作文
明天,就是表演钢琴的日子了,这几天,我正努力地想把谱子背下来。
背谱子可真难呀,尽管每天都花近一个钟头的时间,但这谱子总是这里对了,那里又错;那里对了,这里又错,就像修轨道一样,刚修好一段,前面修好的又断了,我很苦恼。不过,在每天坚持不断的努力下,我渐渐把谱子大概背下来了,可还是稍欠成熟,但是我却就这样知足了,任凭妈妈怎样催促,我都坚决不再弹了。
今天,我到杨家坪上钢琴课。我的心一直忐忑不安,停不下来:“糟了,我的曲子背得还不是很熟,怎么办,怎么办?”不过,事到如今,也只能这么做了。到了教室,老师亲切地问:“张恒烨,弹好没有呀?”我结结巴巴地说:“弹……好了……”“那就来一遍吧!”这句话如同晴天霹雳,惊得我一下呆在那里。不,不能这样,我弹得不好呢!虽然,心底里我非常不乐意,但是老师的话是毫无退路可说的。我只好硬着头皮弹下了第一个音。弹这一首曲子的时间里,我的心有时像小鹿一样乱撞,有时又紧紧地提到了嗓子眼,生怕下一个音就弹错了。我突然发现时间过得好慢,度秒如日、度日如年,简直是在煎熬。很快,我发现我大脑里储存的曲谱自然地出现,格外清晰,手也情不自禁地流泻出一串美妙的音符,随着记忆,弹得越来越流畅……
终于完了,没什么大的错音,我那绷紧的心弦,才松懈了下来。“看来,我背的曲子还是挺熟的嘛!”我重拾了信心。
“弹得不错,走,去外面弹!”老师点点头,又说。于是,我信心满满地走向了大厅。老师一生下令,开始,我便弹下了第一个音符。有了上一次的经验,我弹得十分通畅,没有一点错的。突然,我的内心不自觉的紧张起来,那一刻,我感觉所有的眼睛都在注视着我,像在欣赏,更像在挑出错误。我的大脑一片混乱,本来想好的音也弹错了,一错就导致后面的音跟着出错。我的心一下子提了起来,手不由自主的开始发抖,脑海里曲谱的印象已经一干二净了,只得凭着直觉,胡乱敲打着各个键盘。“糟了,我接不上了!”我心里异常恐惧,只好红着脸看向老师,老师无奈地笑了笑,将曲谱递给了我。那一瞬间,我觉得曲谱滚烫滚烫的,拿着,我的心就不自在。虽然,看着曲谱的我弹得十分顺利,但是,比赛是要求背谱的呀!
经过这次尴尬的经历,我也明白了:任何事都要做得非常非常熟练,无论是学习,还是弹琴,千万不能半壶水响叮当,要踏踏实实走好每一步。
看来,我还需要再多多练习弹琴,才能更好地表演,加油!
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“小朋友,你是否有很多问号。为什么,别人在那看漫画,我却在学画画,对着钢琴说话……”耳边轻轻地回荡着这首歌,说起弹钢琴,对于我来说可不是件小事!一开始接触钢琴,你认为它很好玩,甚至想到了如果哪一天自己也像郎朗那样在大型舞台上一展身手,那该是一件多么酷炫的事情啊!可到后来,你会感到完全不是那么一回事——要想弹好钢琴是要下苦功夫的!练习钢琴的过程机械而枯燥,已经学了几年钢琴的我感受特别深,特别是今年暑假要考级了的时候,感觉更是心塞!因为我考的是中央音乐学院五级,并不像江苏、上海那么好考。首先,得把谱子给背上,再去学乐理。再加上我今年六月份腕部骨折,直到八月份才能勉强弹奏。到了要开学的时候才背上一首曲子,我都不知道该怎么办了!老妈让我除了学习时间,剩下的时间都用来练钢琴!要是在平时,只要我把曲子弹熟,就可以干自己的事了,可现在……唉,有些苦不堪言啊!弹钢琴虽然很苦很累,但学习的过程也会遇到种种乐趣。当老师教你一首新曲子,并和你互动的时候,那就是一种乐趣;当你能把一首曲子完整地弹下来的时候,并可以一边弹一边唱,那也是一种乐趣;当你沉浸在自己的琴声中,并得到了老师和父母的夸赞,得到了同伴的羡慕的时候,同样是一种乐趣。弹钢琴既有苦,也有趣。一首曲子没弹熟,得苦练;一首曲子弹熟了,就是一种乐趣,所以弹钢琴是苦中藏趣。...
今天中午,我同往常一样,高高兴兴地去弹钢琴。到了钢琴房,我打开琴盖,钢琴可真重呀!开始弹琴了,我认真地练着:手臂和手背要成一条直线,手不能垂到钢琴上。我一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势……正练到第49条曲子,张老师到我的琴房来了!我心里突然有一丝害怕,定定神,我弹了49条。"还是弹得不错,我教你50条吧!"张老师面带微笑赞许地说,一边对我弹奏着50条。只见她细长的手指在黑白琴键上灵巧地舞蹈着,优美的音乐在琴房中回响着。而我呢?我入神地看着听着,心想:我要能弹这么美,多好!张老师走了,我就练了起来。开始,我单手弹,弹着不烦躁还觉得好听,因为好弹嘛。可是双手弹的时候,左右手总是配合不好,老也弹不对,我着急了。可我鼓励自己耐心地好好练……终于,左右手能配合了,旋律也流畅起来,我高兴了!我有信心了!可是,这个时候已下课了,我们要去阅览室看书。在去阅览室的路上我想:明天我一定要弹好50条!...
你看过中央电视台的《绝对挑战》吗?参加挑战的本领个个让我大开眼界。我也有一种本领——弹钢琴。说起学习弹钢琴的过程,可说来话长呢!我从六岁那年开始学习弹钢琴,起初,我是带着好奇的心情去学习的,老师上课,我一只耳朵进,一只耳朵出,时常出错误,常常要靠妈妈监督着我。记得有一次,我在弹《白毛女》选段时,一个音符弹错了,妈妈听了,便给我指出来了,我却和妈妈争了起来。妈妈不但指出了我的错误,还耐心地教育了我,我当时心里像倒翻了五味瓶,眼泪像掉了线的珠子,直往外涌,心里真有些泄气了。这时,妈妈一边开导我,一边鼓励我,我终于鼓足了勇气改正了错误。现在,我每天一空下来就弹钢琴,我从弹奏中领略到了钢琴的韵律:有时悲伤,有时快乐,有时阳光明媚,有时流水潺潺,有时还能听到自己的心声,钢琴真像一位神奇的魔术师。现在我虽然在弹钢琴方面有了一些小小的进步,但这仅仅是刚刚入门,我会更加努力去取得更好的成绩,争取明年去参加少儿钢琴大赛。我相信功夫一定不会辜负有心人的。...
我五岁那年,妈妈带我去钢琴老师那里去学钢琴。到了老师那里,我紧张了起来。妈妈鼓励我说:“毛毛,不要怕。好好学习钢琴,妈妈在这里陪你!”于是,我做到了琴凳上,只听老师说:“手要放松的自然地提起,放在琴键上。”我照着老师的话去做,可是怎么也不行。我又试了一次,“哦,成功了!”只听“咚”的一声,我兴奋过度,摔倒在地上,我赶紧爬起来。老师又说“你把手指抬起来,然后轻轻的弹奏琴键,发出的音乐,真好听呀!我不停地边花样的弹奏着,你听多么动听悦耳呀!那天晚上,我学会了弹琴的基本知识。现在,我弹琴的技术已经比原来好多了。能够流利的弹出一首首曲子了。虽然我弹琴的时候有些好动,爸爸妈妈也经常因为我弹琴不认真而批评我。我弹琴的技术虽然一般般,但我会更努力的学习,弹出优美的曲子。我学会弹琴。以前,我为别人会弹琴而羡慕,现在,我为我自己而自豪!...