作文
时光流转,春天又随着新的学期款款而来,它带来了姹紫嫣红,带来了绿色满园,更带来了希望的种子,播种在春天里,孕育着新一轮的生命。
回望上个学期,每次的考试排名总不称心如意,前十五名一次都没进入,这成了我初中第一个学期最大的遗憾。新一个学期匆匆而至,就在第一次月考时,我便暗暗下定决心,这次考试绝不能失利。我怀着无限的憧憬走进考场,出来时心情却犹如乌云密布。又考砸了,我忍不住哭了出来。当我知道成绩和排名后,更像是遭到一个晴天霹雳。我感到我的世界下起了纷纷扬扬的雪花,凛冽的寒风无止境地吹刮着我的脸。为什么外面的世界阳光明媚,而我却感到冬天的气息?
那次考试以后的几天,我一蹶不振,我很想振作起来,可如冬天般寒冷的心情让我动不起来,直到一束带着春意的阳光照进了我冷如冰霜的世界。
那是一次放学回家,我发现我的书桌上放着一张小纸条,上面写着:女儿,妈妈已经知道情况了,你不要灰心,相信你的世界是阳光普照的,你要有春天的小草那样顽强不屈的精神。只要你努力,阳光总在你的心里。看了妈妈的留言,我顿时听到心底好像有种子破土而出的声音,阳光把我的世界照得暖洋洋的。哦!原来我的春天来了!
于是,我开始用功读书,用比之前多十倍的认真对待每一堂课、每一道题,以自信的态度迎接段考。我能想象到,希望的种子已经开始萌发,长出了嫩油油的叶子,像小手掌一样向上举着,那是新生的喜悦,给人以奋发向上的动力。
这个春天,我将迎来最美的春色;这个春天,我将播种更多的希望,等它们都长成参天大树,我要用最美的花朵,最嫩的绿叶,点缀这个美丽的春天。
下一篇:家庭大扫除
每个人心中都有一个难忘的人。这个人像春风带给我们生机;像春阳洒给我们温暖;像春雨,滋润我们的心田。……陈老师,就是我的春天。那天是我们的初识,您穿着一身黑衣,虽然年过半甲,但脸上却有着孩子般的笑容。我不明白,您已不在拥有青春,却为何如此的有活力?于是我开始观察您。您做操时,穿着高跟鞋陪着我们一起做操,您说的那句:“人吗,就得多动动,才有精神,有活力,多思考,才有灵魂,像个人样。有梦想,去奋斗,才是最好的人生嘛!”您每天把自己打扮得漂漂亮亮的,不像别的老教师,头发散乱,不爱装扮,不懂保养,不会时尚。您在下课时,和我们一起讨论有趣的话题,比如电视剧、吃的、旅游地、玩的……俨然把我们当成了朋友。我明白了,您有着一颗年轻向上的心,并对生活有着无限的向往,如此有活力的您,如何又不是充满勃勃生机的呢?哦,陈老师,您像春风充满生气!平日里的您,是那么的温柔。雨天,您会问我们哪儿湿了,要换衣服吗?眼里带着母亲般的急切;上课时,您妙趣横生的给我们上课,那次您的父亲去世了,您还顶着两个红红的眼圈,不愿耽误了课程;当我们成绩下降时,您会及时安慰我们,并帮我们分析原因……哦,陈老师,您像春阳,洒给我们无限阳光与温暖!最让我印象深刻的是那次。那天放学我在外面与同学玩得忘记了回家,当我爸给您打电话时,听到您说我们早就放学时,扬言回来要好好收拾收拾我时,您连忙说:“打不得,打不得,她可是小宝贝啊!”您让我免受了皮肉之苦。第二天,我以为您一定会在班上批评我,当时我的成绩很好,很要面子。进教室前我的心忐忑不安,是那一天您好什么也没说,像平时一样。放学后,您悄悄地把我叫到一边,并没有说我晚回家的事,而是跟我说了一些您以前的学生的事,还交待了一些学习方法。我知道,您是在交待我好好学习,同时也维护了我的自尊心。那天,我哭了,您是多么好的一个老师啊!我一直担心您会用失望而冰冷的眼神看着我。您对我的恩情三言两语说不清,只能“此处无声胜有声”哦,陈老师您就像春雨滋润了我的心田。您就是带给我春天的人!您如充满生气的春风;您如温暖的春阳;您如细腻的春雨…...
今天,天气十分的好。天空湛蓝湛蓝的,太阳温暖地照着大地,积雪又融化了一些,路面很湿,像洗刷过一样。来来往往的行人,都充满了春的朝气。是啊,春前来啦,带着阳光来了,带着温暖来了带着人们的希望来了。望着这一切,我不禁想到,我的年华就像这四季一样,有着春.夏.秋.冬。现在,春天正像我的人生,我要抓住春天,抓住美好年华,抓住人生,做二十一世纪的主人,做建设祖国的栋梁之材。...
春天的心活在春天的人的身体里。春天的心是活跃的,是生气蓬勃的,充满了活着的力量。春天使人爱生活:看呀,桃花的骨朵,柳枝的嫩芽,牛毛似的小雨帘子般地挂着,一切多美。生活本身是可爱的呀。听呀,池水的潺潺像低唱一首甜蜜的恋歌,晨鸟的啾啾像喁喁的情话,远处的孩子们唱着:“青草生,花儿红,斜织细雨里,老牛驮着牧童……”这嘹亮的歌声使春天的心朦胧了,沉醉了。嗅呀!翘起鼻子,刚下完雨的潮湿气息,钻进你的鼻孔,使你的心痒痒的。玩吧,跳吧,高歌吧,舞蹈吧,暂时忘掉你的痛苦。我们都是小孩子,应该有小孩子的心,而小孩子的心便是春天的心呀!春天的心又是懒洋洋的一股子劲儿。朋友,你可晒过春天的太阳?倚着树,靠着墙,闭上眼睛,让金黄色的太阳从头至脚抚摸你,你感到和暖,你感到舒适,身子散了,软了,像棉花一样;身子轻了,没有丝毫重量。于是你的身躯自然地摇摆着,飘,飘,飘到天空里,坐在白云上,和云雀一同唱歌,和风筝一同跳舞。说起风筝,你可常听到风筝铜铃寂寞的嗡嗡的声音?还有远处的空竹声也是相像的。它使你每个细胞都酥软了,它使春天的心荡漾在那声波里。听到之后你或者便颓然卧在草地上,让小野花的黄蕊洒在你的鼻孔里;你或者会兴奋地跳起来,喊着说:“我们生活在春天里,我们生活在阳光里,我们生活在春天的阳光里!”本来嘛……春天的心是美好的、善良的、纯洁的。因为美以大自然的为最美,而大自然的美表现在春天。你知道春山——远望苍翠欲滴,郊外踏青便是为了欣赏春山呀。你知道春水——“风乍起,吹皱一池春水”。你知道春花春草,流行歌曲不是这样唱吗:“春天的花,是多么的香。”通俗的对子,不是这样写吗:“又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”你知道春雨——“帘外雨潺潺,春意阑珊”“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒”。你知道春宵——“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”“月移花影上栏杆”……这些歌颂春天的句子是实在写不完的。人在这美的结晶里,丑恶的会变成美善,污浊的会变成纯洁。春天本身便是诗,何待写她在纸上?而春天的心,便是诗里的诗了。虽然如此,春天的诗和含苞待放的春花一样,和刚伸出头来的草一样,是幼稚的,是脆弱的。她是才入世的小娃娃,而不是千锤百炼的勇士;她是呢喃倩舞的小燕,而不是在狂风暴雨里挣扎的海燕;她是小花而非大树,是诗歌而非枪炮(请恕我这句话似乎包括对诗歌的不敬)。但是,春天要被更成熟、更热情、更坚强的夏天代替,春天的心也变成钢铁的心了。...
春天的与众不同在于它拥有繁花似,缥碧小溪。更在于他内心的感触。落叶婉转的忧伤是秋意,它胜不过生机盎然的春。忧伤会使人触景生情,让人心顾茫然,但是春却终始是喜洋洋的,处处洋溢着万紫千红,心中的春总是由自己点缀。我小的时候,春天就是我的童年,美好而又多姿多彩,一切美好的词都可以用来形容。童年的时光如一只白驹,一闪而过。却又如连环画中丰富的彩图,一页一页,每天都在上演不同的角色。日子久了,我渐渐开始怀疑自己是不是生活在梦里,生活在如螺旋一般的梦里。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句古话不知听了多少遍,却总感觉听不够。这时再看看自己的内心,才明白春天已逝,只余那些如蝴蝶一样美丽的回忆回荡心头。内心中,春天已经改变,它已然成为了我读书的年华岁月。读书的日子是空寂的,甚至可以说是孤独。如果说童年的春天是五彩缤纷,那么读书时的春天就是一片一望无垠的草原,没有华丽的点缀。有的只是一片又一片的绿色罢了吧。也如野草中所说:野火烧不尽,春风吹又生。读书的日子越来越长,却也越来越短。伴随着年龄的增长,我也经不住岁月的流逝,不禁哀哀叹息,原来失去了就只能成为回忆......正如古艳歌中所说:衣不如新,人不如故。春天再一次改变,变成了我的梦。而这梦却是我最初的念。最初那早已消逝的念......人已改变,心也同样在变.而春天也随之改变.或姹紫嫣红,或茫茫绿意,或早已不复存在.它存在于人的心头,当第一眼看见她时,它的色彩就是你心中的念想....
榕树说:“一个冬太漫长了。一个冬积淀下的生命能量总是要在冬之冰雪被融化的那一缕春风中释放,而且迫不及待。只要有一丝春的信息,绿的红的粉的,便争先恐后地绽放自己。于是,有了绿烟,有了红雾,有了粉霞鸟儿鱼儿和各色的人儿 也 急着凑进春天的热闹中了。时间依然不紧不慢洗淘这热闹。终于,热闹归于平静,眼前春天就要过尽。而此时我的春天才不紧不慢的来临。我的春天是从容的。并不是存心逃避风刀霜剑,只是遵循自己的心中的春天;并不需要锦上添花,她只是要雪中送炭。当包裹着嫩芽的外衣层层剥落,然后跌落到地上,总算又一次完成了生命的替换。她从容地站在枝头,“啪”开了一叶,“啪”又是一叶...不几日,满树便开满了绿色的花朵——绽放的新芽——嫩绿鹅黄,还带着新生的血丝。而我将面临的已是酷热和骄阳。我的春天是无悔的。别的树都在春季和煦的风在长得足够坚强,烈日和暴雨是拿他们无可奈何的。而我新生的肌肤便要迎接磨难。然而,你会发现担心是多余的。既然选择了自己的春天,就会接受包括狂风在内的种种现实。没有被摧折。我的枝干越发的健壮,我的绿叶越发的笃实。经过了酷日和狂风暴雨之后,我的枝叶便沉沉着着的把绿积淀得厚实而稳键。雨来,我伸出绿叶给他们跳舞;风来,我便会和着他们的节拍摇滚歌唱。好不自在!好不逍遥!我的春天是蓬勃上进的。从来不会为过往的失落黯然裹足,也不会因曾经的荣耀沾沾自喜,更不会为所谓的快乐迷失方向。只要还有生命,目标永远是前方。每一个春天我都会向更高更远的空间伸展,绿树成阴,如巨伞,从来不满足,从来不停止。遵循心中的季节,尽情绽放自己,这就是我的春天。...
春天,象征着一切美好的事物迎来了新的开始!冰雪融化,百花盛开,万物复苏。人人心中都有一片自己的春天。渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。放眼望去,一望无际的墨绿伴随着飘散的柳絮,又是一番动人的美景!再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?在鱼缸里安度了一个冬天的金鱼似乎感受到了水温的回暖,春天的召唤,开始舒活舒活筋骨,在水中快速游动起来。它的全身极有节奏感地左右摆动,就像在跳草裙舞一样。而它的尾巴则像一面彩旗,迎风招展,像是在迎接春的到来。有时,它还跳出水面吐泡泡。我仔细观察着这一幕幕,心中暗暗笑了:它一定是迫不及待的看看春天来临时的景象吧。想到这里,我不禁也将脑袋向窗外探去:春天,春天真的来了吗?忽然,我猛地发现,我面前的鱼缸里,装的就是春天啊!...
告别了银杏,告别了金秋,告别了校园,告别了小学,告别了从前的一切……然后,走进我的春天——立达。立达,春天般温暖。这个一座历史悠久的校园,经历了千百年沧桑的洗礼,然而,它依然温暖如故。当漫步于春雨池畔,你是否感到自豪?当漫步于道山亭边,你是否感到惬意?当漫步于整个校园,你是否感到它时刻温暖着你空虚的心灵?告别从前是痛苦的,当你踏入一个陌生的环境,周围的一切,都是那么陌生,只有立达,这个良师益友一直温暖着你周围一切的一切,貌似它们看起来那么地自然与和谐。于是,你便不再寂寞……立达,春天般纯洁。这是一座拥有深厚文化底蕴的校园,她淳朴,她纯洁,清澈如镜的池水荡涤着我们的心灵;碧绿如茵的草地映照着我们的笑脸;郁郁葱葱的树木见证着我们的友谊……一切都是那么地纯洁,仿佛把邪恶驱逐的一干二净,剩下的,惟有纯真的莘莘学子。于是,我们学会纯真地笑。立达,春天般美丽。春天是美丽的,莺歌燕舞,鸟语花香,一望无际的天空中飘浮着朵朵白云。立达如春天,万物每时每刻都在复苏,希望我们的世界里只有春天,生机勃勃,欢歌笑语,一张张天真浪漫的笑脸为这个校园平添了太多亮丽的风景线……我们热爱春天。立达,春天般温暖,春天般纯洁,春天般美丽。让我们共同携手祝愿,我们的春天——立达,明天会更好!...
春天来了,万物复苏,大地有变的生机盎然。蝴蝶在花丛中飞舞、嬉戏;密封在花蕾上小蜜蜂们,跳着欢快的舞蹈,采着新鲜的花蜜;小鸟们在树枝跳舞,在欢迎春天的到来。迷人的春天是令人欢欣鼓舞的,虽然春风还是冷飕飕的,心里却感到美滋滋的,也在茁长出新的希望的幼芽。春天随着气温的变化,有早春、仲春、暮春之分。怎样描绘春景呢?可以写春天的太阳,新生的绿草,含苞待放的桃树,发芽的杨柳,报春的燕子,北飞的鸿雁,消融的坚冰等等,总之,大自然的一切似乎都在复活、苏醒。春天,山坡的朝阳处雪开始融化,慢慢地露出黄黑色的地皮;雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草楂;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活了,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草楂烂叶,奋力地生长起来。与此同时,去年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在孳殖着根须,争取它们的生命。山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在渐渐衰弱。朝阳处的温暖雪水顺着斜谷流过来,融化了硬硬的雪层,开始冲开山涧溪水的冰面。巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天比一天响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下流进河里,河中的冰层就喀嚓喀嚓裂成碎块,拥挤着向下流淌去,河面突然变得宽阔了,河水涨高了,水波飞溅,冲击着顺流而下的船只。这时,报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音;新生的绿草,笑迷迷地躺卧在大地上,像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里,到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。无数嫩绿的新芽像针尖似的探出头来,仿佛张着小嘴在那里呼吸,在阳光下闪闪发亮;杨柳开始发芽,在春风中摆动着柔和的枝条;桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾;金灿灿的迎春花像一张张笑脸,兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯;鸿雁北飞,如朱熹《次韵择之进贤道中漫成》诗所说:“据鞍又向冈头望,落日天风雁字斜”;长腿长嘴的白鹤、青鹳和鹭鸶,都钻到稻田的水渠里,埋头捉小鱼和虫子吃了。我亲爱的春天啊,你还会走么?我的的春天,你知道我多么爱你么?你给大家带来昂然的一切,如果你要走的时候,请记住,我们爱你。...