高二1000字叙事作文

书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。书像一副溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。书伴我成长，在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之

我究竟有多少日子没有写写文字，安安静静地看看书，我也不知道。越是颓废，内心深处的那声呐喊就越响亮。脑子似乎长了红锈，思想被斑驳的锈迹紧紧包围，怎么都逃不出来。只是每天守着日落，盼着日出。明日复明日，在

掀开日历的新一页，2012四个红漆如血的阿拉伯数字刺痛我的双眼。忽然，你那如春风般的笑容开始浮现，如同噩耗般，挥之不去……那年的春天，春雨滋润万物，丝滑清甜的泉水流淌着。我踱步在山间小路中，林中鸟清鸣

我国目前是世界上出国留学生最多的国家。近20年来，共有58。2万的中国留学生赴103个国家和地区留学。据《光明日报》报道，联合国教科文组织的一项调查显示，到2000年年底，全球留学生总数达160多万，

我站在那片开得灿烂的迎春花中，阳光照在金色的花朵上闪耀着光芒晃痛了我的眼。记忆中那片迎春花开的也是这般美好，只是可惜，昔人已逝。那是一个春天。我和小瑾去踏青，那条通往山顶的曲折小路两旁栽满了迎春花。小

春暖花开，大地复苏，鸟儿吟唱着春天的赞歌，繁花向着太阳露出柔美的微笑。清晨，我漫步在鹅卵石小路上，贪婪的吞噬着新鲜空气。目视着来自春天的第一缕阳光，这时，我仿佛听到微弱的哭泣声。我随着声音的来源寻觅过

种子品味了泥土的寂寞,有了破土发芽的机遇;蚕蛹品味了蛹壳的寂寞,有了化茧成蝶的美丽;泥胚品味了烈火的寂寞,有了世人瞩目的成就,寂寞的味道伴我们走向成功. ——题记 一 教室里,同学们欢快畅谈,畅谈着男

光，阿光‘又要送出去了吗？’黑暗中的一个声音响起。‘不然要怎么做呢？阿光就这样来到了这个世’仍旧是冷冰冰的女声。界上，他怎么也不会知道面前这个将他捡起的老盒子会给他带来什么。看着老盒子，他停止了哭声，

时间如水，不留既走。站在火车站的的门口，目送着你越来越远的身影，渐渐的的离我远去直到看不到你身影时，我才拿起那行囊，一向自我认为不食人间烟火，走在大学大道上莫名流下了那也许早该留下的眼泪。我怎么会留下

盼望着、盼望着，我总是盼望着，我盼望着有一天我能够回家看一看妈妈。可现实无情，总是让我深深地失望。我住在一个孤岛上，和妈妈之间隔着一条台湾海峡。屈指算来，我离开家，离开妈妈已有近六十度春秋了。我天天哭

这是一位崇拜您内心灵魂的学者，当黑夜遇见黎明前的第一缕曙光时，阐述的内心最真切的想法。——题记出于高2分班的原因。我们又开始着从陌生到熟悉的熟络阶段。坐在陌生的教室，处在陌生的氛围之中，虽时常有些空虚

对于我来说，文字像是流动在身体里的水，静静滑过，没有声音。青春像是一张无水流动的画，我站在画的外面凝视，不见潺潺的流水，但闻轻轻的声响。我想习惯了黑夜，再想强撑着到黎明，是一件被迫的事。走路的话，以本

摘要：面对着这一条和蔼可亲的巨龙，我真想问它：你从哪里来？要到哪里去？一阵风吹了过去，龙须抖动了一下，好像在说，我从远古来，要把和平带到末来去。在元宵佳节那一天，老妈带我来到了中山公园观灯，一进门，我

正当自己沉浸在成功的喜悦中时，背后是不是应该往已被兴奋过度渲染的心儿拨上一盆冰冷的水。——题记窗前，仰望万籁俱寂的天幕，除了些许的繁星散布装饰其中就别无其它了。心儿飘飘然已有好一阵子了，但正是因为今晚

时光流逝，往日几多欢笑、忧愁，仿佛也随风逝去。虽然只是曾经，却早已烙印心底。有一天忽然想起，才觉得原来这林林总总竟如此难以忘。逝去的日子刚刚升入高二年级时，对高一时的老师有着很多怀念，甚至想要原来的老

近日里，日本首相安倍晋三参拜靖国神社的事件被传得沸沸扬扬，在亚洲及其他大洲的国家中引起轩然大波。许多的亚洲国家，如中国、韩国等国对安倍参拜靖国神社的行为甚为不满。因为靖国神社里有什么？有第二次世界大战

山居的日子是在山中一座简易的房中度过的，明天都被宁静所洗礼，于清晨被悦耳之声叫醒，历经城市喧嚣侵扰的心灵，陡然回到这宁静悠远的巴尔鲁克山中，回归到这旷古未有的宁静之中，而又知道周围是绿色的丛林，心里似

四季，在不断的轮回。每过一个轮回，就意味着我们经历了一次人生的洗礼。也正因为经历了这些，我没在不断的成长，不断的完善自己！……——题记春之梦每当春天来临的时候，就意味着一个新的开始。万物复苏，似乎一切

闲来无事，便翻看起了儿时的相册。那个翘着两根羊角辫，穿着粉红色泡泡公主裙的小女孩像一朵刚刚绽放的粉嫩鲜活的花朵，笑的阳光明媚。看着看着，嘴角不禁轻轻弯起了一个弧度。恍惚间才惊觉，自己有多久没有像年幼时

梦想是深藏在人们心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。 每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。任何一个民族，同样也有自己的梦想。习总书记说过：“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以