朝阳升起来了，把秋天的天空照得异常的明亮。由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光下，更加绚丽。风吹动着枫树的树冠，沙沙作响。远处射来一道刺眼的红光，这里的一切好像都重新拥有了生命，焕发着金黄色的光芒。显得生机盎然，好不活泼美丽。这道光芒非同寻常，来自于红光中学。她为了自己能够发射出灿烂的光芒，在这五年中她不断的努力、不断的追求，不断的付出才有五年之后的辉煌。我正是追随这道耀眼的光芒来到了这里。我所看到的和五年之前所看到的，完全是天壤之别。宽阔的操场代替了泥泞的空地；破旧的土屋，变成了窗明几净的教学楼；操场上充满了欢声笑语；教学楼里传出书声琅琅。看，共同进取的同学们，正在微机室学电脑，遨游于网络的海洋；在音乐室放声歌唱；在形体室练就非凡的气质；在电子琴室用五指弹奏生命的乐章；那矫健的身影晃动在足球场上。看着这一切我不禁浮想联翩，我进入红光会是怎么样呢？老师平易近人，有活力？同学团结友爱？。。。。。。这一切都不出我所料。因为我刚进入学校不久，对学校的一切都比较陌生，所以有时会犯那麽一点点错误，可是班主任老师没有责怪我，像是与我非常熟悉，又像是一家人似的，给我说该怎么做，每时每刻都面带着微笑。在我的心中，老师是一个神圣而又不可侵犯的词语，老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；有心灵的清泉，润育我们美好的情操。没有老师就没有功成名就，更不会有鼎鼎大名的居里夫人、人民领袖毛泽东。。。。。。我并不是一个很聪明的学生，尤其是刚进入中学，正处于过渡期。一些知识的接受能力不是很好，又找不到适当的方法，因此十分苦恼，在原地不停的挣扎。正当我手忙脚乱，不知所措的时候，一双手把我一下子从黑暗而阴森的无底洞拉回了地平线。是的，那是一双老师的手，一双饱经风霜的手。她——老师和我谈心，交流学习上的困难，其中在与我交流《老人与海》这一名著时，让我印象最深刻的的是“人可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话告诫我一生的名言让我明白你可以被杀死被毁灭，但不能说我失败了，我放弃了，要勇敢的去面对困难，要相信自己永远是一个胜利者。老师告诉我说：“读书不是死读书，为了应付老师；而是要学会去品味人生的哲理与感悟，它可以给你以启发与力量，告诉你人生的路该怎么走。还有一个是希望你们阅读后书上的一些好词好句，能够在生活中学以致用。如果一味地去读书，对于你，对于我又有什么意义呢？”听了老师这番话，我如梦初醒。从此以后我努力去做，也许会比一些同学的步子迈得小一些，多辛苦一些，但汗水里包含着快乐与幸福我相信我会从一条不起眼的毛毛虫变成一只美丽的蝴蝶因为有一盏爱的明灯在不停地告诫我：小心、注意、总结……彩虹，经过与雷电激战后才出现，红光经过五年大发展，化茧成碟。红光必将随着红光人的不断努力，走向明天的辉煌！...

化 茧 成 蝶 化 茧 成 蝶 王燕雨 每个人，都有失败后的悲伤，重要的不是去体验那份心痛，去感受那伤悲伤，而是为了一次次的化茧成蝶。承诺，固然重要，说到做到才是君子。我或许只能算是“小人”吧，因为我的承诺没能兑现。的确，这是我的错。然而有些东西，它只有一次，失去了便不再能够回来，我也懊悔，但我又无法改变它。就算时光倒流，给我重新选择的机会，即使我这一次选对了，下一次又选错，与其一开始就失去，总比离成功更近的时候放弃恐怕要更好一些吧！失败，为的只是记住它；失败，为的只是一次次的化茧成蝶！ 在这个弱肉强食的世界，很多时候大家只是看你的结果，至于过程吗？等同于白纸一张，我不想这样。我要记住过程，光有结果，没有惊心动魄、身临其境的感受，这样的结果有什么意义？我敢于面对失败，我会记住这次失败，我相信经历了这次考试的失败，它会磨练我自己，我会选择坚强，让自己化茧成蝶！小小的毛毛虫拼命地吐丝，包裹住自己，它可知道中间夹杂着多少危险与痛苦？它当然知道！但这永远只有一个肯定的回答：为什么毛毛虫要忍受如此之大的痛苦去禁锢自己呢？答案也永远只有一个：化茧成蝶！因为小小的毛毛虫知道，无论现在多么地痛苦，多么的无助，它也必须挺住，为的是将来有一天能冲破这些苦楚，等待飞翔的那一刻，飞翔在属于自己的那片天空。世界之大，上帝为你关上了一扇门，一定会为你打开另一扇窗。毛毛虫在等，等待真正属于自己的那一刻，为的是将来能化茧成蝶！所以今天的我，不要伤心，不要怀疑，更不必难过，连小小的毛毛虫都明白的道理，作为万物之灵的我，怎么会不懂呢？失败确实会给我带来痛苦，但随着时间的流逝，时光会渐渐冲淡这一切，不要再次，我也不想再次感受失败，那就请记住今天的失败，我将它封锁在记忆的仓库中，每当整理过去时，再去回想经历的这些悲伤。请相信，失败会助你成功，会助你化茧成蝶！ 失败如此美丽，体验一下又何妨。它确实会伤害你，但那是短暂的，我相信经过我的努力，经过我的总结，将来有一天，我会感谢这次失败。因为，只有感受过失败带来的伤痛，才能够化茧成蝶！...

不是所有茧都可以化成碟，因为钻不出来的蝶们承受不起化茧的痛，我却希望自己经历疼痛的挣扎，破茧而出，获得重生。中考的冲刺——教室的每一个角落弥漫着中考前那紧张却又流露出自信与执着的氛围，此时的我，也是那奋笔疾书众学子中的一员。面对中考的压力，我们只有不断地将那些知识一遍又一遍的温故而知新，一遍又一遍地默写，甚而有些机械地做着一张又一张的试卷，每道题都是如此的相似，我们却要与此一遍又一遍地打交道。“同学们，掰掰你们的手指头。”老师开始为我们上纲上线了，“离中考还有几天了，时间过的是非常的快，你们怎么都要咬咬牙，挺过去，奋斗了这么久，总要画上圆满的句号啊，不然你们怎么对得起你们父母，对得起……”耳边老师谆谆的教导不断萦绕着，我心知肚明：人生的第一次折点，如此的重要，怎么可以唐突呢？应该全力以赴，至少不让自己后悔。如此枯燥的日子，却是获得重生的必经过程。暮春的考场——教室的每个角落依旧只传出的写字声，只不过不同的是，这是在中考的考场上，是真正的大阵仗，曾经那段拼命奋斗的日子就是为了等待这一天的到来。我轻轻地、轻轻地翻看着手中的试卷，生怕将它折角、弄皱、撕破，如此小心翼翼地对待它。我握起笔，定了定心，信心满满地下笔，在那洁白的试卷上，写上我圆满的句号和动情的感叹号，向老师、爸爸妈妈，还有自己交上一份满意的答卷。说那是落笔如千金也不过分，每次的下笔，我都是如此的深思熟虑，深怕一个不留神，让自己后悔万分。如此忐忑的考场，却是获得重生的唯一出口。高中的大门——教室的每个角落不再像初时那么紧张，而是充满喜悦的欢笑声。如今，我已经步入高中的大门，成为了一名名副其实的高中生，我获得第一次重生了。坐在高中的教室里，我的心是如此的平静、坦然，却似乎又有一丝丝的悸动，眼睛总是一刻不停地在环视着四周陌生的一切，我将要在此重新开始，为三年后的再一次重生而展开努力。我摩挲着面前的书桌，悄悄地告诉它：“朋友，我们一起努力吧，你会陪我的，嗯？”似乎，我感受到它对我的回应，我们俩会心一笑……如此轻松的时间，却是获得重生后才会享受的快乐。中考是我化茧成蝶的第一次重生，高考是我化茧成蝶的第二次重生，步入社会是我化茧成蝶的第三次重生……为这每一次的重生，我都愿意经历那疼痛的挣扎，挣扎过后的破茧，最终幻化成美丽的蝶中蝶。...

初三（8）班曹云青我一直期待着，能有这样的一个清晨，当第一缕阳光从地平线上升起，我能够挣脱我亲手织成的厚茧，舒展开薄薄的双翼，尽情地在阳光下展现美丽。在清晨的温柔的抚摸中，让黑暗的回忆成为过去。——题记夜，伸展着那巨大的黑风衣。大地，染上了肃穆的色调。昏黄的路灯下，藏匿着生机。是你吗？我已等待了你千年。听老人说，你的名字叫蛹，你孕育着美丽的蝴蝶。这是真的吗？可是，你能熬过这漫长的等待吗？阳春二三月，明媚的阳光将温暖撒遍了人间的每一个角落，垂柳光滑的脑袋上，已长出毛茸茸的细发，你听，那是燕子的声音在绿波荡漾的湖水中，鱼儿调皮地眨巴着它的大眼睛，欢乐地欣赏着绿色的世界。微风用她纤细的手拂过自然的面颊，松动了泥土。可爱的蛹，你也苏醒了吗？轻轻地，从你的肚子里似乎伸出了一双微颤的翅膀……慢慢地，这对分不清是黑色还是紫色的翅膀颤动得更厉害了，在这剧烈的颤动中，花苞听出了痛苦的呻吟，也听出了对生的渴望与坚强的信念。我深信痛苦是挡不信坚强的。加油啊！那只有花纹隐约可现的柔弱的翅膀，依旧在不停地颤动，只是越来越快，越来越快，你那纤细地扭动的腰身，仿佛要追寻青春的脚步……终于，这黑色的精灵迈出了生命最辉煌的一步。那是音乐，是舞蹈，是诗！盘旋着，你渐渐飞远了，飞出了窗外。窗外，那广袤的天地在呼唤你——这曾经是黑夜的使者。你的美丽将使天地动容。听到了吗？我也在呼唤你。我就是你呀！硝烟的味道在空气中弥漫，功课、试卷所有的东西都昭示着越来越近的那一场战争，就像那层厚厚的茧，把我紧紧包裹。身体因为窒息而刺痛，苦苦挣扎。在遥远的地方，那一只美丽的蝴蝶，执掌我们日夜相继的苦读。尼采有一句话叫做“生命是一次苦难的历程”，也许这苦难就蕴藏在破茧成蝶的过程里。幸福以及美好的未来，在茧的黑暗里还只是未知数，为了一个不能确定的幸福而在黑暗里苦苦挣扎的是无数破茧成蝶的灵魂。当灵魂感知春天的美丽时，毛毛虫需要蝴蝶的身体来实践梦想。其实，我不一定能成为蝴蝶，可是，至少要去试，才能有答案，才会有破茧而出的可能。我们，必须努力，共同期待那化蝶的一天。...