我的老家有一片菜地，菜地上是奶奶种的几十株萝卜，一大片的青菜和绿色蔬菜。说到绿色蔬菜，萝卜可是营养之王啊，萝卜它不仅有营养，而且拔萝卜也是很有趣的。面对奶奶地里那几十株萝卜，我把自己想像成了一小白兔，哈哈！我要拔萝卜了。萝卜地里的几十株萝卜，有的高耸着“脖子”，有的俯卧在地面，有的全躲在地下，面对形态各异的萝卜，我兴奋的跳进了奶奶的菜地里，那个高耸着“脖子”的大萝卜就是我今天的目标了。第一招，抓辫子拔法。面对高耸着“脖子”的大萝卜，我眼睛一瞪，就像《拔萝卜》书中写的手抓紧萝卜叶，使劲往后拉，我眉头紧皱，突然，我感觉菜叶动了，由于使力太大，萝卜叶断在我的手中，脚连续后退了三四步，一屁股坐在地上还压坏了三株青菜，我想这下就应该拔出了吧！没想到，只是拔断了几根萝卜叶，萝卜还在地里躲着“笑”我呢，这下萝卜叶都没了，第一招还怎么用呢？第二招，科学杠杆法。我看着这没叶的萝卜，想：看来得使用第二招了。杠杆原理法，我把萝卜后面的土当支点，把地下的萝卜当作要翘起的“大石头”，然后我双手贴着萝卜上方，用力一压，只听见“咔嚓”一声，萝卜不仅没有被翘出，而且木棍断了，这下子，只剩下第三招了。第三招，锄土挖法。前面两招都用光了，只剩下最后一招了，得加把劲了。锄土法，当然要用到锄头了，于是，我拿了把锄头，在萝卜的旁边挖出个洞来，然后我挖呀挖！挖了20分钟后，我挖松了土，萝卜终于被拔出来了，可萝卜的表面已经凹凸不平，无法直视了。看来简单的一个拔萝卜也不是这么简单，要学会因地制宜，把学习的知识用在干农活也很重要啊！...

今天下午，我和奶奶兴高采烈地去田里拔萝卜。这次不是我第一次拔萝卜，以前奶奶也带我拔过，可不知怎么的，我的心情特别激动。我飞奔着来到田里，立刻走进了萝卜地。两手齐动，一下子就拔起了五六个萝卜。我拎起这几个萝卜，仔细研究了起来：这些萝卜长得各不相同，有的像一个“大胖娃娃”，有的像一根笔直的“短棍子”，它们一个个好像都在向我招手打招呼呢！于是我立刻卷起袖子，继续拔起萝卜来，没过一会儿我便拔出了许多萝卜，它们有大有小、有胖有瘦、有长有短，居然还长着一根根细细的带着须子的小尾巴，真是可爱极了！过了一会儿，我和奶奶便拔完了所有的萝卜。我们发现这一大堆萝卜里还有一些没有成熟的小萝卜，经过奶奶同意后，我把这些萝卜又埋进了土里。真是拔萝卜不累，埋萝卜累，这时的我已经筋疲力尽，汗流浃背了。天渐渐黑了下来，我不顾腰酸背痛更加努力地干了起来。等到我和奶奶把拔好的萝卜装进口袋，已经是晚上了。此时路灯全部亮了起来，我和奶奶高兴地把两大口袋萝卜抬上了车，哼着曲儿回家了！拔萝卜真是一件既快乐又辛苦的事啊！...

作文网专稿 未经允许不得转载一天，万里无云，春风拂面。兔妈妈叫可爱的小兔去拔萝卜。小兔用力地拔啊拔，还是拔不出来。它想：人多力量大，一定能拔出来的。于是，它叫来了小伙伴一起拔，很快就拔了十筐又甜又大的萝卜。小兔还分给了它们每人一筐。伙伴说：“谢谢！”小兔说：“不用谢，这是我应该做的。”大家咧开嘴笑了。二年级:汤翔...

秋天到了，田野里一片丰收的景象。麦子熟了，高粱红了，老爷爷的萝卜也长的?浯蠛艽罅恕Ｐ∨笥衙窍氚锢弦温懿贰Ｋ?前瘟诵矶嗦懿贰：鋈唬?∶鞣⑾至艘桓鲇执笥趾斓穆懿罚?谑撬危钩龀阅痰木ⅰ？陕懿肺扑坎欢谑撬?埃?ldquo;大家快来拔这个大萝卜啊！”小红。小玲和小军走了过来。小玲说：“我在一边喊加油，这样我们就可以把大萝卜拔出来了。”大家都点头同意。他们一个抱着一个的腰，一起拔萝卜。小玲在一边喊：“一。二。拉。”大萝卜动了一下好像在说：“不要拔了，我投降。”他们在共同的努力下。终于把大萝卜拔出来了。他们一下子摔一跤。原来，大家太用力了，一下子把自己摔倒了。他们又唱又跳，连小鸟都来给他们庆祝了。通过这一次我明白了一个道理，那就是齐心协力才能办好一件事。二年级:任祺琪...