的老人有的在喝茶,有的在看电视,有的在树荫下乘凉……我们可以看出这些老人很高兴。

为了让老人们更高兴,我们决定为他们表演文艺,我们每个人都表演一个节目,班长周锐表演了一段双簧,逗得老人们不一乐乎,中队长魏正玲和廖佳琪给老人们唱了一首(爸爸妈妈),老人们为她们鼓掌,张青芝为老人们跳了一段拉丁舞,老人们为她竖起大拇指……

最后,我们全部的同学为老人们唱了一首(父亲)

总是向你索取却不曾说谢谢你,

直到长大以后才懂的你不容易。

伴随着这歌声,我们得离开了,这种离开并不是“雷锋”在这一天就消失了,而是永远存在,正如雷锋所说:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!

飘扬的红领巾

五年级|读后感|450字

今天,我怀着激动的心情看完了飘扬的红领巾——《大山里的的呼唤》。

这个故事发生在广西壮族自治区陇穷村,村里有许多留守儿童,在呼唤着爸爸妈妈,那一声声“爸爸妈妈,我想你们。”“爸爸妈妈,我爱你们”让我留下了眼泪。他们通过大声呼喊这样的方式来解除心中的思念,这是最好解除痛苦的方法。这种方法是一个13岁的初一女孩创造的,她的名字叫——张玉玲。

张玉玲也是一个留守儿童,在她只有八个月大时,他的父母就离家打工去了。一开始张玉玲以为自己没有爸爸妈妈,直到开家长会时,别的同学都是爸爸妈妈去,可自己却是爷爷去,她一问爷爷才知道自己的父母打工去了。

虽然张玉玲的心灵受到了极大创伤,但是她非常爱帮助人,他经常给老人提水、买东西等等。我记得最深的一件事就是她的奶奶当时被蛇咬了,家里只有他一个人,奶奶对她说,只要把脏血放出来就好了。当时的张玉玲还小,她双手抱着刀,割了下去,有点偏左,又割了下去,有点偏右,张玉玲看着奶奶的手,哇一声哭了。在奶奶的鼓励下,终于割准了。

这个故事让我学到了很多,我一定学习你们,取长补短,让自己变的更完美!让红领巾更鲜艳!

山东济宁邹城第二实验小学五年级:孟雨晴

飘扬的红领巾

初一|记叙文|400字

放学了,孩子们开开心心地背着书包走出校门,下着雨的街道上,一下开出朵朵鲜艳的伞花。

一个农村姑娘清早摘了两大筐李子拿到集市上去卖,她的母亲得了重病,可是没钱治,于是小姑娘每天早上都挑着李子,拿到集市上去卖。

早上刚下过雨,路上很泥泞,再加上这位姑娘身上挑着李子,她一下子滑倒了。筐里的李子一个个滚落到了路上。姑娘当时很着急,生怕一辆气车过来,把她辛辛苦苦摘下来的李子压成肉饼,她又害怕淘气的孩子捡一把李子跑回家吃。

正当她胡思乱想时,一群孩子正好路过这里。小飞飞眼尖,第一个看到地上有很多李子,就大喊起来“大家快来捡李子呀!”孩子们蜂拥而上,争先恐后地捡起了李子。这个姑娘很着急,可是又不能说什么,她想这个人就拿一大把,不一会儿就把这些李子抢光了吗?车来了,孩子们手拉手把车拦住,司机开始怔住了,后来看到了这情景不由伸出了大拇指。

李子捡完了,却没有一个人把李子留下的,都把李子放进了筐中,孩子们散了,这位姑娘呆住了。

这感人的一幕将永远留在人们的脑海中,它是抹不掉的。红领巾永远飘拂在人们的心中,正义永远留在人们心中。

《飘扬的红领巾》观后感

六年级|观后感|650字

只要看到胸前那飘扬的红领巾,我便会想起《飘扬的红领巾》这部电影……

《飘扬的红领巾》这部电影讲的是20世纪年代,英帝主义者,欺压、压榨广州的老百姓,而且还抓那些流浪儿去做苦工,于是激起了民愤,由阿凯带领着所有正受着欺压的工人、流浪儿集体罢工游行,他们兵分两路打算闯入,可英帝主义者有枪。当阿凯他们的队伍走到前面时阿华和几个人英勇牺牲了……在之前组成了一个童子团,当然阿华等一些流浪儿都加入了。不九后英帝主义者露出了庐山真面目,杀了许多穷人,之后欧阳姐姐带着童子团的成员拼死战斗,最后欧阳姐姐因保护童子团和国家机密,被“砰”的一声S了。童子团的团员随着时间的成长,成为了一名名保家卫国,骁勇善战的英雄。

在那个年代的童子团团员,与现在是少先队员的的我几乎同龄。我可比他们幸福得多了,我也真为我庆幸。我的生活没有战争;没有帝国主义者;没有这么多的流浪儿童;也没有受人压迫……并且我的生活有电视看,有电脑玩,,有饱饭吃,有漂亮衣服穿,有零花钱……在他们那样的生活,一定会羡慕我的!他们那个年代呀,真是可以用一无所有来形容!妈妈总唠叨我:“好好学习呀!不然以后找不到工作,!要是帮别人打工,很辛苦的!”我现在也发现了,没书读也可悲啊!看着电影里阿华他们上窜下跳,没妈妈管,没爸爸教,看似很自由,可饿了没人做饭,自己偷来吃;衣服破了没人缝……我有爸妈,有书读,也有饱饭吃……写到这里我脑海里闪过一个词:“身在福中不知福”!当我再次唱起这:“我们的生活,多么幸福,我们……”我感慨万千。我一定要珍惜现在这幸福的、美好的生活。

这部电影使我受益匪浅,让我懂得我们是幸福的,拥有了这幸福,我们便要感恩党,感谢为革命牺牲的烈士们!并且还得感谢父母、老师,自己会做的事尽力而为,并坚持不懈!!

《飘扬的红领巾》观后感

六年级|观后感|800字

“准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着时刻准备着---”熟悉的口号是每一位曾经加入少年先锋队队员必须经历的宣誓口号,在宣誓的霎那,每位队员都有一种肩负祖国重任的神圣使命感,从少先队队员到共青团团员到中国共产党党员,甚至是普通的社会成员在年少时大都曾经在红旗下宣誓过,佩带红领巾那神圣而庄严的一幕永生难忘。小小的红领巾曾被给予多种含义,最不能忘记的就是:红领巾是红旗的一角,是被烈士的鲜血染成的,而红领巾背后的故事却鲜为人知

二十年代的广州,正值省港大罢工的时候,整个社会动荡不安,工人们团结起来与资本家做着英勇地斗争。

富家子莫家彬来广州投奔时任警察的舅舅何道荣。初来广州,他便结识了小伙伴阿秀,阿华等人。在与他们接触的过程中,莫家彬也看见了革命的力量。

在中国共产党的关怀下,罢工委员会成立省港劳动童子团,阿华从一个流浪儿成长为一名光荣的童子团团员。然而,沙基惨案发生了,阿秀的哥哥共产党员阿凯英勇地牺牲了。所有的孩子都痛不欲生,阿凯的未婚妻欧阳芳由于执行任务而被孩子们误会。但经过这次血与火的考验,孩子们真正地成长起来了,而著名的省港大罢工也取得了历史性的胜利。

然而,蒋介石的叛变,国民党政策的改变使共产党员遭到血雨腥风般的屠杀,广州立时陷入一片白色恐怖之中。莫家彬与失去组织的童子团取得了联系,而欧阳芳也及时地出现在童子团的面前,带领童子团与残酷的局势作斗争。在一次任务中,阿华与阿秀自觉得成长为一名真正的革命战士,由于他们的机智与勇敢,避免了党的损失,营救了党的领导人,但他们却被莫家彬的舅舅何道荣抓了起来,同时被捕的还有前来营救他们的欧阳芳。

在共产党地下组织的营救下,阿华与阿秀终于获救,而欧阳芳却壮烈地牺牲了。此时的孩子们已经从一名名童子团团员成长为一个个真正的经过磨炼的共产主义战士,他们开始了新的革命征程。

童子团的星火在中国的历史上继续燃烧着,壮大着,一代代儿童在中国共产党的关怀与领导下也茁壮成长起来,他们英勇地接受着革命地考验,终于发展为今天的中国少年先锋队,在新的世纪谱写着他们骄傲的篇章。

观《飘扬的红领巾》有感

四年级|观后感|550字

电影《飘扬的红领巾》向我们讲述了中国少年先锋队的来历:二十年代的广州,在中国共产党的关怀下,省港罢工委员会成立省港劳动童子团。共产党员阿凯在沙基惨案中死后,他的未婚妻欧阳芳为了纪念他,给每位童子团团员都系上了红领巾。省港大罢工终于取得了胜利,童子团团员们也成长起来了。在一次任务中,阿华与阿秀营救了党的领导人,但他们和欧阳芳却被捕了。在共产党地下组织的营救下,阿华与阿秀终于获救,而欧阳芳却壮烈地牺牲了。此时的孩子们已经从一名名童子团团员成长为一个个真正的经过磨炼的共产主义战士,他们开始了新的革命征程。童子团的星火在中国的历史上继续燃烧着,壮大着,一代代儿童在中国共产党的关怀与领导下也茁壮成长起来,他们英勇地接受着革命的考验,终于发展为今天的中国少年先锋队。

这部电影最让我感动的是欧阳芳被杀前与阿明和阿辉的对话。阿明说:“我们被放了,你要被杀了。”欧阳老师说:“我不怕,我希望你们长大能建设祖国,来,把红领巾带上。”欧阳老师那种宁死不屈的精神很令我感动,她把生的希望留给了孩子。因为,孩子就是未来,孩子就是希望。

“长大能建设祖国”,是呀,这是我们未来的责任。那我们现在又能做些什么呢?对比一下阿华、阿秀和我们现在的生活,真是太悬殊了:我们有香喷喷的饭菜,能坐在宽敞明亮的教室里学习,不用担心有敌人的刺刀……他们呢?为了生活要到处流浪,为了生存要做斗争,还要时刻面临着失去生命的危险……可是,正是因为有了他们顽强的斗争,才有了我们现在的美好生活。

观《飘扬的红领巾》有感

初一|读后感|800字

晚上看《飘扬的红领巾》,里面的故事令我十分感动……

故事讲述的是一个留守儿童——张玉玲。在她三个月大的时候,父母为了生活就离开了,留下爷爷奶奶照顾她。于是,在小玉玲三岁时,她学会了承担。她会帮爷爷奶奶做家务,8岁时,就能一个人去地里干活了,她生活在一个没有父母关爱的环境。她能体会爸妈的苦衷。在玉玲上小学时,一个不大的陇穷村已经有了60多个留守在家的儿童。于是,玉玲成了他们的“大姐姐”,她把对父母的思念,化成了对学习的勤奋,对弟弟妹妹的关心。她还组织了助人为乐的小队伍,在陇穷村大旱那年,小玉玲带着同学们,哼着歌,用瘦弱的肩膀挑起一担担水、一包包衣服、一箱箱食物……在张玉玲的脸上,丝毫没有悲伤,有的只是阳光般明媚的笑容和脸颊上流淌着的快乐的汗水。

如果我是一个留守儿童,我会怎么做?看完这个电视,我思考着。。。我会向他那样学会承担吗?不,我只会自暴自弃,从而没有欢乐。我会像她那样在没有父母的关爱下去关爱同学、弟弟妹妹吗?不,我只懂的向他人诉苦,让别人也分担我的痛苦。我能像她那样用瘦弱的肩膀挑起水吗?不,我可能走几步就累趴下,知难而退。我会像她那样展现出明媚的笑容,感化身边的人吗?不,我只能让别人痛苦……

玉玲啊,三个月大的时候父母便离开了她,出去打工,那个,是无数孩子亲密地依偎母亲怀抱的年龄啊!三岁时,你学会了承担,把家务做做,收拾收拾碗筷,而我3岁时,却躺在豪华的逍遥椅上香香的做着美梦;8岁时,你要下地干活了,那地硬吗?水好浇吗?犁头重吗?我多想问问,一个8岁得孩子,能撑起一个家吗?

玉玲,在你13岁时,爸爸,你日夜期盼的父亲回来了!你却没有高兴地扑上去,而是淡然地打了个招呼,也许吧!时间冲淡了你对父母的思念,你在父亲面前还有些拘束。谈了一会,你控制不住了,多年的想念和委屈在这一刻爆发!默默地流泪……

玉玲姐姐,请允许我这样称呼你,我会以你为榜样,用你的言行不断激励自己。同时祝你脸上的笑容能一直飞翔下去!祝你能早日一家团聚!加油走下去,我相信你未来的道路会更加明亮!

初一:王云娇

迎风飘扬的红领巾

五年级|叙事|900字

记得幼小的我每次走在大街上,看着已经步入小学的哥哥姐姐,胸前随风飘扬那鲜艳的红领巾,我小小的心灵已经被羡慕填满了,希望自己快点长大,能和哥哥姐姐们一样也戴上鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员。

儿时的愿望没有多久就实现了,同样,我也配戴上了鲜艳的红领巾。当五、六年级的大哥哥大姐姐亲手给我系上红领巾的一瞬间,兴奋、激动、喜悦、自豪的心情一下子涌上了我的心尖。泪,已模糊了我的双眼,当时,我真想大声的喊一句:“我爱你!红领巾!”

刚领到红领巾的时候,我万分珍惜,在我心中,它就是个无价之宝。每天放学回家,我做的第一件事就是用那双肥嘟嘟的小手小心翼翼的取下红领巾,重新叠一遍,然后再整整齐齐的压在床头低下,睡觉前,我会拿出压在床头下的红领巾,用滑润的小手轻轻的抚摸一遍,又重新压在床头底下。第二天早上,我起床做的第一件事情就是让妈妈给我系上漂亮的红领巾,然后才高高兴兴背着书包一蹦一跳的上学去。

随着年龄的增长,妈妈开始要求我自己系红领巾,刚一听到这个消息,我挺高兴的,觉得很简单,可是,当第二天早上独自操作时,我又烦恼起来,那双笨拙的小手一点也不听话,怎么系也系不好。从那以后,我每天都要花大量的时间和精力去做同样一件事,时常还被妈妈指责,到后来,我都是随便一系,甚至有时候连系都不系,就直接戴校徽上学,就这样日复一日,年复一年,我对红领巾的感觉渐渐的淡漠了,觉得他是一种累赘、一种负担。

直到有一天,一件事情使我彻底改变了我对红领巾的认识。

那是在一个阴霾的下午,因为做值日我很晚才放学,天色已渐渐暗了下来,我加快了回家的步伐。走到半路,在急着下班赶回家的人群中,忽然隐隐约约传来一阵低低的哭泣声,我带着疑问走了过去,原来有个小妹妹正坐在路旁冰凉的地上伤心的哭泣,嘴里还不停的呼唤着妈妈。我探下身询问事情的原由,小妹妹泪光中闪烁着我胸前飘扬的红领巾,经过对小妹妹断断续续语言的勾画,原来是粗心的妈妈从幼儿园接了她去菜市场买菜,将她弄丢了。我听完后,便安慰她:“不要着急,姐姐带你去菜市场入口找妈妈”,小妹妹将沾满泪水的小手交给了我,那是一种信赖,对红领巾的信赖。我们穿梭在川流不息的人群中,在人山人海中,突然,一个焦急的身影在市场入口来回走动,不时还呼喊着自己孩子的名字。我低下头问:“小妹妹!那位阿姨是你妈妈吗?”小妹妹看了一眼还没有回答我,就喊着“妈妈!”直接扑了过去,妈妈似乎也看到了她的孩子,迎了过去将孩子紧紧的抱着怀里,哭得半天说不出话来,小妹妹用小手擦着妈妈脸上的泪水说:“妈妈!是这位红领巾姐姐送我回来的!”我看着孩子和妈妈充满感激的目光,又低头看了看胸前迎风飘扬的红领巾,此时红领巾显得格外鲜艳,在那庄严神圣的一刹那,我全身热血沸腾……

打那以后,每当我系着那鲜艳的红领巾,自豪、荣誉感从我心底油然而生。

广东深圳南山区沙河小学五(5)班五年级:雷馥榕

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