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在雨中漫步

的作文

在雨中漫步

四年级|写景|200字

在雨中,我独自漫步,心情那么的舒畅。任雨水冲刷我的心灵,冲去我的烦燥。

在那雨中,我找到了宁静的感觉,我陶醉在雨中。不打雨伞,不穿雨衣,在街上漫步,任意让雨水在我的脸上跳动,然后滑落。

在雨中放松自己,尽情享受雨带给我的快乐!感觉,自己就是一只在雨中飞翔的小鸟无拘无束。

雨渐渐的小了,停了,我的思路也被打断了,回想起雨中漫步的感觉,一切都是那么的宁静。

黑龙江鸡西虎林市一小四年级:1447549486

在雨中漫步

二年级|写景|200字

在雨中,我独自漫步,心情那么的舒畅。任雨水冲刷我的心灵,冲去我的烦燥。

在那雨中,我找到了宁静的感觉,我陶醉在雨中。不打雨伞,不穿雨衣,在街上漫步,任意让雨水在我的脸上跳动,然后滑落。

在雨中放松自己,尽情享受雨带给我的快乐!感觉,自己就是一只在雨中飞翔的小鸟无拘无束。

雨渐渐的小了,停了,我的思路也被打断了,回想起雨中漫步的感觉,一切都是那么的宁静。

广州市天河区龙口西小学二年级四班二年级:邓乃城

点评教师:郄惠淳老师

在雨中漫步

二年级|记叙文|150字

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?????在雨中,我独自漫步,心情那么的舒畅。任雨水冲刷我的心灵,冲去我的烦燥。
在那雨中,我找到了宁静的感觉,我陶醉在雨中。不打雨伞,不穿雨衣,在街上漫步,任意让雨水在我的脸上跳动,然后滑落。
在雨中放松自己,尽情享受雨带给我的快乐!感觉,自己就是一只在雨中飞翔的小鸟无拘无束。
雨渐渐的小了,停了,我的思路也被打断了,回想起雨中漫步的感觉,一切都是那么的宁静。
点评教师:郄惠淳老师
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在雨中漫步

初三|议论文|800字

雨水荡起的涟漪,雨水落下的声音,配上美丽的花折伞,在雨中的人们,就像芭蕾舞演员,翩翩起舞。如微雨,我们就可以沿着路边走,享受雨的精妙。
在雨中,我独自漫步,心情那么的舒畅。任雨水冲刷我的心灵,冲去我的烦燥。
在那雨中,我找到了宁静的感觉,我陶醉在雨中。不打雨伞,不穿雨衣,在街上漫步,任意让雨水在我的脸上跳动,然后滑落。
在雨中放松自己,尽情享受雨带给我的快乐!感觉,自己就是一只在雨中飞翔的小鸟无拘无束。
连接几日来,雨水接连不断。但我喜欢,雨水不算大,温柔小雨,没有任何声音。而在回家的路上,就下起了这种小雨,虽然包里有伞,但两只手始终不愿意拉开夹层,就这样沿着街道走回家,一边走,一边看着周围的人事物。只是这样美好的意境,都被汽车的鸣笛声给搅乱了,如果在此时,换上美妙的轻音乐,那种景象,在这世间,只能想象一下。
姐姐是学音乐的,主修钢琴。而他们的老师给她布置了一个任务,就是在这两个月内,教会身边一个人能弹一首曲子,我以为她会找她的弟弟,可是没想到,她竟然要教我,而我的好奇心让我问出了原因,是因为他的弟弟没有基础,又没有学过一样乐器,教起来太难,最重要的是不听话,所以才让我学,但他明知道我没主见,还让我选。
经过筛选,我还是留下了好多。不知是理查德克莱德曼的《秋日私语》《梦中的婚礼》,布鲁诺里戈托的《肖邦圆舞曲》,巴赫的《前奏曲》,拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》,李思特的《爱之梦》,莫扎特的《第二十一钢琴协奏曲》还是李闰珉的《KisstheRain》。
无论是哪一首曲子,我相信,在微雨中播放,都是最动听的,因为他们不刺耳,不尖锐。
在雨中漫步,衣服虽然会弄湿,但是所有的烦恼,好像都没有了。不知不觉,走着走着,竟已经走到了小区内在安静的一条道,好在小雨还没有停,周围也没怎么有人,我就拿出了耳机,随便播放了一首轻音乐,然后闭上眼睛。不回忆昨天的烦恼,不忧心明天的迷惘,只为享受这美好的一刻,只开开心心的过好现在的每一天。
雨中漫步,多半是伤心的人,但在雨中,还是适合烦恼多的人。因为忧伤的人,配上忧伤的景和忧伤的音乐,只会更忧伤,所以我们应该找到真正属于自己的景色!

第一次雨中漫步

六年级|叙事|800字

以前,我是很讨厌雨的。

雨,没有颜色,没有气味,更没有华丽的姿态,只是直直落落的斜线。不像雪,虽然没有气味,却给人视觉上的美,优雅的六瓣花,在空中跳着舞。睫毛扑闪扑闪,几朵晶莹亮丽的雪花便出现在眼前。

一次回家,空中突然下起了毛毛雨,我便快步走着。小区里,有棵窈窕的桃花树,春天里,桃花枝上冒出了几朵花苞,娇小而可爱,有几朵已经开花了。临近树前,空气中带着几丝醉人的香味,更多的香味仿佛是夹杂在密密长长的雨丝上的,芳香扑鼻,雨又下大了。因为讨厌雨,我断定这香味不是雨中的。离开树前,几滴雨滴在鼻尖上,我又长吸一口气,啊,莫非这雨是有香味的?我回到树前,鼻子凑进花苞前,不仅有芬芳的花香味,还有另一种味道,或新鲜,或清香,令人捉摸不透。这就是雨的味道吧!

回过头,望望雨中的世界,我放慢脚步。细长的雨丝如雨帘,又像模糊的烟雾,如梦境一般美妙。雨更大了,不再是毛毛细雨,也不是倾盆大雨,因为它不像倾盆大雨那么猛烈,更像是一个害羞的小姑娘,比刚才的雨更细了、更密了、更长了。朦胧的雨像雨雾,一层又一层,永远走不出去。雨落在小池塘,变成了螺旋状;落在新叶上,变成了珍珠状;落在窗户上,变成了断线状;那落在地上呢?我好奇地寻找,雨丝落在地上无影无踪。我突然恍然大悟:雨是个没有长大千变万化的孩子,他不仅会变,会藏,还会隐形,这一个个落地的瞬间,难道不是在与我嬉戏玩耍吗?这就是雨的形状吧!

我缓慢前进,这一切从未发觉过的新奇世界,令我好奇惊讶。

突然,我停下脚步,嫩绿的新叶上静静地躺着几滴晶莹透亮的水珠。不,雨不是透明的,而是嫩绿的。石砌的长椅,雨滴落在上面是黑灰白相间的……这五彩缤纷的色彩,是雨的颜色。

我悠悠忽忽地漫步在雨雾中,徜徉在其中。

这一天我发现:雨有颜色,有气味,有千变万化的姿态,更有一种独特的美――声音。再次聆听,雨的世界有多少奥秘啊!

雨是大自然的礼物,“随风潜入夜,润物细无声,”它不仅带给了人们视觉、听觉、嗅觉上的美,更滋养着世间万物。雨中漫步无不是一种美好又享受的事情。

六年级:7个汉字以内

漫步在雨中

高一|记叙文|1200字

静静地走上回家的路,一滴水珠轻盈地落在手上,不由自主地抬头仰望天空下雨了,纤长的雨丝如情似梦,一道“雨之歌”唱响了
——题记
“撑着油纸伞,彷徨在悠长又寂寥的雨巷”,独特的情调,让我漫步在雨中感受到了一个如诗如画的世界,纤纤雨丝为我营造了一个空灵的世界,留给我无穷的遐想空间。周五的事儿,如洪水般一股脑地冲进了我的记忆匣子。
那是下午的事儿了,看似平常的一节课,却带给我们不平常的记忆。
事件1:班牌“下岗”了
首先是二个同学可能是因为“闲得慌”,蹦上去扯那条连着班牌儿的绳子,结果“不堪入目”,班牌被弄得面目全非、七零八落,象征着六(2)班的班牌就这样下岗了,真叫人不忍直视。而两位同学也是挂不住面子,但还是虚心接受了批评,保证以后再也不随意破坏公共财物,并扛起了赔偿班牌的重担,同时也给我们敲了一个警钟,学校是我们的家,一定要爱惜公共财物。
雨下得更大了,我用力举着伞在雨中行进。可雨仿佛要把世界冲刷了一样,疯狂热烈,这时,我想起了周五发生的第二起事件,那也是惊心动魄!
事件2:风扇“退休”了
那时在上课,课堂气氛紧张又沉重,老师还在说着班牌“下岗”的事件,同学们都在认真地听着老师的批评,可老天爷好像要故意跟我们做对,给了我们一个不一样的下午。
“啪、啪、啪”,只见风扇急速旋转着,但半路杀出个程咬金—纸牌儿,挡住了风扇的运转,于是风扇像唱起了激昂的歌一样,噼哩啪啦地解体了,风扇与班牌儿像双胞胎一样,班牌儿“下岗”了,风扇也如法炮制,直接“退休”了!它变成了一个烂壳了,同学们都一个个地比离弦的箭还快,跑到前面去(我还以为地震呢),直到现在想起来还心有余悸。于是,那位同学可遭殃了,老师也因此提出不能再带纸牌儿了。
雨还在下着,比刚才更猛了,雨点打在脸上,让我顿时间清醒了,又令我回忆起了第三起事件,那件事也是像一盆冷水泼在我脸上一样,让我清醒了不少。
事件3:做学问之前要学做人
班级上有许多同学都对他有偏见,视他为“公敌”,也许是看不惯他的为人处事吧!于是在课间玩耍,看见了他的笔盒与地面来了个近距离的接触。旁边的目击者见状,趁此机会朝他的笔盒踩了几脚,之后,又有两个人也踩了,不巧,正好让我撞见了。而他们仨人的脚像铁锤一样,这一踩不要紧,却又为风扇,班牌儿找了几个新朋友:笔,计算机、尺子,它们也同样弄得面目全非了,于是作为主人的他为这些文具去打抱不平了,告状。
老师这会儿又忙开了,刚处理完之前的两起事件,现在又接了一桩事件,整一下午像判官似的,那三个人走上讲台,接受“判官”的审问。第一个人将那件事儿一五一十地给“判官”说了一遍,然后“判官”就问其他两个人,他们都承认了自己的错误,并答应了赔偿,而那位同学呢,“判官”问了两次还是不承认自己踩了。我就跟老师如实地说:“他的确是踩了。”那位同学最后红着脸承认了,也接受了老师的教育。是呀!做学问之前要学会做人,人是一撇一捺组成的,但要做一个诚实的人却是很难,因为现在的社会很复杂,社会上的人也很看不透,再加上许多物质的诱惑,很有可能会走向歧途,但只要我们坚守着自己的原则,做事三思而行并诚实为人,就一定会成为一个优秀的人。
雨渐渐小了,一场雨的风波过去了,漫步在雨中的我也清醒了不少,成长了不少,回头眺望,成长的足迹清晰可见,见证着我成长的历程。这时彩虹出来了,我收起伞仰望天空,我知道这是一个崭新的开始,这是一条信念与希望之路。

雨中漫步

初一|散文|300字

在雨中漫步

让晶莹的雨滴涤荡尘封的往事

点燃心里深藏的孤灯

照亮记忆里狭窄的通道

去寻找昔日曾旦旦的誓言

在雨中漫步

让晶莹的雨滴涤荡尘封的往事

让被雨水冲淡的浓浓思愁

汇成一条奔腾不息的长河

再化作午夜那杯中泛着白沫的红酒

一丝丝渗入舌根

然后,闭上眼睛

细细品味

雨中漫步

让零乱的星雨轻轻敲我苦色的脸

溶解双眸下淤积着的所有无奈和忧伤

让风儿轻轻抚弄我沾湿的发丝

吹散寒夜里残留下的几声唏嘘的嗟叹

雨中漫步

看风筝在雨空中渐渐无力的挣扎

莫流泪啊,我受伤的孤雁

尽管倦飞的心迷失了归家的方向

四海之内总会有一个属于你自己的故乡

雨中漫步

让甘霖般的雨丝滋润沙漠中枯萎的心灵

激活昨夜里梦的灵魂

让飘落的故事从此生根,发芽

让四季的雨也不再缠绵

不再忧伤

我,重拾起曾飘落在心底的那片孤叶

漫步在细雨微风中

漫步秋雨中

五年级|记叙文|450字

“滴答,滴答”雨下起来了。

这,是秋天的第一场雨。我知道,秋天的雨如琴声一样美,我漫步在秋雨中,享受着美丽而多变的秋天

秋雨是美丽的。

在秋雨中,一株野菊花正在开放。在秋雨的呼唤中,野菊花努力地绽放开来,露出金黄的笑脸。

一阵秋雨过后,野菊花并没有被压倒,反而开得更加挺拔。坚毅的野菊花,此刻,和秋雨一样美丽。

秋雨是一幅画。

秋雨中的事物,个个都是主角。

我猛然看到这样的一幅画面:农田里的农民不顾下着雨,仍在忙碌地收割者着庄稼,脸上写满了喜悦。

旁边,树上的鸟儿正在赶紧做窝衔泥,眼神里坚定的信念,仿佛在说:“快、快!再快点!我的孩子需要我

这幅画每天都在变,变得新,变得奇,变得我目不暇接,变得我梦幻般的迷离

秋雨还是多变的。

“滴滴风提着裙子姗姗来临时,去秋雨迈着轻盈的步伐,一蹦一跳地向我们走来。此时的秋雨,是一个天真、活泼的小女孩。

当秋雨变得为深沉的“咚咚咚”时,我知道,此刻的秋雨,是一位老奶奶,慈爱的抚摸着调皮男孩的头。

当雨声是“叮咚”时,这是秋雨变成了爸爸、妈妈,在教悔做错事的孩子。此时此刻的秋雨拥有一张严肃的脸。

漫步在秋雨中,我仿佛看见了无数美丽动人的画面;仿佛听见了家人们的轻轻滴叮咛;又仿佛回想起许多宁人感动的故事

漫步雨中

高一|散文|300字

天,下雨了,我背着有些沉重的书包,看着周围匆忙的人们,突然好想逃,逃离这个世界.

我的生活似乎有些单调,让我觉得好累,好累,累得我想就这样抛下一切离开,去到另外一个空间,可他们会接纳我这个不速之客吗或许不会吧

把自己从幻想中抽离出来,残酷的现实告诉我,我逃不掉,我将永远属于这个空间,永远我所能做的,只有面对!

雨水打湿了我的头发,淋湿了我的衣服,我没有作出任何的回应,任由雨水顺着脸颊滑落,雨水的清香让我觉得好轻松,嘴角不自觉地勾出一个弧度.

我就像一条鱼,平时因为缺水而喘不过气来,雨水给我带来了生命的活力,让我也可以偶尔放自己的心飞翔于天际.

雨,渐渐小了,停了,空气中弥漫清新的味道,提醒我,该收回心,继续忙碌的生活有点失落,但我告诉自己,没有关系,辛苦也不过几年而已.

雨中漫步

初二|散文|550字

不知何时,窗外下起了淅淅沥沥的小雨。突然一个念头冲上心头——想到雨中漫步。在春雨绵绵中淋漓尽致的享受大自然给予人类的沐浴。然而自己早已过了冲动和任性的年龄,如果任由雨水打在自己身上,无法忍受路人迷惑不解或是异样的目光,那会有种哗众取宠的感觉,会让自己更加不知所措。

年龄,性别,阅历让自己太过于在于别人的感觉。自由自在的生活只是儿时的旧梦。为了不引起他人的注意,随波逐流的找把小花伞,走进细细柔柔的春雨中。顿时,一阵阵清新凉爽的感觉渗透全身,雨滴在身上有点冰凉,然则空气却不知为什么,有一股湿润温暖的气息将我包围,这不就是春的气息吗。撑开伞小雨

落在伞上,滴滴答答。

天笼罩在灰蒙蒙的雨雾中,春雨悄无声息的滋润着世间万物。路边的花草树林尽情的吮吸着春雨的甘甜,路边树上不知名的鸟儿唧唧喳喳,雨点在耳边唱出甜甜美美,婉悦耳的歌声,不由的让内心怦然心动,响起抑扬顿挫的乐声。微微的春风轻拂,在这诗情画意浪漫的细雨中,看着一滴一滴的雨珠散落,晶莹剔透,仿佛是巫婆手里的水晶球,轻盈又轻柔仿佛在向自己招手。地面湿润起来,散发出一种沁人心脾的芳香,春雨洗去了冬日残迹。万物在春风的轻抚中醒来,在春雨的滋润下生长,我的心情也好象被春雨洗的清新了,擦亮了,一切变的豁然开朗。一切仿佛重新开始,有种重生的感觉。一切都是新的:新的芽,娇嫩纤弱;新的草,生机勃勃;新的花,含苞欲放;新的鸟,莺歌燕舞;连心情也是新的,清爽欢快一切都在春雨中得到沉淀,为了未来夏日的灿烂,秋日的繁华。