作文
在我们学校总有一个这样的身影:方脸上镶嵌着一对慈祥的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,一把胡子贴住下巴。他——便是我们的蔡校长。
校长,一个令千万学生害怕、畏惧的词。大家一直都认为:校长是一个很凶的人,总感觉他(她)“高高在上,”我们的校长却截然不同。
记得一个烈日炎炎的早晨,天气十分闷热,校长站在太阳下等待我们的到来,细细的汗珠从他的发间顺着脸颊落下来,他只是用手擦了擦脸上的汗珠,继续等待。学生们纷纷跨进校园的大门,向蔡校长敬礼,校长也微笑着抬起手挥了挥,向同学们打招,过了许久,校长的脸热得红彤彤的,像一个红苹果,衣服都可以拧出水来了,他左顾右盼,好像在寻找着什么——哦!是快到上课时间啦,他在看学生都到了没有。虽然他是一校之长,但却没有认为自己高高在上,就应该在空调房中享受。这是许多校长所没有的高尚品质。
一个星期五下午,我从外面往家走,一路上碰上一群身着西装的人,我仔细打量着他们,他们一个个仪态端庄,不知在讨论着什么,突然,我看见人群后面,跟着的竟是我们的校长,当我走到他面前时,他瞪大了眼睛,目不转晴地盯着我的校徵看,他看到了“马鞍山实验小学”七个字,并微笑着,抬起手向我打招呼。他是多么和蔼,多么亲切啊!
听了我的故事,是不是为有这样一个校长而骄傲呢?他和蔼可亲,行为朴素,是我们的好校长!
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我们的校长是一位很严厉的校长,但是在工作上向来是兢兢业业、一丝不苟的。每周的星期四是他值班,这天,他肯定从天微微亮一直忙到半夜三更。校园里、食堂里、教学楼里、宿舍楼里随处可以看到他的身影。他把他的气息带到学校的每一个角落,也随之带来了不同凡响的震慑力――“引无数学子尽折腰”。因此,这天的校园显得格外有学习的气氛。熄灯铃响了,校园里黑漆漆的一片。对面的教学楼里却射来一束束亮光。那是他在检查各班的门窗是否关好。眼前不禁涌出这么一幅情景:他左手提着一串沉甸甸的钥匙,右手拿着手电筒,不厌其烦地重复着一连串的动作――开门――环视――锁门……他就这样从一楼爬到三楼,从一年级一班转到三年级七班。不曾问过他是否劳累,却时常见他拖着沉重的步伐……他是一个很朴素的人。不仅穿得朴素,连他的交通工具也很“朴素”。家隔那么远,还每天踏着自行车和风、雨、雪、太阳乃至路作斗争。想到他每天骑着自行车弯腰曲背、汗流浃背的样子,就油然而生敬佩之情。他的自行车很忠诚,跟了他很多年了。只是年纪大了身子骨不硬朗了,整天不是“拿破仑”就是“掉链子”,同学们都戏称它是“装甲车”,可不是吗?这辆“三无”牌,(无漆、无车铃、无车篮)自行车锈迹斑斑怎么看怎么像装甲车。或许这就是校长的风格吧!虽然我们的校长不和蔼可亲,也不平易近人。但是他却一直默默无闻地奉献着自己。“严师出高徒”,我们理解我们的校长,知道校长一切都是为了我们!...
由于我们八七班是名副其实的成绩优异,同学和睦,从不惹事的优秀班级,所以校长常来关注我们。今天跑操时,校长站在我们队前面。当我们经过时,我听到,“跟上,跟上,校长跟上。”果然,如我们所愿,校长跟上了我们。跑步时我就在想,为什么校长的体型不瘦,甚至有点臃肿,看着步子跨得不大跑的也不急,但他跑的确实很快。而我,跑的明明很急促,却撵不上校长的脚步。这使我联想到了两个字——淡定!我跑步时,一直盯着校长看,后面的同学说:“郭聪聪你怎么还看?”我笑了笑:“要观察仔细才行啊”结果校长听到我们在说话吗,横了我一眼,也不知道他听见那句话没有。不得不说,校长是个知识渊博的人。每次大会讲话总能讲出一些使我受益匪浅的东西。校长手中的稿子一般都是三四页,凭校长的文采,用脚趾头想都知道是校长自己写的。有次偶尔路过校长办公室,见书架上摆满了书,心里不由为校长的阅读量感叹了一下。校长不愧是校长,颇有领导风范和长者风度。那天在路上闲走,看见校长捡起来一个奶盒,不禁莞尔一笑。因为想起了元旦的小品《疯狂英语》中的一句台词,:“看见地上有个香蕉皮,捡起来,还剩半根香蕉,吃了;有一奶盒,捡起来,还有半盒奶,喝了。”当然,校长可没有这种癖好。他主动捡垃圾的光辉形象永远印在我心底,他真是一个为人师表的好模范哪。校长的儿子比赛时结识过。王耕耘和他父亲一样理着寸头,一样有学问。听说他父亲让他节假日每天背论语,至今已背过好多名着了。跟他说起一点关于知识的话,我就感觉自就像个无知的小妮儿,自愧不如啊。而且他谈吐不凡,颇有他父亲的风度。这就是我们的校长,一个淡定,知识渊博,为人师表的校长,不仅如此,还是一位教出了这么优秀孩子的父亲。河南新乡长垣县河南宏力学校初二:郭聪聪...
“从即日起,所有六年级同学不得去二楼食堂吃面!否则扣班级分数!”校长一声令下断送了不知多少二外六年级莘莘学子早餐吃面的梦想。对于校长这家伙,我真是既无奈又喜欢。校长个子不高,戴一副眼镜,表情严肃,连穿的衣服也是一身黑到底,令人望而生畏;左手通常拿着一个公文包,右手一把遮阳伞,有点像撒切尔夫人。我们的安全教育课由校长亲自挂帅,这节课真是那些吊儿郎当之徒的恶梦。上第一节课,就严格规定随堂检测分数不到43分(满分50分)者,期末成绩至多为P。那次,校长在讲台上口水星儿乱飞,号称“书虫”的刘易飞同学手如猛龙出洞般一闪,抽屉里抽出一本打开的书,眼睛一瞄,一页书内容尽收眼底。其动作之迅速,就连5度荣获“最佳看书高手”的我,也不得不竖起大拇指。刘易飞一度得手,便忘记讲台上的校长,全神贯注地看起来,不料校长悄然走近,一招“空手夺白刃”,转眼间,书便如雪花飘撒在教室上空。尔后幽幽地道:“世界上最毒的蛇叫什么?答不出来扣30分!”便信步走开,只留得刘易飞怔怔地站在那儿发呆。讲台上又传来一声:“今后如有上课看课外书者,亦当此论!”吓得我两股瑟瑟,着了寒一般不住地抖,冷汗不断。校长啊校长,您这招也太狠了点吧。但还别说,其他副科上成片的“书林”唯独在安全教育课上绝迹了。可畏的校长,也有可亲的一面。那次我们玩纸飞机,玩得可热乎了,头顶蓝天上几十架纸飞机“嗖嗖”地穿梭。突然传来高跟鞋敲击地面的声音,“噔噔!噔噔!”完了!我们脚底下抹油正欲树倒猴狲散,还是被校长叫住,这下可好,原本贪图课间十分钟放松一下,现在得上政教处放松了,再记个过什么的,这学期不得好死也。不过校长居然没发火,弯腰轻轻拾起纸飞机,学着我们的样子,使劲一扔,飞机可不买校长的帐,笔直坠地,惹得我们前俯后仰笑得不成体统。她还好面子地说:“要不是穿高跟鞋,一定比你们更灵活。”同学们乐了,又是矫正动作,又是改进飞机,终于,校长把飞机扔上天了,虽然有些笨拙,但是最终还是掠过我们头顶。她像小孩一样拍手,洋溢着满脸的得意与兴奋。越来越多的人加入飞行的行列,校园里,阳光下,一阵阵欢笑,一只只纸飞机……原来校长也童心未泯,也有天真活泼的一面。我们的校长,既令我们闻风丧胆,又和我们打成一片,真令人又无奈又喜欢,瞧!那边和同学玩得正欢的是谁?准是这家伙——我们的校长大人!...
校长,在我的眼里向来都是陌生的,自从我和校长接触以后,慢慢的改变我的看法。去年冬天的一个早上,天气很冷,妈妈送我上学的时候我看见校长那急匆匆的身影。他骑着一辆自行车,是很旧的一辆自行车,穿着一身很朴素的衣服,大冷的天连手套也没有戴,在家长止步的黄线区小心翼翼的下了车,推着自行车快步的走进了校园。我使劲的抓了一下马上就要超过黄线的妈妈,从车上跳了下来,追着校长的脚步跑去了校园。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作则是校长留给我的第一个印象。有一次,中午放学后,妈妈带我买菜的时候我缠着妈妈给我买零食吃,正巧被买东西的校长看见了,他亲切的对我说:孩子,中午回家后好好吃饭,不要吃那些乱七八糟的东西,对身体不好哦!我红着小脸点了点头,忙将手里的零食放了回去。这时,我看见他笑了笑,样子很和善,非常慈祥是校长给我的第二个印象。还有一次,我们学校组织了校讯通知识培训讲座,我妈妈被学校邀请去和大家分享校讯通带给我的收获。那一次也是我第一次坐那么近听校长讲话,校长给大家讲多读书的好处,给大家讲多写博得好处,讲的那样生动和精辟。还一直对我点头,一直鼓励夸奖我。看着校长慈祥的笑容,我暗暗下决心会更加努力!和蔼可亲是校长给我的第三个印象。有一天中午放学的时候,我被同班一个同学欺负,因为挨打了就伤心的边哭边往外走。校长叫住了我,他轻轻的说:周冲,咱是男子汉哦,不管发生什么事都得坚强,不能哭鼻子的,在我的眼里,周冲一直都是一个最坚强,最优秀,最棒的孩子!我泪眼朦胧中看见了校长伸出的大拇指,校长说的话声音不大,却很有分量!我望着他鼓励的眼神,用劲儿的擦了擦眼泪,用劲儿的点了点头!他语重心长的教诲和鼓励,我一直记在心里。这也是我印象最深的一次!我深深的,也一直都知道,校长留给我的这四个印象,也许只是他留给千百个学生的印象的千分之一,然而我却看到了一个校长的本色!我喜欢我的校园,喜欢我的郭校长!六年级:玖月...