作文
绿,饱含着希望的生命之色。四季不同的绿散发出大自然别样的魅力。大自然像个神秘的女郎,用那充满诱惑力的绿来引起人们对她的无限遐想。我的校园,被这充满活力的绿笼罩着。茂盛的树木,整齐的灌木丛,茵茵的绿草,美丽的花朵,把校园装扮得活力四射。校园四季的绿,焕发出青春的光彩。
嫩绿的春
春天,校园被这才充满生机的嫩绿所点缀。走进校园,一股清新的空气迎面而来,这是春的“味道”。树儿换了一件嫩绿色的轻纱,调皮的草儿也悄悄地从土里探出头来,眨巴眨巴着他的小眼睛,好奇的看着这美丽而陌生的世界。清晨,远处的小鸟和美丽的蝴蝶都被吸引了过来,校园里好不热闹,好像是在举行什么盛大的聚会呢。这时,同学们朗朗的读书声成了这场聚会的“伴奏曲”。
深绿的夏
夏天,树木已经长得高大茂盛,灌木丛也长得葱茏优雅,校园里到处呈现出生机勃勃和景象。校园里还有一处亮点——我们的综合楼,它的正面布满了爬山虎,有的红,有的绿,有的黄,好像给这栋楼穿上了一件“迷彩服”。当同学们走在校园的小径上,两边葱茏的树木随着小径通向校园深处,不时有凉风习习吹来,好不惬意。
墨绿的秋
秋天,树儿。草儿为了抵挡秋天的凉意,悄悄地换上了墨绿的秋衣。有的树叶经不住秋天的招唤,随着秋风翩翩起舞。瞧!同学们也三个一群,五个一伙地嘻笑着,打闹着,一串串地笑声在校园里回荡。
寒绿的冬
冬天的绿是朦胧的绿。别处的冬是白色的,可是我们校园的冬却是绿色的。难道是哪位山水画家泼染上去的吗?哦,不!这是松柏不屈不挠的精神,它们不怕严寒,一昧和绿着。这是激励我们不屈不挠的绿!
这就是我们校园那生机盎然的绿!
五年级:無聊
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啊!这盎然生机的绿呀!真叫人陶醉!虽然下着雨,但并没有摧毁这迷人的绿,反而给这绿增添了一点生机。这雨点黄豆般大小,打在植物的叶子上,便发出噼噼啪啪的响声。再看看叶子,已经开始不停地向下滴着一颗颗晶莹的...
当你置身青山绿水间,当你看到一队橄榄绿飒爽地走过,当你读到朱自清先生的散文《绿》,当你吃着绿色食品时……你都有何感想?作何思考?请以“绿”作为话题,自选角度,自拟题目,作一篇作文,不少于800字。除诗...
我不能不惊诧于绿的伟大。无论你在哪里,都能看到绿色的景物;无论是大漠还是海洋,是万峰之颠还是低壑之谷,你都能看到那点点的绿色。啊!绿色之海,你衬托着地球的生命之舟,穿过历史的波澜,扬帆运航。绿构成了我...
绿,有春天的绿,夏天的绿,秋天的绿和冬天的绿。但是,我最喜欢春天的绿。春天来了,大地从冬寒里复活过来,被人们砍过陈阳了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来...
大自然就是绿;生命也是绿;小草也是绿……只要你认真去发现,一定会觉得,绿,是无处不在的,几乎整个地球,都充满着绿。我最喜欢的颜色也是绿,因为绿代表着大自然,象征着生命。只要你看了一眼绿,就会被它深深吸...
每个人心中都有一抹绿,有人将它当作希望,有人将它当作力量,有人却还未发现。——题记每当谈论起绿色,最先想到的是植物,而后想到的便是植物身上不容忽视的生机。小时候妈妈经常叮嘱我在学习之余多抬眼看看窗外的...
绿,是我们生活中常见的颜色,草、树叶,都是这样;绿,代表着一方生命在展放勃勃生机;绿,还是一种希望,一种给人希望的慰藉。在我的心中,绿是一片生机。春天,万物复苏,鸟语花香。绿叶绿草,在春妈妈的悉心照顾...
他是一名弃婴。他,不过就是男欢女爱却又不能承担责任的产物。他的抚养权,就像烫手山芋一样,想丢就丢。他被年迈的养父母从垃圾堆边拾回家——虽与富裕的生活不沾边,却也总算有了一个容身之所。他的童年充满着灰色...