作文
烦恼就如一道数学难题,让人不知从何下手。但只要认真地去分析,就一定会弄清楚,弄明白的。从而,也就会把烦恼抛到九霄云外去了。我的烦恼——地理总是听不懂,学不会。
进入初中生活,和小学生活截然不同。其中,有一科让我最头疼,最烦恼的——地理课要学会地理课,我觉得是一件比登山还难的事情。但是别人却是轻而易举的就学会了!为什么我不行?
记得在第七周的星期二上午的第三节是地理课!这堂课——我们学习东南亚。首先,老师叫我们读一下有关东南亚的知识。然后,结合书本做《阳光学业评价》有关东南亚的练习。我一翻开书,看到那些陌生的练习题,额头上的两道眉毛瞬间邹起了个“川”字。感叹道:“不会做啊!怎么办?”绞尽脑汁的在想办法。想啊想。直到老师说停笔了!我还没有做出来。老师讲后面的内容我也没认真去听。直到下课了,我一直在抓狂。一直想,为什么我就是学不会地理?是我不够认真去听课吗?不是!是我不喜欢学地理吗?也不是!我很爱地理课,因为从地理里我能学到很多知识!
终于,我知道我为什么学不会地理了!——1、学新课时,没做好预习的准备。2、没学会看地图。3、遇到有些不会的,没听懂的。不敢去问老师。然后就得过且过了等等。我想,确实是这样子!在以后的日子里,我要把这些通通弄明白。而且,我还知道在电视里有一台关于“地理中国”的节目。里面的内容都是关于地理知识的,我应该多去看看,这样我对地理的知识就能更加深入的了解了。我相信,在以后的地理课上我也能轻而易举的学会的!
烦恼,不会一辈子都困扰我们。只要方法得当,它便会消失得无影无踪的!
下一篇:时光
“我爱起早,清晨好好,哦哦,哦哦!”我在床上惬意地伸了个懒腰,准备开始迎接寒假的第一天。“哗啦。”“哎呦!”我拉开了窗帘,一阵刺眼的阳光射进我的眼睛,照得我睁不开眼,但我仍能感觉得到阳光在温暖地抚摸着我的身躯。等我适应了这样的光亮之后,我走出房间,走到阳台上一眼朝下望去——到处都被金色的阳光所笼罩着,变得闪闪发光。平日里空荡荡的大街上又多了许多人散步的身影,到处都十分热闹。看到这美好景象的我心情顿时变的更好了,于是走进洗手间,准备洗漱,开始忙碌的一天。我刚走到洗手台面前,却看见第一个“迎接”我的是镜子里我那翘得老高、乱糟糟如鸡窝一般的头发!而且每天早上我都能看见它,久而久之,它就成了我的烦恼。它使我的心情顿时从艳阳天转变成了阴雨天,我阴沉着脸,准备在今天好好教训教训它一番。我洗漱完毕后,先将手在水下冲湿,然后将手放在头上拼命地捋着。可我捋了半天,才压下去一点点。我看着这乱七八糟的头发,心情不免烦躁起来。我拿起梳子,对着那翘起的头发用力地梳了起来。“我梳,我梳,我用力梳!”我使劲地将头发往下梳,可那几根倔强的呆毛仍然高傲地挺立着,这使我气急败坏:“干脆把它们剪了!”但我这头发仿佛有灵性一般,一听见我要剪掉它们,立刻将“头”缩了回去,与此同时,我的烦恼也就随之消失了,我的脸上又重新绽开了笑容。...
有句老话叫:少年不知愁滋味。可谁说少年就是无忧无虑的?我就曾经为妈妈的唠叨烦恼过。妈妈经常叮嘱我生活上的各种大事小事,如:“刷牙要刷干净”呀,“吃鱼时不要说话”呀,“写作业时不要把头低太下”呀,说多了我就会感觉很烦,经常报以一声,“哦,知道啦!”“听到喽”。等等不耐烦的回复。但事后一想又觉得妈妈其实都说对了,这些话对我其实很有帮助,只是在听的时候总会不耐烦。直到那次……妈妈得了病不算大病,但要治有点麻烦,要去做手术。需要住院一星期,爸爸要在医院守夜,这一个星期里我只得寄宿在姥爷家。我一个人在姥爷为我准备的房间里写作业,四周非常安静,没有任何声音,也没有妈妈的唠叨。就在这种场景之下,我突然感到有些迷茫,又有点想念,想念什么,我自己也不知道。洗脚的时候,姥爷给我准备了一个桶沿很高的水盆,和一个很低的凳子,脚根本放不进去。于是我想起了家里妈妈为我准备好的水盆,和那声声温暖的叮咛……这一个星期听不到,心里总感觉空落落的。妈妈做完手术从手术室出来,回到病房,我就去看妈,但是她的麻药药效还未退,整个人还处于神志不清的状态。我走过去,牵她的手,想给她一点鼓励。却不想妈妈的手竟渐渐收紧握住我的手,那一刻,我甚至已经不确定麻药药性有没有退。我叹了一口气,鼻子有一点酸酸的,望着妈妈,轻轻一笑,我终于释怀了,开始想念珍惜起妈妈的唠叨,因为我知道那是爱的真情流露。就这样,我的烦恼解决了,又回到了那种没心没肺的状态,不过,烦恼总是伴随着生活而生的。我们是不是该停下无谓的怨天尤人,而去努力解决这些烦恼呢?人非神仙,孰能无烦恼啊!成长的道路上烦恼多多,快乐也很多,我们要用心去体会每一分每一秒,每一件小事,因为那是我们成长的足迹。...
我有一个烦恼,真是令我大伤脑筋。是什么?写日记呗。“写日记去”!妈妈又在唠叨起来。“写什么呀?又没发生过什么事?”我回答道。“怎么可能没有事情发生呢?比如可以写一写读后感啊,折纸飞机呀,做家务啊等,还有许许多多更好的题材可以写一写……”妈妈又开始没完没了了,“也可以从书里找一找题材。”于是,我就翻开一本书看了一会儿,果真找到了我想要的题目“我的烦恼”。里面说她的烦恼是胖,而我的烦恼却是写日记,根本风牛马不相及。今年寒假,周老师让我们一边读课外书,一边进行摘抄,积累词句。于是,我按照周老师说的,看书时仔细看,拿着一支笔,边看边标上好词和好句,看完后好词好句抄下来。不知道这样坚持下去,我的写作能力是否可以得到提高,不再为了写日记而烦恼。...
“铃,铃”门铃响了,“是谁呀?”我开门一看,是妈妈。哎!每次妈妈来,肯定就是来问我成绩的。“你这次数学考试考了多少分?”妈妈说。我一下子慌了起来,没敢出声,我感觉背后一下被紧张的汗珠给打湿了。“你快说呀!发什么呆,是不是没考好?”妈妈生气的说道。我小声的说:“95分。”妈妈听了之后惊讶的问:“怎么这么低呀?你都学什么了?是不是上课光玩了?”好烦呀!我说:“没有。”妈妈像一只老虎冲我叫道:“那你为什么考这么低?你是怎么考的?”天哪,太烦人了。我说:“就是有一两道题不会,还有马虎。”妈妈又生气的冲我叫道:“那为什么别的同学都会?再说,马虎是理由吗?你看看别的同学都打118分、119分、而且还有的人打满分,就你打这么低,你还有脸见你们班同学吗?”“神哪!你快把我救走吧!”我小声说:“知道了,你快不要再说了,下次好好考就是了。”妈妈终于走了。哎!妈妈真是太烦人了,每次都会说一大堆话。每次妈妈都会这样说我,而且每次说得我快疯了才停口,真是一点都不理解我,真是让我很烦恼!(公众号:墨香悠悠)...
“三千烦恼丝”每个人从萌发到结果都会遇到形形色色的烦恼,而我正面对着我的人生难题——渡劫。定·天命地理老师是一个神奇的生物,她成功的把我们对地理课的感情变成了敬畏。对她的课退避三舍,对她更是望而生畏。此时此刻,我正在目不转睛的盯着课程表,突然刺眼的地理二字闯入我的眼帘。“今天有地理课,完了,又要经历一场暴风雨的洗礼了”我对全班宣告。此话迎来了“众仙”们的肯定。劫·难逃“铃铃铃”清脆的上课铃回荡在教室里。随着地理老师的脚步,我们也安安生生地坐在自己的“领地”。这一劫注定难逃了。约莫过了5分钟,我们与地理老师的战争才正式开始。地理老师开始对我们发起进攻——向我们射来各种各样的地理问题。经历了那么多节课的“折磨”,我们对这种暗箭早已对付的得心应手。这不迎来了地理老师的称赞,虽然心里美滋滋的,却还是不敢懈怠,奋力去破解地理老师的招式。 只要地理老师停下进攻,全班鸦雀无声仿佛一根针掉在地上都能听见。那些有“懒虫”称号的“仙”此刻也全神贯注,唯恐地理老师“火山喷发”。时间飞快,转眼地理老师就放出了她的必杀之技——“超级无敌大旋风”。地理老师为了节省时间,把答案念得飞快。从地理老师口中念出的字像子弹般迅速从我们的耳边擦过。没等右手反映过来,一大串的“子弹”早已烟硝云散了。之前的损毁式还能对付,但绝招终是绝招。直接秒杀我们——没有一个记完整的。有的甚至吓傻了目瞪口呆,好一会儿才反应过来,开始奋笔疾书。能写多少是多少吧!过·天劫终于,地理课结束了。老师笑容满面的走出教室,只丢下一个个在教室里愁眉苦脸的我们。没有人跟得上地理老师神一般的节奏,等我们进阶为上神吧!我盯着地理书一愁莫展,望着字里行间残缺的空白,摇了摇头。烦恼正是如此简单:此劫只应天上有!人仙大战何时休?...
“第一排!第一排!唉,怎么会是第一排呢?我个头不低,学习不好,不是品学兼优的孩子,为什让我坐第一排啊?”今天下午老师说让我们第二组坐第一排,正准备挪桌的时候,我愣在那了。老沁拍拍我说:“唉,你咋了?”我回过神来,差一点,我的下巴就要被惊掉了。“第一排不好受呀!”“男生们都往后退,把咱俩还有我“哥”弄到前头来,他们三个可好?尽在后面说”。老沁跟我说道。“没办法呀!”自从坐了第一排之后,语文课还行,最难受的就是英语课和数学课了。英语课:“老鹰”拿着扩音器气势汹汹的向这边冲来边走,吓得我恨不得钻进桌兜里面,耳膜一直呻吟,耳朵里似乎被灌进陈年老酒,真的是醉醉了!更不可思议的是,“老鹰”不是固定在讲台上不动的,她像在蓝天白云之上,游离着,翱翔着,随时发现“猎物”,随时就俯冲下来,尤其是对于第一排的我们来说,“老鹰”自身的锐利携带着扩音器的噪音在徘徊着,徘徊走了,又徘徊来了,我们也听得如痴如醉,在我们似睡非睡之时,突降甘霖,用手一摸,原来是她的唾沫星子喷了我一脸。这些都在话下,英语课最让人受不了的事就是读背单词了。对声音的要求尤其重要,和风细雨不行,暴风骤雨也不行,势如霹雳河东狮吼的才作罢!如若蚊蝇的,是要被点名批评。就这样,我们狂吼着,咆哮着,沸腾着,一刻也不敢懈怠。一节课下来,我们的嗓子都沙哑了。她可好,带着扩音器,不费吹灰之力,声音都地动山摇,响彻天宇。可曾想,每每到下一节课,因为再也打不起精神来读书,受批的还是我们。上数学课了,我一看老乔那犀利的眼神盯着第一排的我们,我就感觉浑身毛骨悚然,鸡皮疙瘩都掉了一地。因为第一排的我们可以“召之即来挥之即去”,需要课本,手一伸,交上来;布置作业,第一排的立马行动发本子去;当他盯着你看你手中的作业时,就会有一种说不上来的使命感:“我不入地狱,谁入地狱?”赶紧乖乖地呈上吧!紧接着,暴跳如雷:就因为你是第一排的,坐的离老师最近,听得最清楚,所以作业也应该做得全正确,看看,看看,你的作业都做成了什么了?饱受其害的还有“空气污染”,老乔的脚是出了名“香港脚”,属于极臭极臭的类型!一上课老乔喜欢把脚放在老沁桌子的右上角,熏得老沁抓耳挠腮。我们前排的三个难友真心想捂着鼻子让自己歇一会,想小声说说话,讨论交流一下:假如你遇上臭脚该怎么办?可是我们却什么也不能做,因为你什么也不敢做,他就喜欢一个动作——盯人。盯,盯,盯一下就好了嘛,可是他还要盯好一会儿。搞得我和老沁整天提心吊胆的,生怕自己一不小心又犯了什么错,这样的日子什么时候是个头啊!“第一排,第一排,你真的让我爱不起来!如果不是因为我眼睛近视了,给我倒数第一排让我换,我也会心甘情愿!”饱受磨难的老沁想法跟我是一样的。...
“加油!加油!……”七一班的体育课正在激烈的进行着。同学们的欢闹声、热烈的掌声荡漾在整个校园,面对如此喧腾的场面,大家可能会情不自禁地想:活力四射的热血少年定是个个神采飞扬驰骋于操场之间……而我,一个七一班的男生,却与你们想象之中的截然不同。面对各项体育运动,或许我都在行,却“独钟”于“跑步”,每次跑步比赛都不免有些怯场。而我又是一个比较要强的男生,要强的我似乎担心跑不赢会很丢人,因此跑步的结果当然应属意料之中!这就是我最大的烦恼。此次体育课又要跑步,我一听顿时感到一阵紧张。似乎未跑前我就认定自己已经输了。听说要跑步手心就不自觉地出了一层汗,我心里默默地一遍又一遍地告诫自己:怕什么,不就一个长跑比赛,输了又怎样,人嘛哪能事事追求完美。可刚起跑,我的内心又开始慌张了,自然跑的时候又是力不从心,结果可想而知。同学们看我一蹶不振,强烈要求老师再给我一次机会,可是一贯的败局已经好像让我“心灰意冷”,没办法碍于大家的苦苦相逼,我抱着一线希望重新尝试一次,但似乎回天无力,我依旧落后,我又输了!唉——这就是我最大烦恼。此外,我还有一个烦恼困扰着我:初中的学习生活更加严峻,而大大小小的考试让我迎接不暇,这就无非又加重了我的负担,关键是面对那忽高忽低甚至是只退不进的成绩太令人烦恼!唉!亲爱的小伙伴们!你能帮帮我化解烦恼吗?...
每个人都有烦恼。老师的烦恼是那些调皮捣蛋的学生;家长的烦恼是成长中时而叛逆的儿女;孩子的烦恼?是呀,又有谁能知道我们的烦恼呢?将这一个个例子娓娓道来时,才发现,原来大人的世界中,令人烦恼的就是我们。可是我们的烦恼,你们也可曾知道。现在,我也需要诉说一下关于我的那些烦恼琐事!每天早晨,太阳初升,多么美好。可是,在这么美好的天气,却要带着沉沉的春困,早早地起床,背上那沉重的书包去上学,不得不说:“宝宝的内心是拒绝的”。手机铃声响起,妈妈从床上爬起。我嫌铃声太响,便艰难地翻了个身,关掉了手机,再次进入了梦乡。当妈妈重新回来走到我的房间时,她拉开了窗帘。那些令我十分“讨厌”的阳光,一下跳了进来,一时窜来窜去,又溜进我的眼皮里。接着,床似乎像一个大磁铁,牢牢将我“吸”住。当我尝试爬起时,身体却像被床粘住了似的动弹不得。于是,我干脆继续躺着。心里想:我再不起床,怕是要迟到了,多不好意思啊!另一个声音却在说:没关系,在温软的床上多呆几分钟也是一种说不出的享受啊,别给自己添烦恼了!经过十多分钟的心理“挣扎”,我仍然趴在床上。妈妈推开房间的门,疾步走到我的身边,看到我还躺着,便急促地叫道:“罗--瑞--祯--,还不快起床,上学要迟到了!”妈妈的声音简直是震耳欲聋。于是,我被惊了一下,从床上弹起来。我对着窗帘发着呆,还以为在睡梦中。这次,妈妈直接将我的被子掀开,在我的身上重重地拍了一下,然后生气地走开了。一股凉意传到我的脚上,还有身上火辣辣的感觉,让我瞬间清醒了,我感到十分无奈……哎!这就是我最大的烦恼了!...