作文
少年最风采,风采最少年。
他是班中的“学神”学霸,每一场测验名列前茅,令人望尘莫及。旁人束手无策的题目到他手中便成了任人宰割的鱼肉,只能由着他敏锐的思维一点点剖析。考场上,教室里,办公室中,无论在哪儿他都是受人羡慕的焦点;老师、同学、家长的口头,一提到他便频频点头。最终毫不出人意料的,他轻松考上了省城的重点高中,成了同学们眼中永远无法追及的远方。没有人怀疑他的未来,生活的坦荡大道早已在其面前展开。
他和他同一个班,却也是无力追逐他的人之一。他很平凡,五科科科中游,成绩平平,波澜不惊。本是一个毫不起眼的人,一到校运会却突然焕发出夺目的光彩。他黑瘦的身躯中似乎有着无限的潜能。在长跑中他步履稳健,不急不躁,凭着稳定的节奏轻松拿下第三;在短跑中,他惊于常人的爆发力与眼中的执着扭转了他的劣势,他那令人眩晕的步频使体育老师大为惊叹。他参加了省田径队的测试,早早成为了省队的一员。学习的大门对其置之不理,运动的大门却敞开了大门。他一定会用自己毕生的美好时光,为自己与国家拼博。
她与他和他都不同,既无异于常人的学习天赋,也并无强大的体育才能。但爱笑活泼的她却是班中同学的开心果,传播着满满的正能量。每次班队课,她主演的相声总能收获最开怀的笑声。在平时,天生热心肠的她总是主动向同学伸出援手,即使是曾经批评过她的人也不计前嫌。中考中,努力的她考上了一所艺术院校,主修相声。相信她将把欢笑与欢乐传播给更多的人。
现在回望前三位人。他们虽才能不同,天赋不同,但无一例外地有着杰出的一面。上帝对于造人绝对公平的,不会有一无是处的废柴,也不可能有面面俱到的天才。我们所需尽力做的便是努力挖掘自己有首潜能的那一面,让自己焕发出独一无二的少年风采。而也正是无数焕发着少年风采的人,将神州大地,将祖国的未来点缀得无比辉煌!
让我们发扬属于自己的风采,点亮中华光辉的未来!
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