作文
“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响起,一堂紧张的复习课结束了。黄老师笑眯眯地向我们提议:“我最近学到了一个新游戏,大家想不想学啊?”“想!”大家异口同声地回答。于是,黄老师就开始讲了:“这个游戏是这样的,每人说‘一只青蛙一张嘴……’中的一个字,一直下去,看我们能数到几只青蛙。”
明白游戏的规则后,我们迅速找到一块空地,围成一个圈。从小陶同学开始,按顺时针的方向一个接一个说。开始几个字挺顺利,我心里不由地想:这个游戏实在是太简单了,我看了下旁边的同学,相视而笑。正当我们得意的时候,小王同学竟把“一只青蛙一张嘴”的“嘴”念成了“腿”,就变成了“一只青蛙一张腿”。大家听了,全都笑成一团:小周同学捧着肚子,笑得整个人都缩成了一团;小刘同学笑得倚在了栏杆上,直不起腰来;小陶同学笑得趴在了地上……那位说错的小王同学愣了一会,也尴尬地笑了起来。
游戏继续进行,大家经过上一次的练习,显得熟练多了。第一只青蛙完美无缺地跳进了水里,但到了第二只青蛙的时候,小陈同学又把“四只眼”说成了“四张嘴”,大家又笑了起来,不知是谁在笑声中插了一句话:“嘻嘻,这只青蛙基因突变了,长了两张,哦,不对,是四张嘴!”大家笑得更欢了。
一阵阵笑声不断响起,这游戏给我们带来欢乐,缓解我们考试前的紧张,让我们清醒了头脑,充满活力地走进下一堂课。
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体育活动课时,我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工,张艳当“老鹰”,闻奇为“母鸡”,我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时,在母鸡妈妈的掩护下,我们小鸡迅速跑到另一个地方,“老鹰”扑了个空,“小鸡们”都哈哈大笑。这时,老鹰故意晃了几下,见我们没有防备之心时,马上扑了过去。哈哈,李赞这只“肥小鸡”被抓住了,“老鹰”立刻开怀大笑。接着,老鹰又故伎重演,故意向左边奋力跑去,又来个180度大转弯,向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦,可机灵啦!“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”,我们在后面左躲右闪,楞是不让“老鹰”抓住。这时的“老鹰”疯了似的乱抓,可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了,趴在地上一动也不动。我们蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。三年级:落泪的花儿作文网专稿 未经允许不得转载...
在这个世界上,有许许多多美好的事物,而在这之中,最令我深刻的,还是同学们的笑。“哈哈……哈哈……咳咳!”一听这笑岔了气的笑声,我就知道,这一定是张宇在笑,这准是他得了奖或恶作剧成功后的笑。两条呈到八字的眉毛,一张涨得通红的脸,龇着牙的嘴巴。明明是生气才有的特征,到了他这儿却成了哈哈大笑的样子。这也许是所谓“反差萌”!加上他那猴子似的身子,宛如一只正哈哈大笑的红脸瘦猴子,十分滑稽。你别说,看见他这奇异的样子和笑声,再大的烦恼也一扫而空。“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……!”快乐中带着一丝贱的笑声,一定是林桢的。而且十有八九是他看见敌人“项千慧,成梓萌……”被捉弄后的幸灾乐祸之笑。平时由于害怕老师的缘故,所以不敢对她们进行反击,所以一看见她们被捉弄就像懒汉捡到狗头金,做梦都会笑醒。那贱贱的笑声虽然让人想给他一巴掌,让他喜极而泣,可他那样子总让人下不去手。他眉毛上扬,张着大嘴,闭着眼,一副弥勒佛的样子,令旁人也跟着笑了起来。最奇特的便是王嘉豪的笑。别人是“哈哈哈,嘎嘎嘎,呵呵呵……”但他却是“哇——喔”,他嘴角向上扬起,眼睛半眯着,色迷迷的,让人看见了这笑容想打他,听见笑声想骂他,令人头皮发麻,想把去年的饭吐出来。更让人生气的是,他会说一些让人难以接受的话,令人想把他扔出去,不过那贱萌的笑也总给我们快乐。班里的同学各不相同,笑声也不相同,有的贱,有的贼,有的怪,但都是最动人的音符,悦耳的多重奏,快乐了我一整个童年。...
学校是我们成长的乐园,也是充满欢声笑语的地方。每天下课,操场上就是同学们释放的天地。午休的时间,虽然操场仍旧是烈日炎炎,但却挡不住同学们的激情,一到下课,原本安静的操场,沸腾起来了,简直是“座无虚席”。篮球场上,不管是高年级还是低年级,是男是女,会还是不会,都会拿着球进行自己的游戏。同学们组织在一起,分好队打比赛,遥遥领先比分的同学露出了满意的微笑,似乎这一场比赛早已运筹帷幄,决胜千里了。比分落后的队也不放弃,不知是开局太过于自信了,最后“关羽失荆州——骄兵必败”,还是一直在别人的圈套里,不知是谁的球“独宠”谁的脑袋,旁边的人都会发出了一阵爆笑,被“宠幸”了的人,也不会介意,而是去追别人,同学们一个个都笑弯了腰,气都喘不上来了。在沙坑里玩沙的人也是不尽其数,当一个人在建筑自己的城堡时,另一个人总会偷偷地捧一把沙,趁别人不注意的时候,偷偷往别人的鞋里塞一把凉沙。当别人发现时,“主谋”早已经藏身在人群中了,受害人就会对自己以为是的人踢一脚,踢了个狗啃沙,旁边的人见了全都哈哈大笑起来,还有人对这位乱踢人的人撒一大把沙,拉着他说:“哈哈哈,呵呵,他,他才是,啊哈,哈哈哈哈哈。”沙坑里的同学见到了,也都控制不住自己了,甲同学用手捂住嘴,但肚子却一直在抽动;乙同学一直在笑,跪在沙坑里,手按在沙坑上,一直在喘气,喘过气来就又在那笑;丙同学笑得眉毛凑成一堆,用头一直撞着沙坑。踢错人的人,还被蒙在鼓里,也只能跟着大家一起呵呵地笑。跳八字绳的更是搞笑。一个人自信满满地跑过去,无奈的是脚突然被绊住了,整个人悬空,重重地摔倒在地上。周围的人不但不扶起他,反而在旁边拍手叫好。学校里的欢声笑语,永远只是长大后的回忆,只有现在好好的体会才不会留下永远的遗憾。...
笑声是最值得赞美的,笑声是最值得祝福的,因为它使世界摆脱了黑夜.笑声是晨曦,是太阳的光环,是小鸟的啭鸣,是上帝的宠儿,是可爱的玫瑰色娃娃,是它给人们带来了幸福.笑声总爱逗留在蝴蝶的翅膀上,在洒满露珠的花萼上,在石榴般美丽的红宝石上.笑声是救世主,是长矛,是盾牌.在梦想与现实中,我选择现实.选择了现实,也就抛弃了难过与泪水,也就是选择了笑声....
美好的事情往往是那个难忘的瞬间,最值得我回忆的就是那一次,我一辈子也不会忘掉。我特别羡慕像电视剧演戏一样,一家三口在一起快乐的玩,那该有多美好,多幸福。这是因为爸妈有时候上班,没有时间陪我。直到那一天,我终于等到了。那是在冬天,雪从晚上一直下到第二天早上,院子里有一层厚厚的雪,雪那钻石般的光芒在阳光的衬托下竟然非常刺眼。我马上起床穿衣服,跑出门 外,把脚踩在雪上,它有那种咯吱咯吱地响声,清脆极了。那天,爸爸妈妈都在家,或者,这就是天意吧。而且他们也没有事。我跟妈妈说:“我们去堆雪人吧”“我去!”还没等妈妈回答,爸爸就已经答应了,“好!”大家异口同声的说。“现在开始出发。”妈妈高兴地说。说完,我们像一个军队似的整齐地排着队大步地出发了。爸爸一手抓起一把大扫帚扫开了雪,露出了一块空地,那已经足够我们三个人活动。爸爸又拿起一把铁锹,把雪白的雪锄在空地上,一下又一下,就堆成了小山,我一把抢过爸爸的铁锹,迅速地把雪拍平压实。抬头远望,雪好白呀,真想吃上一大口。“哈,现在轮到我大显身手了,看我的!”我赶紧从地上抓起一大把雪,把它捏成球,在地上滚来滚去,好一会儿,它从一个小球逐渐变大,最后变成一个皮球大小的雪球。我抱起雪球,它太重了,我摇摇摆摆的走到雪山那里,轻轻地放在雪山上,后退几步,我看到一个雪人的雏形已经呈现在我的眼前,接下来爸爸给雪人带上安全帽,妹妹找来两块煤炭,当做雪人的眼睛,妈妈找了一根胡萝卜给雪人做鼻子,红鼻子在阳光的照耀下特别醒目,哈!雪人终于出现了!“不对,雪人没有眉毛!”妹妹惊呼道,“眉毛来了!”心灵手巧的妈妈用黑布给雪人剪了两条弯弯的眉毛。后退几步,再后退几步,我们一家人看了好久,幸福在时空里流淌,真希望永远停留在那一刻,任时光飞逝。当我回忆起那一刻时,她就像清晨的露水一样滋润着我的心田。...
“笑声”,一个多么令人欣慰的字眼呀!小时侯,我的笑声回荡在山中。上幼儿园后,我的笑声总是在家中亮得刺眼。小学时,我的笑依然不减。现在呢,也一如既往。曾有朋友问我,为什么我总是那么开心,总是在笑。我回答说:“因为。。。。。。呃——我也不知道为什么。”当时的我又是对她还以一个抱歉的微笑。后来,我回到家,脑子却总是环绕着这个问题。于是,我认真地思索起来。要想解答问题,就要先了解问题的根本。所以我要先想想自己是何时开始喜欢笑的。思绪飘啊飘,飘啊飘……终于,脑中不自觉地浮现出了一张再熟悉不过的脸。她就是我的“启笑”老师。小时侯的我虽爱笑,但也爱哭(这是小孩的本性嘛!)。感情起伏变化总是那么鲜明,直接。找到一根钉就笑开了花,没钱买零食总是哭肿了眼。可后来,渐渐长大,对周遭的事已有些木然了。可就在我十二岁生日那天。妈妈送给了我一本相册及她的私人日记本。日记的页面上写满了文字,相册也只有语文书差不多大。但日记中的事情和其中包含的感情让我一下子明白了许多……那本相册里,全都是我小时侯的情感照片。我不相信那日记中的我会因一件小小的事而哭三个钟头。可它有照片为证,时间符合,人物地点也都符合。日记最后一页只有短短的几行和妈妈与我在一起的一张合照。照片中的我赖在妈妈怀中,笑得那么灿烂!看完时,我早已扑到妈妈的怀里了。因为我从不知道,我身边的她一直关注,关心着我。她发现我越大反而对事物越木然,所以用心良苦地给了我这两样她一直视如珍宝的东西。日记的最后写道“我好希望我的女儿热爱生命啊,可她却已有点对什么事都无所谓的感觉了。希望老天实现我今天的生日愿望:我祈求还我一个有生命力的女儿,就算把我的欢笑转给她也可以,我愿为了她而失去快乐,只愿她有笑声……我会改的,为了她。你已经知道我为什么那么喜欢笑了吧,我不能不热爱生命,因为我有一个非常爱我的母亲……...
早晨乌云密布的天空,对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化,不仅仅是受天气的影响,更多的是人与人之间的交流。背起书包,走出家门,在路上遇见好友,被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防,但就像一个小太阳一般,冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑,昂首阔步向前,愉快地向学校走去。进入教室,来到座位上,等待老师的前来。安静的教室里同学们在自习,沉闷的气氛弥漫在整个教室,这时教室的门发出了缓慢的长音,老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后,老师的一句俏皮话就像一根火柴一般,点燃了整个教室,全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课,一连串妙语连珠像一个个开心果,寓教于乐,让我们既学到了知识,又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断,有的人用手捂住嘴笑,还有的人弯着腰,双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上,头放到胳膊里趴在桌子上,我以为同桌是不是不舒服,近前一听,倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识,就像火上浇油一样,加大了教室欢笑之火的燃烧。好的情绪,是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候,抱怨生活阴郁的时候,应该想一想,生活中不是没有笑,而是缺少一双发现笑的眼睛。...
笑声生活中处处充满笑声,在家里、在学校、在外面……六年的学习生活中,我几乎每天都要笑,跟老师,跟同学,跟亲人……在我的映像中,又一次是最搞笑,最让我难以忘怀的,而这件事正是和我有关的。那一天,不知道是我的幸运日,还是我的倒霉日。妈妈骑着自行车带我出去塑封我要去比赛的标本。我把自行车从二楼搬下去,可重了呢!我坐上了车,拿着我心爱的蝴蝶标本,和妈妈一起去照相馆。照相馆有点远,我原本可以自己去的,可妈妈担心我,非要和我一起去,我只能答应了。过了五分钟,我就开始喊:“到了,到了,马上就到了……”眼看着就要到了,我就想耍耍酷,从自行车上跳下来,一,二,三,跳!我从车上跳了下来。我跳的地方正好是有水的,刚好脚一滑,翻了个跟头就摔了过去,哎呀,痛死我了。我捂着屁股,一瘸一拐地走了过去,我没有哭,反而笑了起来,妈妈也在那里笑。我现在一想起来就好笑!我忽然间明白一件事,原来我每天在笑声中慢慢成长。只要你用心感悟这笑声,你会明白不少哲理、事情。笑声无时无刻不在我们身边。六年级:叶颖...