作文
自从我上学以来,有过许许多多的同桌。他们中有宽容的、小气的、还有乐观的……大多数犹如过眼云烟,唯有一位却令我难忘,他就是我的同桌皮皮。他有一双炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充满了好奇,他还有一头淡黄色的头发,像个乱鸟窝,同学们总爱拿他的乱蓬蓬头发开玩笑,但他从不放在心上。
有一次上我们最喜欢的英语课,老师大步走进教室,兴致勃勃地说:“今天举行班级英语单词大赛”,全班一下子欢呼起来。你们快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窝儿,老师接着说道,“和同桌儿一组,抢答我说出的单词!”。一开始我们俩的成绩非常落后,我很郁闷,我紧皱着眉头,牙齿咬住了我的嘴唇,头都冒出了豆大的汗珠,手紧握着拳头。我就想放弃了,可是我的同桌却没有一点担心和忧虑,而是一直乐呵呵地抢答着老师提出的问题。半个小时过去了,我们俩的分数竟然是倒数第几名了。我心里想:上天啊,我平时的成绩可没这么糟糕啊,这该怎么办呢,我的泪珠在眼眶里打转转,我低下了头,不知怎么办才好,好像一个泄了气的皮球。这下我觉得他那淡黄色的头发更乱了,他笑起来脸上的酒窝更深了。他看见我一直都在看着他,就乐呵呵地对我说“加入到比赛当中来,我们一起加油吧!不到最后一刻我们永远不能放弃”。只见同桌还是一会儿举手,一会儿回答问题,我们组的分数竟然一点点地追赶上来了,一种内疚感涌上我的心头,我也立刻自信起来,开始抢答。几乎每一次我们都是第一个举手,第一个抢答,我们有赢的希望了!在最后的两分钟里,我和同桌轮流抢答,当老师宣布时间到的最后一刹那,我们名列第一!
这就是我那个头发乱糟糟、满脸笑哈哈的同桌,他的镇静和乐天派的性格时不时在告诉我,遇到困难时要镇静,告诉我要乐观地面对所有事情。
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我的同桌——杨航,他有很多优点值得我学习。记得有一次,我们换座了,换到边儿上了,而我也近视,老师在黑板上讲例题时,我有些看不清,我知道《英才教程》这本书上有,可我并没有这本书,老师让抄题,我也抄不了,我急得火烧眉头,就在这时,我的同桌杨航,他能看见黑板上的例题,他看我着急的样子,赶快把自己的《英才教程》拿出来给了我,我心想:这真是雪中送炭啊!我急忙接住,心里感激不尽。期中考试时,他第一,我是第二。上数学课时,有一次,课时练上有一道题我试了很多种方法,都不对,杨航已经让老师去改了,我也想让老师给我改,可我还没做完!“叮铃铃”下课铃声响了,杨航坐到了自己位置上,见我还有一道题,便热心地问我:“你不会?”我踌躇了一会儿,说:“嗯!”杨航就细心地给我讲了一遍,我恍然大悟,点了点头说:“会了,谢谢你啊!”这,就是我的同桌,值得我学习的同桌!我以后一定要更加努力的追赶他,争取超越他!...
我的同桌是一位暴力女神经,她学习很好,但她很爱捏人脸,捏着就不放,还会越捏越狠,我不时叫出不同的叫声,她时不时就来捏我脸,让人很困扰。她有一个完美的身材,爱穿长裙子,头上戴着花边发卡,还有一双乌黑光亮的黑眼睛。她平时很爱干净,不管什么时候,只要她自己衣服上有一点泥,她就会大叫起来,然后跑去女厕所里洗,不洗干净的话她就哪里都不去,只在厕所,甚至连上课还是在洗。我记得有一次,上课的时候,她一直在找东西,不知老师已经瞄了她好几回,她还是在找。后来,我好心提醒她,但她反过来捏了我一下。最后老师下来了,把我的同桌给罚站了,我心里笑开花,心里想,叫你捏我,看老师不给你一点惩罚,我可不好惹。但她心里还是不服气,用她那可怕的眼睛盯着我,我仿佛被她凌迟处死了千百次。下课以后,我的同桌可以回到座位上,可是我变得很惨。整个10分钟,她一直烦我,我心里很生气,大声叫了起来,她吓着了,我生气的走出了教室,同桌也跟着走出了教室,我们互相动手,直到上课。最后还是她赢了,她就继续捏我脸,直到她转学以后。...
我的同桌是一个爱哭鼻子的人,一副弱不禁风,梨花带雨的林黛玉模样,她长着一双大大的耳朵,耳朵旁有一颗黑色的痣,爱穿粉色的衣服。在一次上体育课的时候,我们正围着操场跑,刚跑完不一会儿,她不知怎么地哭了起来,我们都围上去问她:“你怎么了?”可不管我们怎么问她,她也不说,只顾低着头掉眼泪。我们都不知道她为什么哭,又没有人惹到她,老师看见了对她轻声地说:“你怎么了?是不是哪里不舒服?还是同学欺负你了,你说给老师听,老师批评他。”老师见她没反应,便大声说道:“是谁把她弄哭了?”我们一脸无奈的表情,于是老师说:“别哭了,是谁打到你了,老师替你做主。”她抬起头弱弱的说:“有人踩了我一脚,”“这有什么好哭的。”这不,轻轻的就这么一句话,都没碰到她,她就又开始哭个没完没了。还有一次,她正在打扫卫生,我不小心就撞到了她,她突然号啕大哭,好似天打雷劈,我急忙哄她,可她也太倔了,不管我如何软磨硬泡,百般讨好,她一点也不领情,反而哭的越来越大声,越来越肆无忌惮,整个教室回荡着她的号啕声。因为她的哭声引来了老师的注意,我一看,只见老师火冒三丈地冲过来,我心想:哎呀,这下死定了,我立刻求饶说:“我的姑奶奶呀,你别哭了,老师来了。”这不,她才停止了哭声。和我这个爱哭鼻子的同桌坐呀,我真是倒了八辈子的霉,以后我再也不和爱哭鼻子的女同学坐了。...
同桌,是我们在学校的时光里,陪伴我最多的人。他们有的活泼开朗,有的性格内向,还有的调皮捣蛋……在与他们相处的生活中,我们体验到了无尽的快乐,变得不再孤单寂寞,而我有幸遇到了一个幽默阳光的同桌。我的同桌有一个十分响亮的名字:方振宇。每次看到这个名字,我就会想到他为人方正,而事实也的确如此。最吸引人的不是他的名字,而是他那婴儿般的脸。他是一个1米7几、120多斤的“壮士”。一般像他这个体型的人都会有一张焦黑的脸,而方振宇的脸却分外的白皙,并且白里透着淡淡的红色,不仅是颜色像婴儿的,质感也十分相似:当你用手捏捏方振宇的脸时,会觉得是摸在了一个装满了水、表面涂了一些润滑油的气球上,给人一种柔软且光滑的感觉。方振宇不仅长相特别,性格也与常人不同。若是让我用一个词来形容他,我定会不假思索的使用“幽默”这个词啊!因为他是我见过的人中,最会带来欢乐的人了!一次下课,我正在座位上收拾东西。突然方振宇像吃错了药似的,在我旁边大喊了一声:“我一是个大傻瓜——”,正当我想安慰他,是不是早上忘了吃药的时候,他又大喊了一声:“——的同桌!”我听后十分疑惑,不明白他是在说什么。可几秒钟后我就不高兴了,因为方振宇两句话连在一起就是:“我是一个大傻瓜的同桌。”而他的同桌只有我一个人,这是在骂我呀!可我当我识破他的“诡计”想要去打他时,他早就像兔子一样跑没影了。总是不怀好意的方振宇,除了开玩笑以外,还有一个大特点,那就是邋遢,最能体现这一点的,就是他每日一变的发型了。方振宇每天早上到校时,几乎都是一种没睡醒的模样,他的发型也像他的表情一样,一副懒洋洋的样子。有些头发没“睡”好,只“睁开”了眼睛,然后趴在头皮这张“大床上”不肯起来;还有一些头发比较勤快,早已“站立”好了,但是还有一部分头发“起床”的动作太过猛烈,没有“站”稳,倾斜地插在头皮上。从方振宇的头发的光泽上可以看出,他已经有很长没有洗头了!每当我问起时,他都是幽幽地说一句:“我已经一个月没有洗头了。”如果你以为他的头发天天都是这样,那你就太天真了,因为他那一头乱发如同变形金刚,可以变形,而且每一次都能乱出新天际,乱出新花样来。特别是在下雨天,方振宇能免费的“烫”一个爆炸头。虽然质量和维持的时间不太长,但是足够让同学们欣赏一番了。“曾经有一份真挚的同桌放在我面前,我没有好好的珍惜,待到失去的时候我才后悔莫及……”如今因为位置调整的缘故,我和方振宇分开了,现在想想,真是好怀念与他同桌的时光。...
“姓阮的,你给我过来,看老娘怎么打死你。”“啊啊啊,”教室里时不时传出惨叫声。没错,她就是我们班的班长,她长得又高又强壮,是校足球队员,平常喜欢穿运动服和足球鞋吧,笑起来眼睛眯成一条线,脸红扑扑的,她叫段睿。在一次上课的时候,老师让我们考试,考试过程中,我做到前面,段睿才做到第二面,她做得不耐烦了,对我说:“还不快把试卷拿给你姑奶奶抄!”我当作没听见,就继续做试卷。结果段睿用她的佛山无影脚把我困住,我见大事不妙,我就用螳螂脚把她的脚逼回去了。然后,她又用飞毛拳从我耳旁飞过,吓得我一机灵,我无招可出,负伤逃跑,只好把试卷给她看。等试卷改的分数发给我们的时候,她居然睡着了,老师一直往我们这边瞄,我好心提醒她,没想到她非但不领情,还恶狠狠的对我说:“你烦不烦啊,我刚进入梦乡,就被你破坏了,没见你姑奶奶在睡觉啊。”“老师在讲试卷,你还敢睡……”没等我说完,她就给了我一拳,还把试卷甩给我,让我帮她改错。这样的故事,每天都在变着花样上演,我几乎每天都要被她打个半死,我忍无可忍再,也不想当这个暴力女的同桌了。...
漫漫求学路上,始终有一个“同桌”陪伴着你,让你的生活看似平淡无奇却又相当的精彩纷呈,看似硝烟弥漫却又十分的和谐宁静……我今天给大家介绍的是我众多同桌中的一位——怪咖闫三岁。闫三岁当然不是他的本名,他叫闫祖睿。胖胖的大饼脸上有一双小眼睛,活像面团上嵌上了两颗黑豆,塌塌的鼻子,肥硕的身躯,乍一看长得挺乖。可他却是我们班上几大怪咖之一。他怪诞的行径就像一个三岁的孩子,常常让人哭笑不得,所以我偷偷地给他取了个外号——闫三岁。闫三岁的最大特点就是拥有无敌多动症。上课没有三秒种,你看他就开始踢踢前排同学的椅子,拽拽旁边同学的头发,把脑袋枕到后面同学的笔袋上,还把桌子使劲向后挤,期待着有同学经不住他地“骚扰”,与他来一场“亲密的互动”。怎奈他虽然搅得四邻不得安宁,却没人理睬。他只得像屁股上长刺一般在椅子烦躁不安地扭来扭去。最后,他终于忍不住了,将目标转向了我,用胳膊猛得向我撞了过来。我正专心致志地听老师讲课,突然遭受袭击,便狠狠用眼神杀了过去。那意思不言而喻:小子,你要再敢惹我,哼哼……闫三岁吓得不轻,知道惹怒我这个“暴力女”,绝对不会有他好果子吃。于是,他赶紧把胳膊缩了回去,一脸讪讪的表情,活像一只受了惊的小鸡崽。我得意地笑了笑,转过头去继续听课。那知刚过了一秒钟,闫三岁却又不知死活地再次向我进犯,用脚在课桌下踹我,嘴里还嘀嘀咕咕:“玩一下,玩一下!”我不禁火冒三丈,怒从心起,使出我的杀手锏——麻花十八拧,掐起闫三岁的胳膊用力一拧。“嗷!”只听闫三岁哀嚎一声,“壮烈牺牲”在我的“魔爪”中。闫三岁还特别自恋,常常自夸,说自已帅呆了,简直是天下第一大帅哥,那是貌比潘安,颜如宋玉,无人能及。甚至口出狂言,如果能靠脸吃饭,那自已可以养活全世界。还总喜欢抖着自已一身白花花的肥肉,做出大力士的样子,叫嚣着让大家看看他的“发达的肌肉”,这让他立即成为了大家心目中至高无上的“偶像”(呕吐的对象)。不过,最近的闫三岁有些让我刮目相看。每次写作文,开头都写得相当出彩。让人读来感觉耳目一新。这就是我的同桌——闫三岁,一个十足的怪咖。他让我的小学生活变得多姿多彩,充满了乐趣,吵吵闹闹的日子更让友谊的小船装满了快乐的回忆。...
在小学生涯中,我们都曾有过可爱的同桌:文静的、调皮的、活泼的、内向的……我今天要说的是五年级上学期时的同桌——徐显佳。他留着标准的刺猬头,脸蛋圆圆的,两个深深的小酒窝仿佛挂着水珠儿,明晃晃地跳动,嘴巴十分厚,一看就是个老实人。他的身子胖胖的,好似一个要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我们总叫他“小猪蹄蹄”。若是用“吃”来形容他的饮食,倒不如用“吞”字形容更确切。记得有一次,我与几位平时要好的朋友,一起出来玩。到了中午时,我们便去一家餐厅去里吃饭。且看他,一手抓着一大张菜饼,一手端着一碗紫菜汤。时而夹几下菜,时而咬几口饼,时而灌几口汤。一大碗紫菜汤转眼便见了底。再看看旁边的我,那饼啊,汤啊,菜啊,几乎是一口没动。我便逗趣道:“若是知道你这么能吃,今天咱们应该去吃自助餐啦,相信你一定能把本钱吃回来。哈哈!”一旁的同学也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐显佳做出一副生气的样子,大口咬了一下菜饼。呵呵,生气还不忘初心,继续吃。哦不,是吞“嗝!”一声饱嗝落地,徐显佳扭动着他那肥胖的“身躯”,显然是又吃撑了。这时,我也吃饱了,可手里还有半张未吃完的饼,不知如何是好。他见了,问了一句:“你不吃啦?”我点点头。“那我吃啦!”“我可咬过。”我有些疑惑。哪知他把我咬过的地方撕下一条,剩下的大快朵颐吃得是真香,两、三口就“吞”没了。吃完后,他两只眼睛又朝桌子上看来看去,好像还想寻寻有什么没吃完的。这还没吃饱呀,不愧是我们的“小猪蹄蹄”。和他在一块儿,你不用担心剩饭;和他在一块儿,你不用担心零食买的太多;和他在一块儿,你的胃口也会变好。这就是我的同桌——徐显佳,一个十足的吃货。...
要说起同桌,我一口气能说十几个,有学习好的,有学习差的,有文静的,有调皮的。我印象最深的是我三年级下学期的同桌——郭冰倩。不知为什么,她的眼泪特别多,我们给她起了个雅号——“哭王”。记得有一天,第一节上数学课,岳老师在讲台上讲得头头是道,同学们在台下听得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里专心地玩着什么。岳老师对同学上课走神是深恶痛绝,找了个机会提出问题要同学们回答,并把目光落到了“哭王”身上。“郭冰倩,请回答。”郭冰倩站了起来,茫然地看着老师。她像稻草人一样,呆呆地站在那里,半天也没吱声。“课上开小差,你解释一下怎么回事!”老师话音未落。“哭王”立刻涨红了脸,马上使用了她的杀手锏——哭。她的眼泪像瀑布一样流了下来。老师见她哭了,无奈地挥手让她坐下了。 第二节语文课,“哭王”旧病复发,又犯了不专心听讲的毛病。凌老师这关可没那么好过。果然,没过多久,郭冰倩小动作就被老师敏锐的洞察力发现了。凌老师瞪了她一眼,可她压根没看到。凌老师终于按捺不住了,生气地说:“郭冰倩,你给我站起来!上课不听讲,不学习……你想干什么?!”老师的话和机枪一样,打中了“哭王”的软肋。“哭王”马上晴转雨,“哇”的一声又哭了起来。哭得那叫一个伤心。老师见了,只好换了个温和的口气:“好了,好了,下次注意就行了。”可这次任凭老师怎么说,“哭王”也停不下来,反而哭得更凶了,声势和八月的雷雨一样,来势汹汹,毫无停歇的迹象。这就是我的同桌,一个“降雨量”很大的同学。如果你们不信她这么能哭,可以到我们班看看。“哭王”一定会让你“大开眼界”。...