作文
竖起大拇指,一个轻而易举的动作,但却让人倍感温暖。
我想竖起大拇指,在你弯腰拾起一片垃圾的时候;我想竖起大拇指,在战士们保家卫国而抛头颅、洒热血的时候;我想竖起大拇指,在警察们面对歹徒时,临危不惧、骁勇善战的时候,因为,竖起大拇指是对他们最好的肯定和无声的称赞。
然而,我最想对一心只扑在教育事业的老师们竖起大拇指。他们默默的在教育这片伟大的土地上耕耘,培养了无数个祖国的栋梁之才,为祖国的发展奠定了基础,他们夜以日继,呕心沥血。有时,深夜还会趴在桌子上,批改学生们的作业,他们无私的奉献出自己的休息时间,用来批改作业、备教案。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗,正是对他们精神的最好诠释。我想对老师们竖起大拇指,他们平日里,为学生们操了多少心、费了多少心思!为了班级的纪律、卫生、成绩等达到优,连岁月的皱纹悄悄爬到双鬓都浑然不顾,即使有些调皮捣蛋的学生不听悔改,不懂得老师的良苦用心,但老师们却依然尽心尽力的教育着他们。
我想为老师竖起大拇指,是他们用自己的一生演绎了“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是他们用自己的一生谱写了“鹤发白丝映日月,丹心热血沃新花”,他们是人类的工程师,他们值得我们每个人竖起大拇指。
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进入初中,我所处的班级是一个十分优秀的班集体,平时,学校的各项比赛总是排在前列。我想为我们的每个同学都竖起大拇指。首先,我想为英语课代表竖起大拇指。他俩以身作则,英语成绩总是数前几名,其他科目也同样特...
不论在现实生活中,还是在古代的封建社会里,存在着无数风流人物。如毛泽东的《泌园春.雪》:惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕……,这里说的不都是千古风流人物吗?...
父爱,母爱,这些都是我们经常写的话题,而在写的同时,你是否也注意到老师的爱?大家还记得5.12大地震吧。在营救的过程中,一个又一个感人的画面震撼了我,而让我记得最牢的是那一幕——他,一个能给予学生父爱...
在我的左边,是心跳的位置。听着呼吸的频率,我能清楚的感受到每一个生命的音符给我带来的震撼,朦胧中,一个瘦小的影子从远方向我缓缓走来。那是一个烈日炎炎的中午,我正在喧哗的大街上行走,不时的东瞧瞧,西看看...
想必,你想对他竖起大拇指,你一定很敬佩他吧!有了自己敬佩的人,你就会向他看齐;有了自己敬佩的人,你就如同在茫茫大海中找到了前进的方向;有了自己敬佩的人,你会把他看做灯塔,向他学习。每个人都有自己敬佩的...
夏夜那么安静,偶尔一阵微风,将思绪带回了几年前的那个夜晚。那时,正值暑假,因为不用上学的缘故,所以,去朋友家玩到半夜才回家。有一段路,是没有路灯的,走到哪里时,我有些害怕了,不禁加快了脚步,可是没走一...