作文
昨天,我们进行了语文的百词竞赛。今天这节语文课,老师就要把卷子发下来了。
第三节课是语文,语文课终于来了!发试卷的时候,我们班出了奇的安静。老师要公布成绩了,同学们的表情,似乎一点儿都不在乎。只有我像一只热锅上的蚂蚁,躁动不安,豆大的汗水一滴滴从头顶上往下掉。我在心里嘀咕着:同学们听到我的成绩,会不会笑我呀?我回家该怎样解释呢?我的腿一直在颤抖。我的手在不断地搓着我的桌子。这时老师说:“一号,100分;二号,96分;三号……”眼看就要到我了,我十分忐忑不安。我的手不断的抽动着,这时老师念道;“18号,97分……”快了快了,马上就轮到我了。
“20号,100分。”
这时,我们班的全体同学都用一种惊讶的表情看着我。我走上讲台,使劲地擦着我的眼睛,只为看看这到底是不是真的?是的!我确定了我是100分。
我的天呐!哦,没错,这是真的!我真的是100分!此时,班上响起了热烈的掌声。那一刻,我曾经付出的努力和汗水都有了回报,我得到了我梦寐以求的满分,我真快乐呀!
放学了,我迈着轻盈的步子回家。鸟儿在树上唱着快乐的歌。我推开我家的大门,把我的卷子放在了桌上,自豪地喊道:“妈妈,我考试考了100分。”妈妈冲出来,拿起卷子定睛看了看,过了几秒钟,激动地对我说:“儿子,今晚想吃什么呀?我请客。”
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今天是我们学校一年一度的运动会,我们个个兴奋不已,特别是那12个运动员。啦啦队的队员们身穿白色上衣和红色裙子,手拿着黄色的啦啦棒,个个美丽动人。他们排成了一个花型,给我们这些运动员加油助威。广播响了起来:请各班派出400米决赛的运动员。当然,我们班派出了我们能和“赛车”比赛的运动员——马伟哲,他不慌不忙的站在了起跑线上,我看到其他班也派出了大高个子来参赛了。“预备——跑!”随着裁判一声令下,运动员们像猎豹一样跑着,当然我们班马尾哲遥遥领先了,后面的刘圣炬一直追,可是他咬紧牙关,使劲向前冲,却怎么也追不上。我们班的张浩威、姬庆怕马尾哲会泄气,就冒着烈日在跑道外跟着马尾哲跑,边泡边说:“马尾哲,加油!加油!胜利是属于你的!”4米、3米、……在关键时刻刘圣炬绊倒了马尾哲,可是马尾哲一点也不紧张,慌忙爬起来去追,1个2个3个……哈马尾哲终于超过了他们,最终夺得了胜利。广播员说:“四二班获胜!”我们班全体呐喊,兴奋不已。那一刻,我开心的跳了起来,那一刻我感到骄傲,那一刻我真快乐呀!...
生活中最快乐的一刻,我至今还在记着,那就是我们班李桐桐第一个冲破终点线迎接胜利的那一刻。听我跟你细细道来吧!那一次,学校组织同学们参加运动会,我们班李桐桐自告奋勇地报了名。运动会准备开始,同学们提前来到比赛场地,我们的心里不免有些担心,因为李桐桐之前没有参加过任何比赛,大家议论纷纷。啦啦队上场了,她们手拿清一色花环,穿着清一色的衣服,站好队形,一脸期待地等着李桐桐前来。终于,李桐桐来了,正好喇叭声响了,他向起跑线走去,然后再做热身运动,有的同学还上去给他加油。裁判一声令下,李桐桐和其他参加百米赛跑的同学都如猛虎扑食一样,没想到李桐桐不鸣则已,一鸣惊人。很快,李桐桐就领先了,占了上风,我们正以为稳操胜券,李桐桐也是一脸自信,但是我们没想到半路会杀出一个“程咬金”。糟糕,快被追上了,有的同学坐不住了,追着李桐桐说“加油,李桐桐,跑快点,快要被追上了!”李桐桐向后瞟了一眼,便加快速度。“快,加油呀!”我们班的同学都站了起来。现场的气氛也感染了其他班的同学,他们也在为他们班的运动员加油。离终点还有五米、四米、三米、二米、一米,“耶,胜利了。”我们班同学抱成一团跳了起来。那一刻我感到了快乐,因为我们班得了第一名,这是我们这个集体的荣耀。...
在我的生活中,有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符,在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。那是今年六一儿童节发生的事情:六一儿童节,我们班有两个同学表演的古筝曲,一首曲子是《高山流水》,另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听,我被着优美的琴声迷住了。所以,我一回家,就吵着要学古筝。可妈妈说:“学古筝是很辛苦的,你一定要学吗?”“那当然!”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝,又请了一个好老师:徐老师。从开学第一天,徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家后,毫不弃累,拼命的在练指法,一边在看老师的手法,还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业,回家后赶紧写完作业,就继续练古筝。一但我累了,想休息时,但一想到自己的指法不行,就不顾劳累拼命地练古筝,一练就是三小时。一个星期之后,我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。后来,徐老师又教我两只手弹得曲子,一开始我的左手笨笨拙拙的,不听使唤,要弹do它不听,非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力,我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后,徐老师又教了我一首好听的曲子:《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲调也很难弹。回家后,我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候,不是掉这个音符,就是弹错音符。但我不气馁,一遍又一遍的反复练习,终于练熟了。当我弹给老师听时,我得到了老师的赞许:“陈阳弹得不错!继续努力,会更好的!”我听了心里美滋滋的。原来,我也很棒呀!我以后会更加努力的学习。...
这天我们来到了地铁站,只见那儿人来人往,川流不息,等地铁的人还不少呢!看,有老人,有青年,还有几对情侣在嬉笑.我一会儿东张西望;一会儿跺着脚焦急的等待着。终于一辆地铁像巨人一样地呼啸而来,缓缓地停在我脚下,看到它的门打开,我旋风般地冲进车厢,像一只无头苍蝇急切地寻找着空座位,终于找到了,我一个箭步冲了过去,终于抢在一位叔叔前面,一屁股稳稳地坐在椅子上,这时我可得意了,心想平时我的机灵劲全都派上用场了。定下神来仔细看了一下车厢,人还真多啊!挨挨挤挤的,站着的,坐着的,似乎都能听到别人的心跳声。这时我看到旁边站着一位阿姨一手拉着扶杆,一手抱着一个小男孩,小男孩还在不停地扭动着身体,那位阿姨十分艰难的抱着那小男孩,看她困难的样子,我想我该怎么办呢?把座位让给阿姨坐,我有点不甘心,不让吧!我又有点不忍心,打定主意,我轻轻地拉了拉阿姨的衣襟,阿姨用奇怪的眼光看了我一眼,我用手点了点座位,阿姨似乎明白了我的心意,顿时阿姨温和的眼睛里充满了喜悦的光芒。我站起身来,把阿姨拉到我的座位上坐了下来。这时,爸爸妈妈笑了,车厢里的人都向我投来赞许的目光,连声称道:"真是个懂事的好孩子。"我的心里充满了喜悦,脸上露出了满足的笑容。那一刻我真快乐!...
在假期的时候,终于可以放松一下心情了,由于我没乘过地铁,所以我吵着嚷着要爸爸妈妈带我去上海乘地铁。这天我们来到了地铁站,只见那儿人来人往,川流不息,等地铁的人还不少呢!看,有老人,有青年,还有几对情侣在嬉笑.我一会儿东张西望;一会儿跺着脚焦急的等待着。终于一辆地铁像巨人一样地呼啸而来,缓缓地停在我脚下,看到它的门打开,我旋风般地冲进车厢,像一只无头苍蝇急切地寻找着空座位,终于找到了,我一个箭步冲了过去,终于抢在一位叔叔前面,一屁股稳稳地坐在椅子上,这时我可得意了,心想平时我的机灵劲全都派上用场了。定下神来仔细看了一下车厢,人还真多啊!挨挨挤挤的,站着的,坐着的,似乎都能听到别人的心跳声。这时我看到旁边站着一位阿姨一手拉着扶杆,一手抱着一个小男孩,小男孩还在不停地扭动着身体,那位阿姨十分艰难的抱着那小男孩,看她困难的样子,我想我该怎么办呢?把座位让给阿姨坐,我有点不甘心,不让吧!我又有点不忍心,打定主意,我轻轻地拉了拉阿姨的衣襟,阿姨用奇怪的眼光看了我一眼,我用手点了点座位,阿姨似乎明白了我的心意,顿时阿姨温和的眼睛里充满了喜悦的光芒。我站起身来,把阿姨拉到我的座位上坐了下来。这时,爸爸妈妈笑了,车厢里的人都向我投来赞许的目光,连声称道:"真是个懂事的好孩子。"我的心里充满了喜悦,脸上露出了满足的笑容。那一刻我真快乐!...