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关于鼓励的作文

成长需要鼓励

六年级|记叙文|500字

鼓励如同和煦的春风,可以温暖我们的心田;鼓励就像淋漓的夏雨,可以滋润我们的心灵;鼓励好似火红的秋叶,可以装点我们的世界;鼓励宛如晶莹的冬雪,可以净化我们的灵魂。
一句鼓励的话语,可以使人斗志昂扬,可以让人重新找回自信。我就是在妈妈的鼓励中成长起来的。
这学期的月考。我没考好,语文竟然只考了101分,一道简单的加试题竟然都没有答上,老师狠狠地批评了我,我沮丧极了:为什么我的学习总不在状态上?为什么这么简单的题都答错?为什么我……
回到家里,我写完作业就把自己关到屋里发呆,看着那个刺眼的分数,我伤心到了极点,眼泪情不自禁地流了出来。
这个时候,妈妈敲敲门走了进来。她坐在我的身边,拍拍我的肩膀对我说:“这次考不好没什么,只是一次小测验而已。” 
小测验?这可是开学后的第一次测验!而我考成这个样子……妈妈像是猜透了我的心思,她鼓励我说:“一次测验没考好并不能代表什么,成绩只能说明过去,不能说明将来,只要你努力,一定会获得成功的,`失败是成功之母'嘛。还有期中考试呢,你仔细分析一下原因,下次你会考的更好,妈妈相信你!”
妈妈的话使我豁然开朗,不去找失败的原因只是一味的哭泣能解决什么问题呢?与其哭泣,不如赶快行动起来。我仿佛长大了许多,懂得了许多……
成长离不开鼓励,就像鸟儿离不开翅膀,船儿离不开船桨一样。就这样,在妈妈的不断鼓励中,我茁壮成长!

妈妈的鼓励

高一|记叙文|800字

每个人的成功都会有许许多多的原因。战争中国家成功因为有强大的武器与人民的支持。运动员的成功是因为教练训练有方,自身素质优秀。而哪一次我的成功,是因为有妈妈的鼓励。

五年前,我所参加的游泳训练班结束了,妈妈为我报了一个“常训班”,希望我可以更好的学习游泳。刚开始训练,并不是很困难,知识训练动作,我还以为“常训班”和原先的游泳班一样没什么难度,但随着训练次数增加,训练量也随之增加,原来一天只有几百米,现在却要游上几千米,有时我常会因体力不支被迫在游泳池边休息。一次,在我游泳时,一个动作没作好,水如排山倒海之势涌入我的口鼻,顿时,我感到痛苦难忍,鼻腔内好像有一柄利剑来回舞动,有一种火辣辣的痛得流出了眼泪,我用尽力气游到池边,用手拉着分水线,使身子依靠在上面,我喘着粗气,眼中不断涌出泪水(控制不住),这时,一个想法在我脑海中浮现出来,放弃吧,再怎么游也比不上那些老队员,还是放弃了别受这份罪了!是呀,那些老队员游的很好,在水中他们好像一条条自由自在的鱼儿。因为这个想法,让我心情很糟,虽然坚持完成了训练,但进展得很不顺利。

训练完了妈妈来接我,我闷闷不乐的心情似乎被妈妈一眼看穿,她问我怎么了,我再也受不了这心里的压力,竹简洒豆一样一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后微微地笑了,用手轻轻抚摸着我的肩头,和蔼而又耐心地对我说:“儿子,你不能轻言放弃,妈妈相信你,你有这个能力,只要你坚持你就会成功!妈妈永远支持你!”听后,我顿时信心倍增,看着妈妈那万分支持并付有鼓励的眼神,我马上改变了心态。今后,妈妈常常鼓励我,帮助我,并表示会一直支持我。这样,我的游泳技巧好了许多。每当我想放弃,我总会想到妈妈对我的支持与鼓励。这样,那些老队员中有的早被我超越,我成功了!

是的,每个人成功都会有不同的原因,而这一次我成功,是因为有了妈妈和她的鼓励。妈妈帮助并鼓励我使我成功的例子太多了,这里,我想对妈妈说:“谢谢您,我所以成功,因为有您和您的鼓励”

北师大燕化附中高一马瑞琦

有一种动作叫鼓励

初一|记叙文|700字

漫漫人生,茫茫人海。初中生活的美好时光将成为美丽的回忆,回想美好的时光,清点时光的记忆,有一种动作叫鼓励。

跑1200

最后一节体育课,体育老师决定要对我们进行1200米的训练。天呀米对于我这个不具有运动细胞的“蛋白质”来说,简直比要我摘天上的星星还难!我怎么能坚持下去呢?但老师说每个同学都要跑。哎!女生队伍跑在最前面的是小玉,一圈过后,我的体力已经完全消耗了,于是放慢脚步,开始在跑道上走起来。忽然间,小玉犹如一阵风从我身边拂过,她停下来对我说:“不要当个小乌龟,加油!”随后便消失在眼前。听了小玉的这句话,身上好像充满了能量,拖着沉重的步伐,接近终点了!到了终点,小玉拥抱着我,说:“你成功了啊!”老师也为我们鼓掌。我跑到了终点,完成了一件令我自己都觉得不可思议的事。小玉的拥抱,老师的掌声,有一种动作叫鼓励。

点兵点将

政治课上,老师的问题话音一落,全班同学便把头往下低,目光不敢停留在老师身上一秒,都害怕老师会叫到自己。老师见无人发言,便又开始了点兵点将的游戏,老师随口叫一个座号,被叫到这个座号的主人就要回答老师的问题。我心中直念着“不要52,不要号同学,你来回答。”政治老师竟然从嘴巴里冒出了我的座号。顿时,脑子一片空白,从前倒背如流“师生关系”现在一个字也吐不出来了。“不要太着急啊!”政治老师平静地说。过了大半节课,我才吞吞吐吐把一个字一个字地凑合起来回答。回答完后,老师便第一个给我鼓掌,接着便是一片浪声。在老师和同学们的掌声下,我的心平静了下来,再也不怕那九死一生的“点兵点将”了。有一种动作叫鼓励,那是老师和同学们的掌声。

有一种动作叫鼓励,它将成为我初中生活美好的回忆,有一种动作叫鼓励,它让我知道了坚持就会胜利的道理;有一种动作叫鼓励,它使我学会了充满信心地去面对黑暗与挫折。

感谢你,老师;感谢你,同学。感谢你们的动作给了我极大的鼓励,谢谢!

鼓励

二年级|叙事|200字

  平时妈妈鼓励过我,爸爸鼓励过我,爷爷鼓励过我,奶奶鼓励过我。可是我舞蹈老师的鼓励,我永远不会忘记。那天下午舞蹈课上,老师选了我们十二个小朋友去参加山东舞蹈大赛。当时我心里一慌,两腿发软。这时老师走到我身边亲切的说:“大胆点,不要害羞,李佳珊你是很棒的!”在老师的鼓励下我终于站了起来。我要说一声:“老师,谢谢您的鼓励”!

  在学习上希望语文老师、数学老师多提问我,多鼓励我,让我拥有更多的自信心!

  七小二年级:小玩意

一封鼓励信

初一|散文|1200字以上

孙崇山:

今天,我也再次体会了学习不好的心情,历史课上老师让我们做卷子,我多数都不会,我历史学的不好,正如你数学、语文、英语学的心情不好一样,你不会的都问我,这很好呀,我也很希望给你讲,你说过:“我不会的题,你一给我讲我就明白了。”你能明白我当然很高兴,我历史卷子答不上来时,我也希望让别人给我讲呀,如果你历史学好了,你不是也能给我讲吗?我们互相进步很好呀。我相信你学习会好的。其实你很聪明,就是缺乏自信,和我上小学时一样。我给你讲数学题是就能看出来你很好学,我希望你也会学习好的。

我上了中学,在班级中你是我最好的朋友,也心甘情愿的为你讲,我们俩之间不要说假话,有错就说,别在别人面前说对方的错误就行,那样会让我们双方认为对方是在嘲笑自己,错误咱们俩私下指出,各自改正。那岂不是很好吗。

请你多与我交流,我是一个比较内向的人,我也很希望别人了解自己却没勇气和别人主动说。

虽然我的学习现在比你好,但是你知道我以前学习是什么样的吗?

我在小学时,学习一塌糊涂,语文英语总是不及格,也就数学强点,作文连我自己都看不懂,而现在我作文已经是班级前几名呢!我相信你以后也会这样的,人的个子有先长有后长,不一定后长的就没先长的高,学习上也是如此,不要胆怯,多鼓励自己,别人说你什么不好的,不要听,就像:“有坏人要进你家,你不开门,有好人进你家,你会开门迎接。”别人鼓励你,你一定要增加信心,不要骄傲。

今天你说:“明年我可能不念了,我太笨了。”但我并不这么认为,孔子说过:“知之为知之,不知为不知。是知也。”意思是知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明呀。你我都说实话,我不会取笑你的,你不是一个笨学生,我认为你很聪明,很好学,你不会就问我,这就是聪明呀。要按你你理解的,不会就是笨,那我以前也很笨呀,现在呢?我学习好了,我并没你聪明,别人给我讲完题,我不能立刻举一反三,而你能,学习好了,靠的是什么呀?靠的是我的毅力,还有自我鼓励,最重要的是家人的鼓励和信任。

你以后学习中不会的多问我,好吗?不要认为自己笨,我希望现在我是你的学习榜样,将来你是我的学习榜样。这就当我过生日时许的愿,好吗?我英语以前不及格,而现在是班级的前几名了,因为我父母的支持、鼓励和信任,还有自己的毅力。

我现在的网名都改了,都有特殊的含义,一个是毅然决然,我有毅力,一切用毅力支撑;另一个是雨后看彩虹,我以前名是永不誓言,因为那是我什么都差,不敢许下诺言,而现在,经过小学的风雨,和雨后阳光的照射,已经有了彩虹。阳光就是自信、父母的鼓励和支持。

孙崇山的父母:

我小学学习不好,曾经想过到了中学会不会被甩出来。而在2009年暑假中,快入中学了,我的父母总是鼓励我,也时常提醒我,不要骄傲不要气馁,失败可以重头再来。你们应该多给孙崇山点鼓励和信任,否则,哪天他考了好成绩,你们会认为他是抄的,会把他学习的心打掉的。你们不需要让他上补习班,这样容易是他讨厌学习或在那光玩不学,但是如果是他自愿的,最好满足他。

经常与他沟通沟通,多谈谈心,把内心的话都说出来,但别让他为你们说的话发愁,也让他多说说他的内心话,如果有哪些话使你们不满意,不要批评他,好好给他讲讲。不要强制,别占用他玩的时间,否则会让他烦。

有一次我给他打电话,一起玩游戏,我听你们的语气像是不信任他。他还经常自暴自弃,认为自己笨。你们应该在有时间的情况下,多鼓励他,少些批评,也会让他容易接受,我还希望和他一同靠上好的学小呢!只要多一些鼓励、信任和支持加上他好学,不会的题问我,他的成绩一定会好的,他是个人才,你们一定要好好培育呀!

他的学习交给我吧,我一定会好好帮助他,你们只要鼓励他就行。

我在等待着,等待着……

伴着批评鼓励成长

初一|记叙文|550字

“小小少年,没有烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,没有烦恼……”

瞧!这首歌写得多好呀!可我呢?虽说没烦恼,但在那成长的道路上,有着一连串的批评,一连串的鼓励……

听着这首富有音韵美感的歌,这不禁让我想起了我的爸爸,我的妈妈,还有我的老师和同学们。

那是一个难以用言语来形容的夜晚。

那一天,老师说是卷子带回去让家长签字。我担忧极了,我迈着沉重的脚步往家里走去。我一回到家,就将试卷拿出来给爸爸签字。爸爸的脸色一下子由“晴”“阴”,便得十分难看。他严肃地说:“你怎么搞得,只考这么点,啊?”我无言以对,我不说话,只是默默地看着父亲签完那字,字已签好。不知为何?我的鼻子酸了一下,眼泪在我的眼眶中打着。

这个分数,母亲也知道了,她没说什么,打了一个电话给老师。

这个周末就这样熬过去了。

周一回到学校,老师就找我谈话了,说:“那些题目都弄懂了没有,还有没有不懂得,71分怎么行……”

老师的话也都讲完了,我也回到了班级,同学们看到我那忧郁的眼神,便跑过来问,跑过来鼓励:“你怎么了?成绩考得很不理想?没事吧!我考得比你还差呢!别伤心了,你就想以此考差了又不代表永远考差,再接再厉吧!”

……

回守着种种类似的往事,我忽然明白了:在成长的过程中,怎么可能会是一帆风顺的呢?你总会遇到坎坷,你总会被批评,你总会被鼓励,但,唯有你自己才能去战胜这些坎坷,克服这些困难。

在成长的道路上,我老被批评,但同时我又老被鼓励着。

伴着批评鼓励,我慢慢的长大了,也慢慢的懂事了。感谢伴着我“批评”与“鼓励”的成长!

鼓励自己

初一|议论文|550字

人生哪能一帆风顺?

在面临种种挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里……不要悲伤!不要心急!相信快乐的日子就会来临,眼前的黑暗是暂时的,光明就在眼前,别让自己心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼。

鼓励自己,是一种希望,不去想像那一次的失败,他不会把你打倒,那只是一种尝试,人生路上总是有曲折的时候,不会因为一次跌倒便不走了吧?给自己一个鼓励,把心胸打开,阳光会不请自来,使我们从低潮中一步步站起,燃烧起久违的希望之火。

鼓励自己,是一种斗志,在忧郁的日子里,我们所缺乏的正是永不服输的斗志;东坡被贬黄洲的时候,怕正式因为这种精神力量才站起来了吧?给自己一个鼓励,从失败的苦闷中走出来,别忘了世界是多么美好,我们可以失败,但不能浇灭如火的斗志,它使我们进取,使我们坚定信念,使我们成功。

鼓励自己,是一种自信,自信决不是自傲,也决不是自卑,如果我们连自己都不信任,那还会有谁对我们有信心呢?给自己一个鼓励,相信自己的能力,从容地去做每一件事,给别人一种可靠的感觉,相信自己永远是最棒的,决不能一次不如意,便丢掉我们熟悉的自信,它是我们成功的法宝。

鼓励自己,从一个微笑开始,微笑是我们最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心灵的天使,忧郁的心遇见它,便开朗了,骄傲的心遇见它,便收敛了。

鼓励自己,希望,斗志,自信,这三样必不可少的法宝,都是从一个微笑开始,成功近了,辛福也就不远了。

鼓励自己,是忧郁时最好的一剂药方!

鼓励-成功——使用说明

初二|说明文|600字

《产品名称》通用名:鼓励=〉成功

《英

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《主要成分》其主要成分有:80%的自信+10%的他人的鼓励+10%的自我鼓励由鼓励而获得的成功

《主要性能》本品可以使那么自卑,自惭,

轻视自己,容易气馁的人变得自信,能使他们看到希望,取得成功。

《适用范围》本品是用于由失败,挫折,曾经被别人贬低而悲痛欲绝的人,或因此而自卑的人等。

《用法用量》1.当你快要气馁时,可以自我鼓励,你可以首先深呼吸3次,然后在心里默念自己“一定能行的!”“加油!”“就算别人都做不到,但并不代表你也做不到,加油!你一定可以的!'等语言来鼓励自己。

2.当你的朋友自卑,不自信时或失败时,你可以馈赠他一个简单的微笑,一瞥鼓励的眼神,一张可以给予他自信的纸条,一个言外之意是让他要鼓起自信来面对新生活的拍肩等。

3.当你的朋友遭遇挫折或失败之时,请给予他一次简单的鼓励,虽说这次简单的鼓励对于你来说没有什么,但对于你的朋友来说,说不定可以使他受益终生,也许你的鼓励可以改变一个人的命运,改变他的一生。

《注意事项》1.因为本品可以使人从失败中走出,从而获得自信,取得成功,但对于那些过于自负的人请慎用。

2.自己有一些骄傲的人,请在使用的过程中慎用。

3.若在使用过程中,引起不适,请暂停使用。

《禁

症》过于自负与自信的人慎用。

《生产日期》当你给予别人鼓励时,此物品就已经产生。

《有

期》永久有效。

《产品批号》请查看您的户口本里的您父母的生日号码

《生产厂家》能给予别人鼓励的人都有权生产。

址》请查看你的家庭住址

《联系电话》110

若打不通请打120

,若此电话还是打不通请打119

我生活在鼓励之中

六年级|记叙文|650字

蓦然回首,望着自己那稚嫩而又坚定的步伐。我知道,这其中包含了自我的努力奋斗与顽强拼搏,也包含了父母的关爱呵护、老师的帮助、同学之间的支持信任。那些激励向上的言语,好像是旅人的棉鞋,当疲惫不堪是,会带来一份柔软与舒适;好像是炎夏中的清泉,在灼热焦躁时,会带来无比的清凉。甚至一个微笑、眼神,也会像明媚的阳光一样驱散心中的乌云雨雪,照亮心房,鼓励我昂首挺胸面对失败与挫折,不断奋进!

那天,天空中乌云密布,眼看着暴雨即将来临。拿着满是红叉试卷的我,心也变得阴沉沉的,就像那打翻了的五味瓶:烦闷、无奈、迷茫一齐涌上心头。我的信心大厦被一锤一锤地击打着,正摇摇欲坠。放眼窗外,“ 劈哩啪啦 ” 的大雨正倾盆而下,而我再也忍不住伤心地泪水,夺眶而出。不知不觉,母亲悄悄地来到了我身后,给我讲了很多很多……听着母亲不厌其烦鼓励的话语,我心中的阴云慢慢散去,并重新鼓起了战胜困难的勇气。

如今,在鼓励中,我的学习发生了质的改变,为了有良好的精神状态去学习,我还积极地参加了滑旱冰、游泳等体育活动。虽然从中经受了磨难与挫折的考验,但同时也拥有了乐观坚强、积极向上的心态。因为我知道在这竞争激烈而又丰富多彩的初中生活,不单单有阳光鲜花的陪伴,更会有风霜雨雪的挑战。因此每当失败和困难横在我面前,使我悲观丧气、心灰意懒时,老师和同学们那时刻鼓励着我的亲切话语,就像春雨滋润干枯的稻田一般感染了我,使我在成长的道路上又一次迈出了坚定而又稳健的步伐。

我是幸福的,时刻生活在鼓励之中。而在鼓励之中,我又懂得了一个道理,失败仅仅是成功的开始,而困难与挫折才能让我更加享受成功的喜悦。因此,有了鼓励,我将更加自信;有了鼓励,我将打造出一个更加灿烂无比的人生。

鼓励

二年级|记叙文|150字

平时妈妈鼓励过我,爸爸鼓励过我,爷爷鼓励过我,奶奶鼓励过我。可是我舞蹈老师的鼓励,我永远不会忘记。那天下午舞蹈课上,老师选了我们十二个小朋友去参加山东舞蹈大赛。当时我心里一慌,两腿发软。这时老师走到我身边亲切的说:“大胆点,不要害羞,李佳珊你是很棒的!”在老师的鼓励下我终于站了起来。我要说一声:“老师,谢谢您的鼓励”!
  在学习上希望语文老师、数学老师多提问我,多鼓励我,让我拥有更多的自信心!

鼓励自己

初三|议论文|550字

鼓励是一种信心。公元206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己没有鼓励自己。我们试想一下,如果当初他给自己以鼓励,给自己以信心,回到江东,在那儿积蓄兵力,还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给刘了邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己,也就是没有给自己以信心。
鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引,在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾,将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”,此言不虚,它告诉我们越是最后时刻越要坚持,越要对自己充满希望也就是鼓励自己。
鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候,请不要忧伤,不要彷徨,不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗?他那时画画就是不断鼓励自己,给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。
鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其实,成功就在不远处,只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话,成功很可能会与你擦肩而过了。鼓
朋友,让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志,这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。