红领巾故事
入队前,老师神圣的向我们介绍:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。第二天庄严的时刻,我们骄傲地举起右手,对着那一直在脑海中向往的队旗宣誓:为共产主义事业而奋斗---时刻准备着!!!高年级的同学为我们一一佩带上崭新鲜艳的红领巾,红领巾随风飘扬,飘扬……
一天,我高兴的回到家,妈妈就给了个任务给我,叫我到楼下的那件小卖铺里卖一瓶醋回来,这对我来说实在是小菜一碟,我爽快地答应妈妈,我把妈妈给的零钱放进口袋里,穿好鞋子,连红领巾都还没脱,就匆匆的想着小卖铺跑去。来到小卖铺,迎面而来的就是一位样貌和蔼的阿姨,她温柔的说:“小朋友,你要买点什么呀?”我吞吞吐吐地回答:“嗯…我想买一瓶醋。”说完,阿姨从柜子里拿出了一瓶醋,说:“这瓶醋4块。”我连忙从口袋里拿出妈妈给的零钱给她,阿姨也找回钱给我,找完钱后,我咽了口气,就回家了。在回家的路上,我像往常一样,严谨的在认真数钱,却发现多了一块钱,我就连忙回到刚才那件小卖铺,招呼我的还是那位阿姨,她还是怀着亲切的语气对我说:“小朋友,又买什么?”之后我把多了一块钱的事告诉了她,并把一块钱还给了阿姨,阿姨才恍然大悟,她还夸我是个懂事的孩子,我开心的笑,就连戴在身上的红领巾也随风飘动着……
时间过得真快呀!一眨眼,我现在已经是六年级的学生,在这段时间,我与红领巾一起度过了五个春秋,品尝酸甜苦辣咸这五味篇,经历了风风雨雨、崎岖坎坷,获得了今天的成果。
广东省东区竹苑小学六年级欧庭玮
今天,我很闷闷不乐,因为有两个同学竟然无缘无故的抢了我的红领巾,要说这红领巾可是少先队员天天要戴的呀!事情是这样的:
下午我早早的来到了学校,一个顽皮的同学突然走了过来扯了我的红领巾就跑了,当时我还没有反应过来,等我反应过来后连忙追了过去,一直把他追到了楼上,哟,这小子还挺胆大跟我玩拔河呢!我和他把红领巾扯来扯去互不相让,这时又有一个同学过来了,对那个同学说:“我来帮你!听到这番话,我心里顿时怒火中烧,心想:你们俩团结吧,反正我会想出一个锦囊妙计的!这时我坏笑一声,突然把红领巾放了,他们没有防备,跌了个人仰马翻,还差点儿从楼梯上掉下去。“哈哈!叫你们抢我的红领巾!”我嘲笑着他们。岂料,他们并不服气,对我说:“这次算你厉害,不过,我们还要比跑步。”于是我们就到操场上去,准备比赛。
其实,我并没有下去,而是在楼上监视着他们,只见他们正在密谋着什么,他们是不是要捉弄我呢?先下去一探究竟,。
只见一个同学喊:“一。二……三”。另一个同学才喊到二就跑了,过了一会我回过神来见我和他落了很多距离了,不幸的是还是迟了一步。我回到教室,那两个同学也回到了教室,一个同学指着另一个同学说:“扔,快扔啊”我就把你的红领巾扔掉了,我沮丧的把这件事情告诉了老师,老师知道了这件事后吧,把他们教训了一顿,罚站了一通。我看见远处的树上有个红彤彤的东西,一看,原来是我的红领巾,我喜出望外,立刻冲下楼,但是因为我个子太低,只好叫爸爸重新买了一条红领巾。
湖南永州东安县东安县第一中心小学三年级:姚易希(姚远)
本来,我今天的心情是不错的,但有件事影响了我的心情。升旗仪式一结束,校长就边举起三条红领巾边说:”刚刚是谁在升旗仪式一结束后就解红领巾的?
我在楼梯上就捡到了三条。”同学们听到后都一边摇头一边说:“不是我”事后,我虽然因为那三条红领巾都不是我们班的而高兴,但学校毕竟是有人对红领巾不重视。比如:天热时,很多同学都会用红领巾抹汗,当然,我有时也会。
还有同学周一时一进校门就把红领巾解下来,戴红领巾为的只是给值日生做做样子。红领巾是我们国旗的一角啊!让我们一起爱护红领吧!!!
红领巾是中华人民的一角,是一个少先队员的象征。它像一位无时无刻不在陪伴我的朋友,一直陪伴在我的身边。它像一位老师,每时每刻都在细心的教育我。它像一位和你有着血缘关系的亲人,亲密无间。红领巾代表着中华人民的一处角落;代表着少先队员的光荣;代表着家人的期望;代表着帮助别人的重任将要来临!虽然它只是一块普通的红布,但它对我有着特殊的意义。
在我很小很小的时候,妈妈就给我讲起了“红领巾”的故事。妈妈说:“红领巾代表着你成为了一名少先队员,那是多么的光荣啊!”我好奇地问:“妈妈,为什么少先队员是光荣的呢?”妈妈温柔地抚摸着我的脑袋,说:“傻孩子,少先队员是帮助别人的,人人都感谢他。”
过了好多年,我读上了梦寐以求的小学,也当上了一直期望的少先队员。当老师为我绑上了那鲜红的红领巾的一刻,我心里仿佛感到了无比的骄傲与自满。不过,我知道要做好一名少先队员,一定要帮助别人。看到了需要帮助的人,一定要飞奔过去帮助他。
我看见了一位小朋友摔了一跤,我立刻跑过去,扶起了那位受伤的小朋友。此时,我发现我胸前的红领巾在飘扬。它好像在为我做好事感到骄傲。看到需要帮助的事也还是会帮忙。如垃圾桶的旁边有垃圾,我会捡起来……
红领巾每在我做一件好事后,都会随风飘扬着,它好像在提醒我:要继续努力哦!在我遇到困难的时候,它好像对我说:“世上无难事,只怕有心人。”在我受到重重困难时,它对我说:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”随着时间的流逝,我已经是一名很好的少先队员了。它还是对我说:“没有最好,只有更好。”
红领巾像悬挂在高高天空上的太阳,会发出温暖的光芒,照耀着大地,烘烤着大地。红领巾像夜空中众星围捧的月亮,发出金色的光芒。红领巾像沙漠里,最难寻找到的水,很珍贵。红领巾像为你披上了一件温暖的大衣,驱赶你的寒冷。有了它,必须就得保护它,珍惜它,因为它代表着一名少先队员的光荣与骄傲!如果每一名少先队员都尽职尽责,那么世界会充满阳光和希望,走向更美好的明天!
六年级:林心宇
点评:本文的最大亮点就是红领巾的贯穿全文且层层递进,红领巾成了文章中我成长中情感的载体,这种写作技巧非常值得赞扬,让无形的抽象的情感化为了有形的具象的物体。
除此之外,本文的语言也是非常值得学习,深沉而隽永的语言为文章的情感增色不少。例如文章第五段中红领巾在“我”做好事、遇到困难时对我的说的一番话,这些细节非常形象地刻画了场景,反应了人物的内心活动。
结尾的反思是点睛之笔,难得作者没有盲目的为了升华而升华,而是紧紧扣住主题,很好。
点评老师:沈霁月
红领巾,它只是一块再简单不过的红色的布。每当我戴上鲜红鲜红的红领巾时,它轻轻飘扬在我胸前,它沉甸甸的压在我的心中。我与红领巾有着意义非凡的故事,接下来,我就要给大家讲讲我与红领巾的故事。
我还是一年级学生时,我就已经想加入少先队了,别的好同学都加入了,就我们这些成绩不好的同学没加入,我对加入少先队,简直是梦寐以求。我盼啊盼,终于,在二年级的六一儿童节这一天,我加入了少先队。
我站在庄严的少年先锋队旗对旗下宣誓入队了。当大哥哥、大姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾时,我心里激动极了!。可是当我知道它是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的后,便暗暗下决心,好好学习,争取做个合格的少先队员!
回到家,我把我入少先队的事告诉了老爸老妈,老爸老妈高兴的一蹦三尺高,高兴归高兴,老爸严肃的告诉我:“你一定要珍惜好你的红领巾!红领巾是用革命烈士的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利!”,我听了这句话,我就更加爱护红领巾了。
不知不觉,我以升到了五年级,我以是一名高年级学生。一个阳光明媚的早晨,我刷好了牙齿,洗好了脸,吃完了早餐,我正准备系好红领巾时,我发现红领巾褪色了,我看它褪色的那一时刻,我感觉有一点伤心,这条红领巾毕竟跟了我两年,一直以来,我都没有换新的,顿时,有一股酸酸的热流从心脏涌到了全身,我多么希望红领巾还是一条崭新的红领巾啊!“泽贤,要迟到了,快点上学了!”厨房传来了妈妈的喊声,我急忙系好红领巾,背上书包,直奔学校。我来了教室,同学们想往常一样,打打闹闹,当我经过讲台时,我见到一条没人要的红领巾,“哎!为什么不好好爱护好这些红领巾呢?”我感叹道。虽说,红领巾是一块红色三角布,可是,红领巾是国旗的一角啊!我们不能这样糟蹋它啊!。
我一直观察同学们在生活中,看有没有爱护红领巾?答案:不是。班上的同学常常把红领巾当抹布擦桌子、甩来甩去……对此,我是愤愤不平——不爱护红领巾,怎能对得起牺牲的烈士们!我真希望全国的小学生都能爱护好自己的红领巾啊!
“叮铃铃叮玲玲“放学的铃声响起来了,我以风驰电速般得速度跑到饭堂去抬饭框,在去的过程中,有一位一年级的小学生在一边拿倒满汤得汤杯一边困难地抬饭框,由于不留神,他撞到了我,手上的汤杯里的汤撒了我一身,其中,红领巾就湿了,那位小学生一见,连忙向我道歉“大哥哥,对不起!”那位小学生谦虚地说道,我很生气,我恶狠狠地说道:“你要把我的红领巾洗干净!”小学生低着头,不说话,我看了看弄湿的红领巾,我看到红领巾仿佛哭了,它好像在说:“你怎么对一位小学生那么无礼!我虽然湿了,但是,你也不能欺负他啊!他不是故意的!”我听了以后,感到如此的羞愧,我连忙对小学生说:”小弟弟你不是故意的!我错怪你了!”“小弟弟,我来帮你抬饭框吧!”,“谢谢,大哥哥!”小学生大喊,于是,我丢下还没我们班的饭框,帮他们班抬饭框了。
红领巾,你是我的骄傲!同时,你也是我的自豪!
红领巾,大家都知道吧!红领巾是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实,我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了!
那是发生在5年前的事了,那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾在我旁边走过时,一股羡慕的眼神投向红领巾,那眼神多么热情又包含多么美好希望。我回家问妈妈:“妈妈为什么他们能戴上红领巾,我却不能?”妈妈只是说:“你太小,还不了解,等到长大后自然就了解了。”那时我还小,不懂,只是点了点头,妈妈却微微一笑。但是,妈妈的一句话没有把我的念头打消,反而让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭,还多增强身体锻炼。日复一日,年复一年,就这样我幼儿园毕业了。
当我第一次跨进杭州市采荷第一小学的大门,就有一股暖流从心中穿过,因为我已经如愿以偿的跨进了杭州市采荷一小的大门。听大人们聊天时知道采荷一小是杭州市的名校哦。我还有一个愿望没有实现,那就是戴上鲜艳的红领巾。
那是一天中午,余老师说:“同学们,学校要选出几名少先队员,我们先报几个名单上去。”只听见余老师念到的第一个名字就是我,我的心情如同火山将爆发一样,心情又如同洪水一样的汹涌,又如同8级地震一样猛烈。……
我们慢慢地走上主席台,五六年级部分学生慢慢走上主席台。当我戴上红领巾的那一瞬间,我好像听到谁说话,只听见:“您好,您以后就是我的主人了,以后我们一起奋斗吧!”好像是自己的幻想,不一定是真的。
我在采荷一小的第二个学期里,我终于如愿以偿戴上了红领巾。
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红红的红领巾时,它轻轻飘扬在我胸前,它沉甸甸的压在我的心中。我巾,它只是一块再简单不过的红色的布。每当我戴上鲜红鲜与红领巾有着意义非凡的故事,接下来,我就要给大家讲讲我与红领巾的故事。
我还是一年级学生时,就想戴上那鲜艳的红领巾,每次下了课都看见大哥哥姐姐们戴着红领巾,我十分羡慕他们,于是,等到一年级下学期时,高年级的大哥哥姐姐们帮我们一个个戴上了红领巾,我简直太高兴了,那天六一回到家,我就高兴的和家人说哈哈,我戴上了红领巾,爸爸妈妈和我说,让我一定要珍惜它呀!爸爸这时有说;你知到它为什么是红的吗?我说。不知道,爸爸告诉我因为它的红都是革命先烈用血染上的。于是,我听了这句话,我就更加爱护红领巾了。
不知不觉,我以升到了五年级,我以是一名高年级学生。一个暴风骤雨的早上,我刷完牙,洗完脸,,吃完饭,准备去上学,今天,看来不能走着去了,否则会迟到,于是,妈妈打了辆车,到了学校,但这时我的红领巾都被雨水冲刷成了黑色,我来到了教室,同学还和以前一样,早上读书,做值日,于是,我也做起了值日,我看到讲台上有一条红领巾,但一眼被同学弄点水去擦了黑板,我拦住他说,红领巾代表着革命先烈的勤劳。于是,他听了我的话,说我以后,也要热爱红领巾,听完他的话,我觉得他真的懂得了革命先烈的勤劳。
于是我一直观察同学们在生活中,看到有没有爱护红领巾?现在,他们已经都不干那种事了。
“叮铃铃叮玲玲“中午的铃声响起来了,我以风驰电速般得速度跑到拿饭的地方,在去的过程中,有一位一年级的小学生在一边打汤得,由于不留神,他撞到我的手,他手上的汤杯里的汤撒了我一身,其中,红领巾就湿了,那位小学生一见,连忙向我道歉“大哥哥,对不起!”那位小学生谦虚地说道,我很生气,我恶狠狠地说道:“你要把我的红领巾洗干净!”小学生低着头,不说话,我看了看弄湿的红领巾,我看到红领巾仿佛哭了,它好像在说:“你怎么对一位小学生那么无礼!我虽然湿了,但是,你也不能欺负他啊!他不是故意的!”我听了以后,感到如此的羞愧,我连忙对小学生说:”小弟弟你不是故意的!我错怪你了!”于是小弟弟说,没关系。
我觉得红领巾,一定要热爱,那可是革命先烈用鲜血染成的呀!
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国、爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”每当耳边响起这熟悉的旋律,我第一时间想起的还是陪伴了我五年多的最好的朋友——红领巾,一个少先队员光荣标志,红领巾是五星红旗上的一角,它是由无数革命烈士的鲜血染红的,象征着。
刚上小学时,我非常羡慕那些高年级的哥哥、姐姐们胸前扬的红领巾。而现在,我也是一名光荣的少先队员了,我时时刻刻都牢记着做任何事都不能辜负了胸前那抹红色。它每天和我形影不离,时刻提醒着我:上课要认真听讲,取得好成绩不能骄傲,要多帮助别人……
记得2010年4月14日上午7时49分,我和爸爸妈妈一起开心地吃着早餐。而此时,青海玉树的同胞们正在死亡线上挣扎。报纸头版头条是玉树地震,各种电视新闻报道也是玉树地震。地震现场:房屋倒塌、人员伤残,老人和儿童无助地哭泣,饥饿、寒冷包围着为些灾民。这些新闻看得我触目恸心,心里一阵阵翻滚,想找到帮助和救助他们的办法。第二天,我在上学的路上看到有一个专门给地震灾区捐款的地方。于是,中午回家,我把想要捐款的想法说给爸爸妈妈听。爸爸妈妈妈很是支持我,说“这是一名少先队员应该做的。”我就拿出了过年时所有的压岁钱和所有的零花钱。数了数,总共386元。
下午,我便带上红领巾,急切地去募捐处给地震灾区捐款了。募捐处的叔叔见了我,高兴地说:“小朋友,你真是一名优秀的少先队员!”准备捐款的时候,我心想:为什么要捐这么多钱?那些梦寐以求的漂亮小本子,商店橱窗里的卡通表……捐了这些钱以后,这些东西就与我没有任何关系了。募捐处的叔叔好像看透了我的心思,说:“小朋友,其实你不用捐那么多钱,捐款自由,扶贫救灾是中华美德,会有很多人给灾区伸出援助之手。”我低下头。突然,红领巾映入我的眼帘,炙烤着我的心,我脸上一阵阵滚烫,好像被扇了耳光一样红到了耳根。红领巾飘了几飘,好像在对我严厉地说:“作为一名少先队员,不论在什么时候,要帮助遇到困难的人,而你却为了金钱违背了少先队的理念,真不配当一名少先队员。”
于是,我决定心甘情愿以这些微薄之力帮助灾区人民减少痛苦,重建家园。我双手把钱交给了叔叔,说“叔叔,我捐款。”叔叔笑着和蔼地问到:“你想好了吗?”我坚定地点了点头,说:“嗯,我想好了。”随后,我一溜烟地跑了。
红领巾挂在胸前不仅仅是一种标志,而是代表一种责任,好学,勤奋,优秀。红领巾,我亲爱的朋友。感谢你在我松懈时让我进入状态;感谢你在我遇到困难退却时让我重拾信心;感谢你让我一次一次做出正确的抉择……红领巾,愿你的光芒一直陪伴我健康快乐的成长,直到永远永远。
甘肃兰州安宁区兰州交通大学附属小学六年级:李疏桐
我是一名光荣的少先队员,一直佩带着跟我度过了三年的鲜艳的红领巾,我为自己的身份而感到自豪,那是因为爸爸的一句话,让我从此尊重着这条红领巾。
记得我挂上红领巾不久就开始第一次丢失了它,爸爸也第一次提醒了我。日复一日,我丢失失红领巾的次数也越来越多,爸爸提醒我的次数也更多了,有一天他终于忍不住了,爸爸对我说:孩子,你知道红领巾代表了什么吗?我们的祖辈在过去由于国家不强,而且战祸连连,使他们过不上安定的好日子,更别说能安心地去读书了。是共产党的领导和无数革命先烈的流血牺牲才使我们的国家统一和强大起来,才会有这和平安宁的幸福生活,你们才会有这么幸福的童年和这么好的学习条件。而少先队员就是党领导的革命事业的接班人,红领巾同样也是革命志士的鲜血染红的,你不觉得带上它是件很光荣的事吗?它可是你们作为新时代优秀少年的标志,代表了你们对党和祖国的爱戴。孩子,你丢了它,就是对先烈的不尊重,对今天幸福生活的不珍惜,你能明白吗?记住要爱护红领巾呀!听了爸爸语重心长的这番话,我有些明白了,于是认真地点了点头。
从那以后,原来不知红领巾意义的我开始爱护它,再也没有丢失过它了。
每天清晨,当我系红领巾的时候,我都想着不能辜负这无数先烈用生命换来的幸福岁月,我要好好学习,学到真正的本领来回报党和祖国。
记得在我很小的时候,我经常看到一些上小学的大哥哥、大姐姐,他们都有一个共同的标志,那就是脖子上都系着一条红艳艳的布,看起来又精神,又漂亮,我羡慕极了,便缠着妈妈给我买一条。妈妈对我说:“那是红领巾,只有好孩子才可以戴,明白吗?”我当时没怎么听懂妈妈说的话,只是似懂非懂地点了点头,但佩带红领巾已成了我心中的一个梦。
直到上了小学一年级,我的这个梦才得以实现,站在庄严的主席台上,高年级的老队员们严肃而又认真地给我们系上了红领巾,看着面前的红领巾,我开心的不得了。回到班上,老师一再叮嘱我们:“以后一定要每天都戴红领巾,不然老师可会生气的。”我当时很奇怪:“红领巾到底有什么用,为什么一定要每天都戴呢?”但老师之命不可违,我仍然这样做
直到上三年级时发生的一件事,才使我彻底地解开了这个谜,同时也对红领巾有了新的认识。而这件事,已成了我心中的一个谜。
那一天,我在公园疯玩了一阵后坐公共汽车回家,刚一上车,我就抢到了一个座位,舒舒服服地坐了上去,而在我后面上车的一位老奶奶却因为没有了座位而站在了一边。公共汽车行驶了好一段时间,我一直都没怎么注意旁边的老奶奶,只想着怎么还不到家,这时,我突然听到后面有人说:“还戴红领巾呢,连让个座都不会。”是在说我吗?我环顾一周,这才确信是在说我,因为整辆车只有我一个戴红领巾的,可戴红领巾跟让座又扯上什么关系了。正当我纳闷的时候,旁边的一位老伯伯突然问我:
“孩子,你知道戴红领巾代表着什么吗?”
“代表我们是少先队员啊!”我说。
“那你知道怎样做才是一个合格的少先队员吗?”
“我……”我被问住了,说不出话来,老伯伯语重心长地对我说:“红领巾是国旗的一角,是用烈士的鲜血染成的,少先队员之所以要戴红领巾,就是要学习烈士们的精神,做一个爱祖国、爱学习、讲文明、讲礼貌的好孩子,而要做一个好孩子,就应该体现在生活中的点点滴滴上,可你做到了吗?”我听了老伯伯的话,又看了看老奶奶,脸一下子变得火辣辣的,可同时也明白了红领巾的意义,我知道该怎么做了!我站起身来,将那位老奶奶搀扶到座位上,自己站到了旁边。这时,全车的人都向我投来了赞许的目光,窗外吹来一阵清爽的风,将我的红领巾吹得高高飘起,红领巾似乎变得更加美丽,更加鲜艳了,我的心中也充满着自豪与甜蜜,我懂得了红领巾的真谛!
时间过得真快,眨眼间,我已经上六年级了,我与红领巾的故事也快要结束了,但这六年来与红领巾朝夕相伴的生活,将成为我一生中最美好的会议,红领巾的精神,也将继续激励我走向更灿烂的人生。