作文
每个人都会有自己热爱的项目:跑步、篮球、游戏、足球……而我最喜欢看书。在我看来,如果一个人不爱书,不爱阅读,那么他就像是没有翅膀的鸟儿,无法翱翔在广阔无垠的天空之中,无法体会到飞翔的快乐与真谛。
我爱书,我爱阅读。我喜欢林海音,因为从她的《窃读记》中体会到读书的乐趣,理解她为什么会这样去窃读。因为只有爱书的人才能不顾一切地读书阅读啊!
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从书中得到了不少知识。从书中,我知道了做人要正义、诚实,要做个务实有用的人,不要做华而不实、骄傲自满的人。我觉得书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我;又像一位真诚的朋友,在面对面地跟我交谈。
人生如海浪,如果不遇上暗礁就无法激起美丽的浪花。当你停滞不前时,读书会推着你不断前进。而当你自由地遨游于知识的海洋里,猛然回头时就会发现你已经走过了无数知识的台阶。
我喜欢读书,喜欢静静地躺在草地上,沐浴着阳光。享受自然的静谧,沉醉在书籍中……
读书真好啊!
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读书,可以长知识,明事理,修品行,脱俗气。书,就像一双千里眼,带我们群览大千世界;书,又像一条时光隧道,带我们穿越远古,感受石器文明;书,更像一位知识渊博的慈祥老人,深沉而庄重,把深奥的知识传道、授业、解惑给我们。“书是人类进步的阶梯。”从我认字开始,书便成了我朝夕相处的朋友。在我的小书柜里,存放着薄厚不一,大大小小上百册少儿读物。每有闲暇,我便会寻一僻静处,捧书徜徉在书中描绘的世界里。听妈妈说,当我还尚在摇篮的时候,只要我哭闹,爸爸就会拿出《摇篮》杂志,用他那标准的普通话给我读故事听。时间久了,爸爸所读的故事竟然成了我专属的“摇篮曲”,几个月大的我听着听着竟然不哭了,缓缓合上眼,脸上的表情仿佛是在回味书中的故事,随后便进入了甜甜的梦乡。后来,我上幼儿园了,能够自己看小人书了。每天放学回家,我总捧着小人书看得津津有味,还常指着图画自言自语。睡觉前,我会缠着妈妈读故事给我听,或者和妈妈一起看图画编故事、儿歌等。六岁那年,我步入小学,学会了拼音,自己可以读一些书了,于是开始尝试读《格林童话》《天方夜谭》《三百六十五一夜童话》《少儿学百科》等书。这些啊,可都是我的最爱。在我忧愁烦闷时,是书洗涤净化了我的心灵。我喜欢凝视那一个个规规矩矩的“方块字”,细细品味字里行间流露的趣味,慢慢与作者蕴藏其中的思想情感产生共鸣。每当这时,我都会被这小小的“方块字”深深地吸引和折服,不由自主地投入到作者所描绘的意境当中,心中的缕缕忧思愁绪伴随着手指翻动的书页消散殆尽,心情也变得愉悦豁达起来。读书本身是一件快乐的事,是一个享受的过程,是自我的提升。既然读书乃人生莫大的享受,那么我又何乐而不为呢?...
以书为师,可以明晓事理,修身养性:以书为镜,可以兴知历史,身临其境:以书及梯,可以登高远眺,视通万里。——题记读《傅雷家书》,使我明白了人之为人:读鲁迅文集,使我明白中国人之为中国人:读唐诗宋词让我明白中国文化之为中国文化。多读书真好。人之为人《傅雷家书》是一本苦心孤谐的教子篇,浅读后我学会了一些做人的方法和对待生活的态度,傅聪在波兰留学时,获国际大奖。面对名流的赞美,他毫不浮躁,静心于艺术。一个人在追求自己的事业时,只有不受外界干扰与尘世的喧嚣,才能精于业。当傅聪面对朋友的邀请,他选择了婉拒,如此,与朋友适当保持适当距离,其实是为自己创造了一个静心研究的环境,有舍才会有得。读书使我意识到在追求理想时,需摒弃生活的杂念。中国人之为中国人鲁迅的文章总是深刻地揭示了旧中国的广大历史背景,《呐喊》中的《故乡》讲述了迅哥儿回乡时的感受经过。从细腻的文笔中,少年闰土的活泼与成年闰土的拘谨,美丽的豆腐西施杨二嫂变成放纵刻薄的小市民。一个个鲜明的人物形象前后对比浮现在我脑前,旧时代旧制度对人的危害,封建思想使中国人变得麻木。在读书中我感到了去除封建思想与人与人之间平等自由的重要性。中国文化之为中国文化中华文化,博大精深。幼时诵读的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”我读到了春天的鸟语花香,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”我读出了初夏的清新淡雅。“晴空一鹤排云上,直引诗情到碧霄”我读出了秋天的独特之美,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”我读出了在寒冬中的触景伤怀。我喜欢李白的《将进酒》“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪放豁达,我喜炊苏轼前后《赤壁赋》人生失意中不泛乐观,我感伤李清照《武陵春》“只恐双溪舴艋舟,戴不动许多愁”的绵绵愁思。不禁感叹,中国文化之为中国文化。“读诗使人灵秀,读史使人明智,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”多读书,读好书,读书真好!...
小时候,我并不喜欢读书,看见书就会撕烂它。妈妈看见了,就特意买那种撕不烂的书。当我费劲儿撕却怎么也撕不烂时,妈妈得意的笑了。后来,我上幼儿园了,非常喜欢听故事。睡觉前我总会缠着妈妈读故事,妈妈就用她那标准的普通话绘声绘色地给我读《海的女儿》,《白雪公主》,《丑小鸭》、《灰姑娘》等故事。不知不觉,我竟爱上了书。好多时候,妈妈的故事竟成了摇篮曲,常常听着听着就进入了香甜的梦乡。每天放学回家我总是捧着《幼儿画报》看得津津有味,还常指着图画自言自语,有时看图编故事、有时唱儿歌。六岁半,我上小学了,学会了拼音,可以读一些带拼音读物了。《格林童话》、《天方夜谭》、《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》、《神话故事》等书都是我的最爱。现在,我已读了许多书,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《爱的教育》、《汤姆叔叔的小屋》、《洋葱头历险记》、《中外名人故事》、《爱丽丝漫游奇境》、《绿野仙踪》、《小飞侠彼得潘》等中外名着。现在,我上四年级了。每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好。每次作文发下来,老师都在我的作文里圈圈点点,并且画了几个笑脸,有时还会写上个“好”字。因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。啊!读书真好!书,让我开阔了视野;书,让我增添了乐趣;书,让我分享了快乐。让我们都与书交朋友,让我们一起走进书的海洋里,去享受在书中的快乐吧!三年级:柔骨魅舞作文网专稿 未经允许不得转载...
书,是一盏明灯,照亮我们前行的路;书,是一场细雨,滋润我们的心田;书,是一座宝库,等待着我们去探索。一知半解读三国第一次接触文学作品,是在我五岁的时候,识字不多,也没养成读书的好习惯。爸爸妈妈工作很忙,爷爷奶奶就照看着我。那时爷爷每天晚饭后都会给我讲一段“三国故事”。什么“桃园三结义”啦,什么“过五关斩六将”啦,什么“草船借箭”啦,我都是在爷爷慢条斯理地讲述中知道的。每次爷爷讲故事时,我都会放下手里的玩具,认真地听,可大多数时候,奶奶在旁边一插嘴,这个故事就没有了结尾,有时候两个人还会因为意见不同吵起来。最终,我咬咬牙决定自己看《三国演义》这本书。开始时,我读得不够顺畅,有些字都不认识,只能一知半解、走马观花地读,可越读越有趣,越读越入迷。借助一本字典,我居然读了大半。当我读到关羽败走麦城,被杀后,我气愤地把书扔了,迅速站起来,攥着拳头使劲捶打房门,仿佛它就是吕蒙……当我读到诸葛亮“星落五丈原”时,我的眼睛湿润了,放下书,在椅子上静静地坐着,一句话也不想说……三番五次读红楼读完了《三国演义》,我觉得四大名著一定都很好看,就决定读读《红楼梦》。这时候我已经读小学二年级了,拿到手的是简缩本。开始粗略翻看了一遍,感觉没有《三国演义》和《西游记》好看,就扔到了一边。过了一段时间,手头没有书看,我又把它找出来。说实话,我不大喜欢这本书,主人公贾宝玉天天和一群女人混在一起,女里女气的,一点也不男人。那林黛玉成天哭哭啼啼,也令我厌烦,远不如刘关张三英战吕布来的过瘾。而今年我再次翻开这本书,我才真正懂得了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的真正含义。一个家族的没落,也是一个王朝的倾颓,是非成败转头空,古今多少事,都付笑谈中。现在家里的书架已经满足不了我的阅读需求,我又发现了一块绿洲——新华书店。假期里我几乎每天都泡在里面,既有“身入其境”的感觉,也有陶渊明“好读书不求甚解”的洒脱。赵老师说过,读书破了万卷,下笔自然有神。在以后的成长道路上,我还会一如既往地热爱书籍,阅读书籍,因为读书,真好!...
一本好书,就是一个好朋友,和朋友一起交流,心旷神怡。读书,真好。三年级,我们换了语文老师,这个老师非常喜欢阅读,他一直鼓励我们读书。他讲课方式和别的老师不一样,别的老师重点讲课文,他则给我们讲故事,从古讲到今,从天说到地,什么都讲。我们都非常喜欢上他的课,就连语文早读,他也让我们读自己喜欢的书。有一次,老师推荐我们读《三国演义》,巧了,我家就有一本。回到家,我找出来一读,感觉很不一样了。虽然“桃园三结义”“千里走单骑”“三顾茅庐”这些故事,已经被大人讲烂了,但是自己从书中读起来,还是有着不一样的韵味。囫囵半枣读了一遍,我对“三国”这段历史产生了浓厚的兴趣。为了更好地了解它,我让爸爸买了一本《三国志》,硬着头皮读。虽然有课下注释,可还有些地方读不懂,我就挑我感兴趣的读。有一天,我在新华书店看到一本《易中天品三国》,便央求爸爸买下它。我抱着刚刚买下来的书,一口气跑回家。回到家,我就迫不及待地看起来。果然,通过阅读这本书,我对“三国”又有了新的认识。读《三国演义》时,我一直不大喜欢周瑜,觉得他是一个心胸狭窄、嫉贤妒能的小人,而看完了易中天的书后,我对周瑜的看法改变了,也真正体会到苏轼在《念奴娇》中为什么称赞他“雄姿英发,羽扇纶巾”了。五年级时,我们班级举行了一次有关读书的演讲比赛,我头脑一发热,报名参加。结果以“周瑜不是你想的那样”为主题的演讲获得了前三名。当我在台上神色自若地侃侃而谈时,当我听到老师和同学们对我的夸奖时,我真切体会到了读书的快乐。读书,就是一次旅行,可以让我们在旅途中遇到更好的自己。我爱读书,读书,真好!...
“读破万卷书,下笔如有神”。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。自古以来,就有许多名言昭示着我们应勤于读书,善于读书,由此看来书本对我们是至关重要,也是对我们身心发展有益的。此时此刻我只想说一句读书真好。一年级:求赞2003作文网专稿 未经允许不得转载...
经典的作品犹如芳醇的美酒,令人陶醉;优美的时文小品犹如出水芙蓉,清丽脱俗;优秀的文章犹如闪光的珍珠,历久弥新,熠熠生辉。——题记小的时候,我就结识了许多“朋友”,我喜欢图画书里活灵活现的人物——凶神恶煞的狼、呆萌的熊猫、温柔乖顺的兔子……我喜欢图画书里祖国的壮丽山河、雄伟壮观的长江和黄河、凝聚了劳动人民心血的万里长城和三峡大坝、气势磅礴的钱塘江大潮……图画书里的图片让我爱不释手,我真想和它们结为同伴。但渐渐地,我告别了图画书,我看的书变厚了,内容变得更深奥了。只要我一有空闲的时间,我便像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里自由穿梭。我常常会沉陷于故事情节中:当我读到卖火柴的小姑娘在平安夜里被冻死时,我会潸然泪下;当我读到孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪,最后成功时,我会为他拍手叫好;当我读到《水浒传》中的英雄好汉遭人暗算时,我会为此感到惋惜……正如刘白羽爷爷说过:“我爱书,我常常站在书架前,我便觉得面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。”读一本好书,也可以净化一个人的心灵。当我在外逗留,不及时回家时,是海伦。凯勒姐姐告诉我要珍惜时间,和时间赛跑;当我在学习上遇到难题想要畏缩时,是保尔。柯察金教育了我,最后我尝到了成功的滋味……书是人类进步的阶梯,是她,使我不断进步,不断提高;书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活,书是快乐的源泉,是她,使我快乐无穷……拥有书,世界将不再有硝烟;拥有书,人们的举止会更加文明;拥有书,世界将更加美好和平。读书真好!...
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是《读书,真好!》古人云,“书中自有黄金屋”,“腹有诗书气自华”“读书万卷始通神”,读书的好处真是数不胜数。就拿著名作家高尔基来说吧,高尔基原来只是店里的一个小伙计,如果他没有读那么多的书的话,那么他就可能永远都是一个毫不起眼的小伙计;如果他没有读那么多的书的话,那么他就会对生活丧失信心;如果他没有读那么多书的话,那么他又怎能感悟到“生活对我也变得更加光明和有意义?”书,不但提高了他的写作水平,也让他感受到了生活的美好。人民领袖毛泽东,在带领着红军走过的二万五千里长征中,用过许许多多的计策,就拿“巧渡金沙江“来说吧,当年,在前有堵截,后有追兵的情况下,毛主席巧用“调虎离山”计,一举夺下昆明,又巧借“龙云献图”了解了云南地形,同时还乔装打扮巧取三城,这使红军不费一枪一弹,轻松地夺了三座城,最后还说服船工巧过皎平渡,使敌人们只发现了几双草鞋。这不正是博览群书的作用吗?书,不但能让人知识渊博,还能让人巧用计策。读书好,好读书,读好书。书分为很多类,虽然读书好,但是也并不是所有书都好,有的书看了会让人变得不健康,所有一定要挑选一些对我们有益的书。让我们一起读书,一起大喊“读书,真好!”我的演讲就到这里,谢谢大家!...