作文
书声琅琅,响彻校园。欢声笑语,袅袅环绕。天气转凉,秋风乍起,两个春秋了,也是时候回忆纷纷往事,学校在我眼中是什么样?谁知道她依稀的模样?她是一个五味瓶,在每个人心中酝酿出不同的色彩。不同的回忆,不同的梦想。但最令我深刻的是学校的图书馆和这相伴两年亲密无间的旅程。
有了它们,我的内心变得充盈、饱满。那时的我几乎每天吃完午饭都泡在图书馆里。我现在总能回忆和她相处的点点滴滴、分分秒秒。从图书馆阅览室一排排的书架一本本的书籍中,随手抽出一本,轻轻的抚摸,感受着这本书散发的油墨清香。回忆一下短暂又十分美好的午后时光。几把小凳子,几方小木桌,几樽绿植,几点人影,阳光把影子洒在其中,点点斑驳,影影绰绰。像《湖心亭看雪》的场景一样,静谧而又自然。整个人窝进沙发,手捧一本书,任凭斑驳的光影洒下,片刻的知足慵懒,四周的一切都是那么静谧,只有自己的心灵随着故事起起伏伏。透过窗户洒落进来的阳光,弥散在那一列列整齐的书籍上,折射出星星点点柔和的光晕……
图书馆!图书馆!你是学校的一部分,更是我眼中的天堂。即便有人在图书馆玩儿手机,或者是大声聊天,但是这都影响不了——我对你的向往。你在我心中代表的并不只是图书馆,而是我对知识的渴望,对未来的憧憬。而我眼中的学校也是这样——我梦想的地方。
这就是我眼中的图书馆!这就是我眼中的学校!
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每个人的思维都不一样,所以每个人眼中的学校也不一样。在我眼中的这个十一实验中学虽然不大,但俨然是一个充满欢声笑语的知识殿堂。学校虽然不大,但整栋楼都充满了活力。课间,同学们陆续从教室门口走出来,有的去接水,有的去上厕所,有的跟同学聊天。大家上下楼梯,井然有序。没有人在楼梯上系鞋带,也没有人靠楼梯的左边行走,更没有人在楼梯上打闹。在第一遍预备铃响起时,所有同学都找到了相应的教室并坐在了自己的位置上。等开始上课时,班级气氛积极活跃,大家都在认真的学习;自习的班级鸦雀无声,大家都在安静的复习。中午吃饭时,老师给我们放有趣的电影,我们边看边小声地讨论剧情。放学后,我们在小操场里欢快地打着乒乓球和羽毛球。最后,大家觉得时间不早了,这才恋恋不舍得回家。复习功课,早早睡觉,准备好明天再次走进那知识的殿堂。老师虽然不多,但个个讲课都十分精彩。上课后,老师先给我们检查前几天所学的知识,再顺便把昨天的作业发下去。接着老师便开始有条不紊的讲课,语文老师先分析课文的结构,再讲作者的思想和感情;数学老师告诉我们一个又一个定理和它的道理,并出几道难度循序渐进的题,最后告诉我们几个易错点;英语老师让我们成对练习对话,并及时纠正我们的错误,有时还有一些小活动;体育课俨然像运动会;政治课俨然像讨论会;历史课俨然像一场评书;而自习课,教室里安静的像午睡。老师认真又耐心的讲,我们也仔细又安静的听。同学虽然不多,但全部都是好朋友。班里学习比我好的同学,时时督促我学习加倍努力;比我弱的同学,时时提醒我不要懈怠。每个人都能找到朋友去交流,去分享快乐,疏解压力,调节心理。没有人找不到朋友,因为我们是一个团结友爱的大家庭。这就是我眼中的学校,学校小巧而精致,教师平凡而伟大,同学真诚而热情,在这样一所学校里,让我们自由自在的飞翔,快乐健康的成长。...
我常常在想眼中的学校,它到底是怎么样的呢?它应该是高科技的,它应该有一个大大的操场,应该是一栋坚固的教学楼,应该有一栋漂亮的宿舍楼……学校的操场是用软棉来做的,同学们在操场上追逐着打闹,不小心摔倒时不会擦伤,而是感到软软的。同学们可以在操场上自由自在地玩,要是学校的操场也是那样,那该有多好呀。学校的教学楼是高科技的,它有6层楼,但你不用走上去,而是用什么东西上去的呢?是用电梯上去的,我猜你一定在想:电梯那么小,而学校有那么多人,怎么装得下呢?其实教学楼有两个电梯,一个在左边,一个在右边。虽然看起来和普通电梯一样大,但是里面的空间大得多,可容纳下100多人。那学生是怎样学习的呢?教室里有许多电脑,每个班的老师在一个地方装上摄像头,把摄像头看到的画面存在电脑里。老师在摄像头前面讲课,同学们按“学习”这个软件后,就会看到老师在上课。学校的宿舍一定是漂亮的,它的墙壁很白,上面铺着美丽的瓷砖。它也是用电梯接送的。那些床很新,床板也很结实。宿舍既宽敞又明亮,同学们都喜欢在宿舍里住。学校的舞台一定是耀眼的,每当六一儿童节时,舞台上有许多气球装饰着,舞台上有明亮的灯,许多学生都在舞台上欢快地跳舞,那五颜六色的灯照耀着他们,是多么美丽的画面呀!学生们跳的舞是多么优美、多么有节奏感。如果有一些学生要唱歌,他们可以走上舞台,放开歌喉地唱了起来。他们唱的歌真好听,使人流连忘返。学校有花草树木就好了。要是学校有几棵大榕树,有花草就好了。学校有两三棵高大的榕树耸立在舞台两旁,有两三个大花坛里面有许多鲜艳的花朵,有一阵风轻轻吹过,让那些花儿随风摇摆,好像在向我们点头微笑。然后学校再铺上一点草,让那些花儿不再孤单。如果学校有许多体育器材就好了,有跳绳,篮球,羽毛球,乒乓球……让那些爱好者满足愿望。看着他们绽开的笑容,我比吃了蜜还要甜。要是食堂里有许多美食就好了!食堂阿姨每天会炒一些美味可口的菜,让那些学生能够吃的饱饱的。食堂阿姨会根据我们的口味,做许多样式不同的饭菜就好了。要是成真的话,那食堂一定会成被称为“五谷杂粮”的食堂。这就是我眼中的学校,要是学校也是那样,那应该有多好呀!...
提起书香四溢这个词,大家首先想到的除了图书馆,只有学校了吧?学校在你眼中是这样的存在呢?是能够让自己沉浸在知识的海洋里,还是沐浴在温暖的友谊中呢?我眼中的学校,是苦恼的海洋,也是欢乐的乐园.学校的定义总是离不开教育和学习.每天我们都要穿上学生制服,戴上校章,不断地穿梭在学校与家的两点一线之间.有人形容学校是牢笼,哪也去不了,纪律对他们来说就是一种束缚.他们通常人在教室,心却早已遨游在天空和大海之中.但是学习也有学习的乐趣.每当自己独自解开难题的时候,当自己思考良久而恍然大悟的时候,就会得到来自于内心深处的愉悦,这是什么事情也比不上的.遗憾的是,大多数时候这种愉悦并不会持续太久,满满一页这样的题一看就能让人头晕目眩.在我看来,学校的意义更在于交友,这世界上最容易交到朋友的场合,也许就是学校了吧.在这间正儿八经的教室里,怪人随处可见.他们的三观与自己不同,每个人的经历都不一样,能教给你的也不一样.他们给我的教导不是跃动于纸上,而在于平时的玩乐之中.不过近墨者黑,近朱者赤.有些人品德不一定比自己高尚.一流的学校里面都是一流的人,他们能带给我们的,比低级学校的多得多.这也是我认真学习的重要原因.我眼中的学校,即使严厉的,又是生气勃勃的.严厉在于学习,生气在于友谊.严厉与生气相辅相成,构筑成我们精彩的青春....
金秋九月,硕果飘香。九月一号,我们欢聚在这个充满生机的校园。在这之前,我有一次偶然的机会,参加了山大附中实验学校的考试,来到了山大附中,又很荣幸的做了开学典礼的主持人。这让我跟加深刻的确认,这是一个值得选择的学校。我眼中的学校是一所纪律严明的学校,它承载着校领导对学校的关怀与期望。军训期间,教官在训练我们时对我们要求严厉,开始我觉得有些不太习惯,但后来想想,只有这样,我们才能更上一层楼,成为人人羡慕的学生,是我们的学校都向前迈出一大步。我眼中的学校是一所思想品德高尚的学校,这里的一切都是那么精神抖擞,在这种环境的感染下我们同学把以前随地吐痰,随手扔垃圾的毛病渐渐的改了,就比如在开学典礼结束后,地上竟然没有一片垃圾,看到就有一股温馨之意涌上心头。我眼中的学校不仅有纪律与约束,更有关心与呵护,这里的老师会给予我们细心的指导。正如今天老师一遍一遍的给我们讲写作文的方法,告诉我们我们的不足,因该怎样改正。这样认真的老师,恐怕只有这里才有吧,所以,这里到处弥漫这爱与关怀的味道。我眼中的学校是一所充满活力的学校,这里不仅有同学的活蹦乱跳,又有着老师对童真的向往既有着你拍一我拍一一样幼稚的话语,又有着能令人全身发抖的冷笑话。军训休息时,同学们的可爱与天真感染了教官,使本来严肃的教官变得和蔼可亲,我们互相讲述着暑假趣事,一会哈哈大笑,一会认真听着。在这里随处可以感受到小孩在所独有的活力。这就是我眼中的一个充满生机,朝气蓬勃的学校。初一:耿茜茜...