青春是生命美好的一段时光，我有我自己的风采！——题记青春代表着一团朝气和一份激情，无畏无惧，没有困难，没有探险，只有奋斗和热血。当你面对悬崖，付之一笑，用拼搏去充实翅膀的活力，到达胜利的彼岸。青春的活力现在的我们就像是早上七八点钟的太阳，充满朝气和活力。在这里，随处可见我们晨跑的身影。踏着整齐的步伐，排着整齐的队伍，喊着强劲有力的口号，迎着六点的朝阳，我们便开始自己又一个精彩的一天。教学楼中，朗朗的读书声随处可闻，同学们的论题声也随处可听；考试前后，既有同学们的抱怨声，也有同学们的贺喜声；运动会上，同学们个个都英姿飒爽，展现出自己蓄存多久的实力；领奖台上，留下他们辉煌的身影，没有获奖的同学也并没有气妥，他们只不过是在心里默默地鼓励自己罢了。这是什么？这就青春的活力，青春的表现，它并无止境，在青春的道路上，我们无需隐藏。青春的创造现在的我们不仅活力四溅，并且从小就有自己的思维方式，敢于创造出不同的事物，敢于挑战自我。就打个比方，四川有一个男孩，和我们差不多大，他通过自己在学校学的无线电技术和家人的辅佐，发明了属于自己创造的第一台太阳能风扇，并获得了国家专利。在获得专利之后，有记者问他，为什么会选择创造这一条路。他回答到，通过创造东西，可以从中展现出自己的实力，并且幸运的话还可以捐献给山村的小朋友用，你看他们多可怜啊。就是这样的一句话，让全国许多人对他崇拜不已，也有许多小朋友开始以他为榜样，开始创造属于自己的东西。这时什么？这是属于自己的青春的创造。青春让我们充满激情，拥有梦想，拥有一种创新的精神；青春如蓝天，而我们就是在那蓝天中自由翱翔的雏鹰！让我们从现在开始，努力拼搏，因为——青春，与我们相约2018！...

青春是上帝赐予我们的至高无上的精致礼品，是生命长河中最璀璨夺目的一颗明珠，是片片枫叶中最绝美的那一篇章。身在美好年华的我们，也在为自己的青春勾勒着最绚丽的色彩。课堂上“逝者如斯夫，不舍昼夜！”是哪个班的琅琅书声呢？我可以很骄傲地说一句：没错，就是我们班！瞧！我们班的文艺女青年小王同学，正端端正正坐在椅子上，两手轻拿课本，与桌成45度角，一丝不苟，毫不懈怠地读着那些枯燥的古文；咦？那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗？如今竟然破天荒地拿起了课本，其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了，临时抱抱佛脚吧！更让我吃惊的是，平日里只敢低声细语与旁人说话，十分腼腆的莉莉同学，竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室，传到每个学子耳中。这才是青春，蓬勃向上的青春！体育课上“什么？一千米！”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦，毫不意外地掀起了大家的吐槽。“上次跑了一次，腿几乎就要折了，居然这么快又要跑！”“是呀！”“就是嘛！”民众的不满情绪逐渐高涨。然而，就算再不满，也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态，准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时，还不算精疲力尽。跑到第四圈时，同学们才真真切切地感受到了“虚脱二字。他们个个咬紧牙关，大口呼吸着，忍受着全身强烈的虚脱感，迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累，跑去为后面的同学加油鼓劲，并递给他们一杯杯热水。这才是青春，咬紧牙关的青春！放学后“叮铃铃……”放学铃声的到来，为教室里宁静沉重的气氛带来了一线轻松。数学老师刚走出教室，大家就立刻躁动起来。有询问作业，以免漏做或做错的；也有匆忙收拾书包，迅即离开的；还有围在一起讨论难题的。最后，同学们都与自己的朋友结伴，三三两两地离开了教室。这才是青春，率性纯真的青春！若说理想是一艘小船，那青春就是悬挂在上的一片风帆。理想不付诸行动，就是虚无缥缈的雾；青春不挥洒热血，就是一页苍白的纸。让我们在最美的青春里拼搏吧！...

近些年，大陆骤然掀起一股青春电影风。许多青春题材电影接连上映：《匆匆那年》、《致青春》、《栀子花开》……有人看了会很认真地哭，有人感慨万千，或感同身受。当然，也有人内心毫无波澜，不屑一顾。什么是青春？我看了之后，开始思考。很显然电影没有给我答案。但我现在所处的，不就是青春么？于是我试图从校园的某个角落里找到答案。很显然，不一样的角落是不一样的人，不一样的人拥有不一样的青春。我的青春又是什么呢？所有人的青春，都会有共性吧？周末，家中。电视机里放着世界男排联赛的直播，电视机前坐着我和弟弟。我一个劲地为他解说，也不管他是否能听懂。一场比赛分外精彩，中国与阿根廷你追我赶，难以预料胜负。我心中微微惊讶：原来女排的光环，所遮盖住的男排的成长，是这么多。什么时候咱们和阿根廷也能势均力敌了？渐渐比赛进入白热化，阿根廷发球，却发生了令全场哗然之事——萨科发球失误了。教练痛斥这位队长。萨科有着阿根廷男排第一人的称号，其技术与在排坛中的地位不言而喻。就是这样一位高手，在国际赛场上居然出现发球失误。毫无疑问，本就不占优势的阿根廷，雪上加霜。我也陷入震惊。从9岁到现在，下手发球、虎口发球、侧手发球、垫球、抛球、扣球，一个又一个排球技能被我征服，尚付出让我自己都难以相信的汗水，当然也带给我了成就感。萨科走到今天，他的付出更是常人难以想象的。排球于他也更显重要。发球，一个他重复了多少遍的动作，对他而言该如我算1+1一样简单吧，竟然失误了。即使球迷原谅他、队友不责怪他、教练也原谅他，萨科自己能原谅自己吗？排球，是他付出了整个青春的啊，如今连发球都能失误……想到这里，我不由注视着萨科，好奇他接下来的状态。双手隔着鼻子，掌心相对，这是大多数排球运动员失误后的习惯动作。在接下来的比赛中，萨科却是发挥稳定，甚至愈打愈猛，爆发出虎狼之势。重新扛起把子，带领阿根廷男排作战，重现其将军之威风。很多时候，很多人，经了挫折会爆发、会进步，和萨科一样。我豁然明白过来，这不就是我所寻找的青春的共性么？战胜困难、征服自我。中国男排何尝不是这样？女排又何尝不是这样？战胜困难、征服自我。我学习排球的过程，何尝不是这样？每一个人学习每一项技能，何尝不是这样？我们付出的汗水与努力，也将在征服之后的那一刻，换来无限回报。就像电影《栀子花开》里那样。我希望我的青春也是这样，因为，这才是青春。...

依旧是睡眼曚昽，我拖着昏昏沉沉的步子，正一步步，一步步地前行。虽已是春，万物生长，到处生机勃勃，可我却早已厌烦了这些，只在自己的世界里独行着，别人的苦口婆心依然是置若罔闻，只知我行我素，满以为：这就是青春。炎炎夏日，正漫不经心地走在路上。父母的唠叨使我火冒三丈，虽知是不对，却又不以为然，总认为：青春本就是这样……就这样走着走着，正痴愣着，却突然被撞得一个踉跄，我霎时就不满了：“没长眼睛吗！？”正想瞪大双眼用眼光把他杀死，咦，是他，又是他！他为什么走路总不长眼睛？！他很急促地看着我，眼睛不停地眨着，闪烁着不安，嘴里不停地道歉：对不起，对不起！说罢便快速地走开了，只剩我还在阳光下呆呆地站在那里，不知所措。又见他时，他仍然在专心地看自己的书。同学们在跑着，跳着，打闹着，周围吵吵嚷嚷，竟然没有能够影响他？我只觉吃惊，想探个究竟地走了过去：“咦，又在看书？”，他的眼里闪过一丝警觉，又有点急促：“啊，是。”便又低下头去看书，不再理睬我。我心里很不是滋味，和他相比自己是那么的年少不更事。于是我又向他搭讪：“快到吃晚饭时间了，我俩一起去吃饭，怎样？”他迟疑了一下还是答应了。在吃饭间，他告诉我：自己努力看书，是为了今后能够考上好的高中，考上一个好的高中，起点就不一样了。我吃惊地问他：可我们现在是青春期的学生，难道不可以任性放松吗？他像个小大人似的回答我：“可以，但是好学才应该是我们的真青春啊，少年不努力，老大徒伤悲，你该知道啊，现在我已经在读初三了，青春还有时间用来挥霍吗？”。说完，他又不怎么理睬我了，只顾自己埋头看书。我的脸红一阵青一阵，久久不能从他的话里回过神来，和他告别后，我也开始思考自己自以为是的青春了。阳光正好，时间依旧。重新审视自己：“嗯，这才是我想要的青春！”如今，我在灯火通明处写着作业。我很庆幸，有那么一个人来告诉我：好学与前行才是真青春，青春是用来放飞的而不是用来挥霍的。我们走在青春的原野上，一路前行，拥有着美好的青春，一路凯歌，与这样的青春为伴，美好的明天一定属于我，属于我们！...