作文
想到她,心里就有一种说不出的感觉,我很荣幸成为她的朋友。
她长着精致的五官,小巧的鼻子,能说会道的小嘴,弯弯的眉毛,大大的眼睛,她的头发乌黑乌黑的,扎成一条马尾,让整个人变得活泼可爱。她性格开朗,乖巧懂事,她对任何人都会宽容。说到这,我想起了我们之间发生的事。
一天我们两人出来滑轮滑,滑了一段路,累了就在一棵大树下休息。因为是夏天非常热。她把护膝取了下来,甩了一下,刚好碰到我,我便哇哇大哭起来,她见状马上跟我说对不起,她是不小心的。可是我才不信呢,仍旧哭哭啼啼地跑回了家。
第二天她又来道歉了,她再次跟我说对不起时,我觉得她并没有对我昨天的态度感到不满,我深深的后悔了……。现在想起来心里酸酸的,觉得我做的一点儿也不对,为什么不马上原谅她呢?我心里有点自责,也有点伤心,因为我对一个宽容的人而生气,而哇哇大哭。
她就是朱若馨,我永远的知心朋友。永远是我的学习榜样,虽然她现在已经搬家啦,但我想对她说虽然你已经搬走了,但我们的友谊不会走,我们永远是好朋友。
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俗话说:“黄金易得,知己难求。”我很幸运,有一位知心朋友。当我伤心时,她给我安慰;当我失败时,她给我力量;当我成功时,她替我高兴……她就是美丽善良的陈佳。一次,爸爸妈妈不知为什么事大动干戈,妈妈气得回了娘家,一连几天都不回来。爸爸也铁了心不向妈妈低头。平时充满欢声笑语的家一下子变得冷冷清清。乐观的我在学校也变得心事重重,默默无言了。细心的陈佳仿佛看穿了我的心思,下课时,她跑过来,拍了拍我的肩膀,笑笑说:“快乐的小精灵,怎么皱起了眉头?”我勉强装出一幅笑脸,但我知道,那样子一定比哭还难看。“心里有事,别闷在心里,说出来,会好过些。”听了她的话,一股暖流涌进了我的心头。我缓缓地向她说起了家里爆发的“战争”,说起了一家人和睦相处时的快乐时光……说着说着,我的鼻子有点酸了,看看陈佳,她的眼圈也红了。我忙问:“你怎么了?”“没什么。只是想起了我的爸爸妈妈。他们远在广州,我们一年也难得见上一面。我一直住在外婆家。”“对不起,陈佳,我触动了你的痛处。”“没什么,不如意只是暂时的。”谈着谈着,渐渐地,我的一颗阴沉沉的心又变得阳光灿烂了。放学了,我在陈佳的课桌里塞了一张纸条,上面写着:“陈佳,谢谢你,我的心情好多了!”第二天,我来到教室,打开课桌,发现了一张纸条,上面写着:“你快乐,所以我快乐!———知心朋友。”我抬起头,发现陈佳正看着我微笑,我也送给她一个灿烂的笑脸。...
还有一次,中考完后,我担心我会考得很差,谁知,试卷发下来后,我考得非常好,我高兴得一蹦三尺高。回到家,我哼着歌儿走进房间,坐在书桌上,用手打开那冰凉的日记本,翻开一页空白的地方,我将这件事写在日记本上,写完最后一个字,日记本似乎也开心的笑了,它仿佛对我说:“恩!真不错,不要骄傲,继续努力!”这本日记本多好啊!当我难过时,我会把这件难过的事一字一句写在日记本里,它会安慰我;当我高兴时,我也会把这件高兴的事写在日记本里,它会和我一起高兴,你瞧!难道她不是我的知心朋友吗?...
我有三个知心朋友,有两个是我同班同学——王佳怡和姜心怡。有一个是我妈妈的朋友——张阿姨的女儿,她的名字叫宋骁奕。王佳怡非常热情,有一次我忘拿跳绳了,老师说忘拿跳绳要围着操场跑三圈,王佳怡不顾自己就把跳绳借给我了。王佳怡围着操场跑了三圈以后,我知道她有多么的累。王佳怡有什么好东西都跟我分享,她买了三个小胶贴,她给我两个,她只留一个。有时候我犯了小错误,比如说我的队没排整齐呀之类的,她就来提醒提醒我。姜心怡跟我是最好的朋友,因为她家离我家特别近,而且她每次都到我家院子里玩,我奶奶也很热情,每次都拿粉笔给她和我一块儿画画,我有时候也到她院子里玩一玩。她的院子里,花草很多,几乎能漫延住我一半腿了,所以我们就玩卖花的游戏。宋骁奕我是通过妈妈的朋友认识的,也就是张阿姨。宋骁奕在我的生日那天给我送了一个发卡和一张卡片,那个发卡是用麻花型扭成的,是塑料的,糖果粉的发卡让我很喜欢。还有一次我跟张阿姨和宋骁奕一块儿去买衣服,我俩见面,热情的不得了,又搂又抱把我脸都折腾红了。我要在这里对她们说,就算我上二年级,不跟王佳怡和姜心怡分一个班,也不会忘记她们对我的好。噢,对了,还有宋骁奕,我可以随时跟她联系,随时跟她玩,我有这么多朋友,我很快乐!...
每个人都有一个知心的好朋友,我也不例外,我的知心朋友不是同学,也不是伙伴,更不是弟妹……你们猜猜她是谁?她长着一头乌黑的头发,一双弯弯的眉毛又清秀又漂亮,一幅透明的眼镜常常挂在眼前,一双水汪汪的大眼睛好像一片蔚蓝的天空,仿佛能看出每一个同学的心思,只要你遇到困难,这双眼睛就会鼓励你度过难关。一张能说会道的嘴为我们立下汗马功劳,她就是我们班的班主任?王爱仙,她像慈母一样无微不至地关心我们,爱护我们。在一个炎热的下午,放学了,天阴沉沉的,大风呼呼地刮着,闪电一个接一个,雷声隆隆,一场瓢泼大雨倾泄而下,别的同学都被爸爸妈妈接回去了,可我的妈妈却偏偏不来,天越来越黑,雨越来越大,可连妈妈的影子也不见,我急得走来走去,不知该怎么办,正在我心里害怕又着急的时候,有一个人打着雨伞慢慢地向学校走来,“妈妈”我高兴地叫了起来,影子越来越近,面孔越来越清楚“王老师”我惊讶地说,老师走到我身旁,“老师,您来干什么?”我奇怪地问。王老师亲热地回答:“我听说你妈不在,没人来接你,我就来了。”于是便走到我身边,亲切地说:“走,我和你家近,咱们一起打着伞走。”我高兴地答应了,路上她撑着我的腰踏着泥泞的道路,顶风冒雪地向我家走去,时间过得真快,不知不觉,我们快回到家了。这时,妈妈正打着雨伞往外走,我跑到妈妈伞下,兴奋地对妈妈说:“是老师把我送回来的。”妈妈一边谢老师,一边往家里走。这件事至今我记得清清楚楚。还有一次,北风呼啸,大雪纷飞,我穿着单薄的衣服和一双破棉鞋坐在教室里瑟瑟发抖,这时老师走近我,打量了我一眼,说:“放学后,你留下,我有事和你说。”我怀着忐忑不安的心情来到办公室,王老师热情地招呼我:“来,把这双棉鞋穿上。”我呆呆地望着老师手中的新棉鞋感动得眼泪夺眶而出。这不是一双普通的棉鞋,而是老师爱学生的一颗心啊!我哽咽着说:“老师,您对我太好了,让我怎么感谢您啊?”老师微笑着抚摸着我的肩头,擦去我腮边的泪水,亲切地对我说:“不要说这些,赶紧把鞋穿上。只要你认真学习,考出优异的成绩老师就心满意足了。”王老师这样时刻想着学生,想着工作,她的这种行为赢得了家长的信赖,同事们的赞誉,同学们的拥戴,年年被评为“优秀班主任”。老师啊老师,您是慈母,把满腔爱无私地献给了学生;您是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;您是人类灵魂的工程师,教学生如何做人,您那可敬可爱的高大形象,将永远留在我的记忆中。你们说说,这难道不是我的知心朋友吗?点评:文章以朴实的语言,平凡的事情,反映出老师伟大、敬业、高尚的品质,从老师接自己回家、补习功课、送棉鞋三件事中,体现出老师对学生的关心和爱护。最后把老师比作慈母、园丁、工程师,表达了作者的真情实感,升华了主题,真正体现出自己的知心朋友与众不同。...
我 的 知 心 朋 友 我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——语文张老师。提到他,我就想到了一件令我难忘的事情。一天下午写字课上,老师把时间留给了我们自己,我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》,津津有味地读了起来。刚读到一半,张老师的影子飘了过来,我没有在意,还在继续看着,老师一下子夺过了我手中的书,对我说:“现在复习要紧,书先放我这,等考完试了再还你!”我的心一下子就沮丧了起来,心想:这可是我从图书馆里借来的呀!这可怎么办?但过了一会儿,我就明白过来,张老师是关心我,他是想让我一门心思复习功课,可以考出一个好成绩。当然,平时他也是很幽默的。记得一天中午,张老师在苦口婆心地给我们认真地复习,可班上的同学们却都昏昏欲睡,张老师立刻给我们讲了一个笑话,让班上的同学哈哈大笑起来,立马就精神抖擞了,这下,复习的效果好多了。你喜欢我的知心朋友吗?反正我很喜欢!...
每一个人都有自己的知心朋友。朋友是生活中的好伙伴;朋友,是与你同路,在困难中共进退,是前进的源动手;朋友,在你失败时激励你。我也有一个好朋友,她叫查昕芸:一张白皙的瓜子脸,粉红色的嘴唇,粗糙而暗黄的头发,有些像营养不良。总爱穿牛仔裤。她非常热爱生活,也非常热爱朋友。她对生活也充满了微笑,伤心时也笑,生气时也笑,碰到开心事时更加笑得灿烂,每天尽管她回的不是她自己的家,而是托管中心,每到双休日才能见到父母亲,她依旧笑呵呵的,并不抱怨她的父母亲。她就是这样的环境中成长,依然微笑面对。记得有一次,在学校里,我正打完篮球回来,发现她正匆匆忙忙地在收作业,而脸依旧是微笑着,微笑时不时的露出那一排亮白整齐的牙齿。尽管是这样的忙,她依然微笑着,这是为什么呢?有什么诀窍吗?她意见到我回来,冲我灿烂的一笑。“诺,水和毛巾我早已为你准备好了,猜想你快回来了吧!”她的小酒窝里好象有许许多多甜美的佳酿似的,总是让我回味无穷。我问她:“你每天都很忙,为什么总为我准备水和毛巾,其实,这些可以我自己来得。”“因为我们是朋友啊!”让我一振,多么简洁的话语,概括了我心中的疑问,也包含了温暖的真情。“那你觉得不麻烦吗?”“不麻烦,我可以在百忙之中找到属于自己的乐趣呀!“又是一个让人吃惊的回答,她的笑,不是为了讨好他人,而是为了那真正的友谊!她的笑,一点也不虚伪、不拘束,多么真实而快乐的笑呀!她又匆匆地跑去交作业了。总是在逆境中微笑,总是在百忙中抽出时间为朋友做些小事情——这就是她,热爱生活的她,喜好交朋友的查昕芸。...
我只有一个知心朋友,是我读少班里认识的。一直都是一起读到五年级,现在我们还是同班同学,他又是我的知心朋友。我们交朋友时一点也不认识对方,老师因整理位置时,安排了我们一起坐。过了几天后,的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方,看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼:“你好。”然后问我:“你的爸爸,妈妈也是还没有来接你?我也是。”一会儿我们就谈起了一些卡通的小知识,连妈妈来了,我们也不知道因为我们谈得很头入。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了,就这样我们越来越加深了我们的感情。有一次,我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说:“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打碎了不知怎样办。”我说:“你主动向你爸爸认错,他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说:“谢谢。”我们就成为了一对知心朋友,有好事就大家一起分享,有困难就一起解决。这就是我的知心朋友。...
朋友,每个人都有,但知己却少。“人生得一知己难以”,小时候常常听大人偶尔说到这句话,那时不理解。随着自己上学了才渐渐明白,真的是知己难觅。我的知己是薛成泽和董弈成。我记得我们三年来相处的点点滴滴,但是我更难忘记的是在我进校一年级的某一天,我和小伙伴们来到操场上玩耍。玩得正起劲时,一根“怪物”——管子冒了出来,把我弄倒了。起先还觉得没有什么,但后来却疼痛难忍。脱了鞋子一看,指甲破了,血直往外淌。而伙伴们一定要我给他们什么才扶我起来。铃声快响了,大家陆陆续续离开了,只留下了我。正在我伤心又难过的时候,薛成泽和董奕成跑过来,二话不说就扶起哭泣的我,将我送进了学校的医务室。他们好像已经忘记了要去上课。为了让我忘记疼痛,他们又一个劲地给我讲笑话,把我逗得哈哈大笑,使我忘记了脚上给我的伤痛。在医务老师帮我包扎后,我们回到了教室,他们俩又关心地问我:“好一些吗?还疼吗?”那时的那份关心被我深深地记在了心底。随着我的成长,我的朋友也越来越多了,多的像天上的星星,数也数不清,而最亮的那颗就是他们俩。在我有困难时,他们会帮忙克服;在我迷茫时,他们会帮我解答,带我走出迷茫;在我开心时,我们会分享快乐;在我伤心,觉得有委屈时,他们又会安慰我。他们和我成了最大、最亮的“铁哥们星”。...