作文
闲暇时候,趁着午后的暖阳,打开《诗经》,细细的品味文字所带来的滋润是我最美的遇见。
与《诗经》相遇,我是幸运的。品味其文字,仿佛自己就身处在千年以前,那一个充满稻香、虫鸣、鸟叫的时代。那四字一句的小诗,就好像泾渭河岸边的阡陌,工工整整。有抒情,有悲伤,有送别,有战争,有祭祀,有田园……是《诗经》的出现,让华夏大地第一次拥有了声音,让中华的文字,得以组合,就犹如悦耳的鸟叫与芬芳的花香在中原大地回荡,而这种声音与这种味道,永不凋零,至今依旧散发着,令人心旷神怡!
虽然之前听说过《诗经》,知道这是中国历史上第一部诗歌总集。可与它真正相遇之后,才知道《诗经》是多么美丽,《诗经》的内容是如此的丰富。
《诗经》之所以美丽,是因为《诗经》有着那个时代独特的麦香,它不同于同时期古巴比伦文学对生命的的苟且,埃及的过分保守,古印度文学对于“大梵天”的过渡虚幻。《诗经》记述的,是对生命的赞许,对自然的感叹,在那一个有着灿烂农耕文明的时代,我们古代先民第一次以文字的形式,去感悟发现自然、人文、生命。那每句四字的文体,透露的,是稻田的气息,犹如一曲来自平原的合唱,歌声婉转动听。
除了美丽的文字,《诗经》的内容,更是多样的,包容的。《诗经》上至礼乐祭祀,下至市井乡音。有着“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的两情相悦的情趣;有着“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”的对战争的不惧;有着“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于乔木”的大自然的灵性;有着“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”的求而不得的惆怅;有着“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”的对时间的感叹;有着“高山仰止,景行行止。四牡騑騑,六辔如琴”的崇高的品行;有着“思文后稷,克配彼天。立我烝民,莫菲尔极”的对王朝的赞叹……《诗经》的作者有至高无上的天子,也有田里稻作的农夫。而这,也恰恰说明了《诗经》的包容,海纳百川。
这便是我与《诗经》的遇见,此时此刻,合上书,耳边依旧有着蝉鸣鸟叫的声音,深吸一口气,与《诗经》相遇,最美是稻香!
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用一朵花开的时间,在这花一般的年龄里,用一颗少年炽热的心,遇见你,遇见最美。——题记初逢站在操场上,此刻,正如我明朗的心情一般,天公作美,天也异常的晴朗。在分班告示栏上找到自己的名字后,我飞快的奔向操场的另一端。她会很严厉吗?我会让她重视吗?她究竟是个怎样的人?很快一个模糊的她映入我的眼帘,我定住脚步,整理好衣服,缓缓朝她走去,总想给她留下一个最好的印象。走近后,一个清晰的她转过了身子,不高的个子,一袭长裙,秀发披在肩上,明亮的眸子里闪烁的是智慧的光芒,一副眼镜不但不影响她的姿色,反倒更显博学,脸上挂着亲切的笑容,显得平易近人。这一刻,我便笃定,遇见她,我三生有幸。渐知一走进教室,她便让我们关灯闭眼,自然不是睡觉。老师要给我们讲《再塑生命的人》这一课,尽管老师一再强调,让我们遵守游戏规则,不许睁眼,但我总是忍不住想睁开眼睛,看看老师在干什么?老师一边朗读,一边在讲台上有节奏的踱来踱去,双眼旁若无人的紧紧盯着书本,专注极了!渐渐地,老师的头也开始有节奏的轻微摆动,像极了古代私塾先生授课的样子。一节课下来,我猛然发现老师的鼻尖竟然有些发红,那双蕴含着智慧的眼睛里闪烁着莹莹的泪光,她是被故事的主人公感动了!这样的她,总有自己的一套讲课方式。深感‘一日为师,终身为父’与我们,她又何异于慈母呢?那回我们犯了错误,她并没有像之前的老师一样疾言厉色的批评我们,“你们呀…”那语气里包含着关心、担忧、期待,还有一点点生气,那双眼睛依旧明亮,但却笼罩了一层无比真切的关怀与期许,那一刻,我意识到了,她对我们付出的不仅仅是授课,更多的是心灵的关注与成长的陪伴!她,如慈母!是我们身边的一颗暖阳,伴我们快乐成长!最美的遇见,遇见最美的她。她,我的赵老师,她将与我携手共度三年美好的初中生活!...
不敢奢望时间停下,只希望它慢一点,告别小学来到初中。常说有新事物就有新遇见,而有遇见就有——最美的遇见!今天如同往常一样被天然的卖豆浆的吆喝唤醒,穿上仿佛有点脏的衣服,也不洗漱,头发如杂草一般,就下了楼在那“天然豆浆”来上一杯热气腾腾的豆浆,品上几口,那多糖的甜加上光滑的口感,冬天的早晨开始了温暖。又迈开了步子,开始返航。杯中的豆浆翻滚着,如同波涛汹涌的大海,也如同我心中那刚生起的——激荡的内心。而这时一个衣衫褴褛的人引起我的注意,看样子这应该是个乞丐或者拾荒的老人,他的目光盯着豆浆,这个人的遇见本让我不以为然只是有点可怜他,可他之后的行为让我这次的遇见变的不一样。他的衣服上全是补丁,可见他以久经沙场,他的头发不知多久没剪了,如一把柳条缠络在一起,鼻子和耳朵冻得发紫。他用几乎听不见的声音战战赫赫的说要一杯无糖豆浆,请问多少钱,“请”他好像不因为自己低下而没理。五块,大声而又烦感的声音从卖豆浆的大妈口中出来。他听到了对于他如同天价的价钱,只好再低下头,有好心人看到将要离开的他,好心的递给他对自己不值一提的五元钱,而他见有人给他钱后的感激万谢仿佛已经提前出现在眼前。可万万没想到,他对别人施舍的钱表示回避,他的这一行为让我的脚步停了下来,一步也迈不出去了。他的眼神是那么的坚定,说:“先生!我不能要你的钱,你的好意我心领了,没钱是我没本事,可不要以为我是一个乞丐,我四肢健全,靠自己的双手捡破烂也能养活自己,日子总会熬过去的,”说完他就悄无声息的离开,去挣他的豆浆钱了。看着他离开的背影,我心里有说不出的滋味。他让冬天的太阳变的温暖,更让人们心中的“冰雪”化开。遇见了他,如同是一杯无糖豆浆,虽平淡,可意义非凡。...
放假与同学分别不久,一早起床看向电脑桌,桌子上堆满了一本一本的书都非常杂乱的放在那。却开始怀念和同学们朋友一同在校园中开心学习,开心的锻炼身体。而现在呆在家面对着作业,书本、手机、电视。感觉缺少了什么?期待着与他们美好的遇见。而此时现在暑假,每天的时间都有不同的事情要做。唯一有一点时间的便是在下午了吧?可能是因为早上补习英语到十二点后还要花时间复习吧?学习占满了我的时间,但也使我在那补习班中遇见一起上学一起回家的好朋友。看见他做在一间教室里,我走过去他依是低着头当我叫出他的名字。他才看向我和他不自觉是一种缘分吧?我们补习的也是同有课木,我们一同听讲、一同考试。我们去补习也只有我们两个人是八升九的,在那我突然发现自己不再那么无趣,有着他陪着我一同学习。有时我会感到很开心能在这里,在我一个人在这里补习能遇见他。我们在最后课程后我们一同要做车回去,却发现没有回去的车。我们先是在站台边等等,但站台本没有出现我们要乘车回家的公交车,我们还是在那等了很久。最后我们只能选择走到前面的站台看看也没有车,但还是放弃了前面并没有回去的公交车。最后他也是用电话打给他爸我们才知道怎么回去,我也感到特别的开心,能在我一个人时遇见他。此时我发现这是我最美的遇见他!...
家乡有着最美的烟花,最美的黄昏,最动听的欢笑,还有着我最美的遇见,遇见最美的童年。——题记岁月如梭,时间如白驹过隙一般,又到了寒假归乡的时候了,我怀着十分激动的心情回到阔别已久的老家。烟花之美夜幕降临,大伯从车里抬出一个大箱子,“开元,快来帮忙!”我和哥哥赶紧凑上前,迫不及待地开箱一看,“是烟花!是烟花!”我们相拥蹦跳,乐开了花。放烟花,那是我日思夜想的事呀!我们七手八脚地拿出烟花,点燃一根香作引火器,并找好位置。要点火了,只见堂哥猫着腰,伸长了胳膊,小心翼翼地点了火,捂着耳朵撒腿就跑,好像后面有什么可怕的东西在追他一样,只听“砰”的一声,一棵“红柳树”窜上了天,霎时,天上开出了一朵绚烂的花朵,又听见“哗”的一声,一群“火鸟”飞了出去,寂静的夜空瞬间被唤醒了,墨泼的天穹也好似被焰火撕碎了,照亮了漆黑的小山村,映红了烟花下我与哥哥的笑脸。 在家乡,我遇见了最美的烟花,最美的夜晚。黄昏之美夕阳西下,最后一抹云霞久久没有散去,多美的画面啊!门前的一大片的草地,那是我与哥哥们的乐园,我最爱与哥哥在那里看落日。黄昏降临了,红彤彤夕阳,如同一个调皮的孩子,点燃了半边天的云彩,只见那云一会变成了一条凶猛的大狗,一会儿又变成了一头威武的狮子,一会儿又变成了一只温柔的小羊,应接不暇。在夕阳的点燃下,整个田野也被染红了,像是披上一件红色的外衣的一样。不远处,几只水牛正在优哉游哉地吃着草,偶尔“哞”的叫上几声,似乎在召唤着同伴也来欣赏这样的美景;一群鸡鸭也在低头吃着虫子,似乎对这样的美景见惯不怪。奶奶刚从地里回来,抬着两根甘蔗,问我们要不要吃,夕阳下她的笑容好慈爱。在家乡,我遇见了最美的黄昏,最美的人儿。家乡,是我心里最柔软的地方。在这里,我遇见了最美的风景与最美的人,我多想再回到它的怀抱呀!...
我想,最美的遇见就是在自己最好的年华遇见最爱的事物吧?2017年6月,我在影院观看了《大鱼海棠》这部电影,瞬间就喜欢上了古风。我爱极了那种朴素却不失典雅、端庄中带着一丝华丽的中国风,结尾深妹的一曲《大鱼》,更是勾动了我的心弦,使我彻底迷上了古风。回去后,我在家里下载了很多古风歌曲,一遍又一遍地聆听、学唱。我陶醉于古风圈里的风流魏晋、华丽的盛唐长安、婉约的南宋词曲。我曾不止一次地想回到那令我陶醉、无法自拔的历史,想要去学习扬琴、古筝、陶笛这些中国传统乐器,想要把中国传统文化发场光大,让全世界都知道:中国,曾有这么美的文化!一次偶然的机会,在古风圈朋友的介绍下,我认识了汉服。那是多么美丽的服装啊,我多想穿上这样一套衣裳,去结识不畏强权的司马迁,风流一世的李白,安闲自适的陶渊明啊!一天,全家人坐在一起吃饭的时候,我向大家表明了我想要穿上汉服、发扬中国传流文化的想法,家人却表示了质疑。父母认为:时代在进步,那些过去的东西就没有必要去传承了。我把心仪的汉服图片展示给他们看的时候,竟然没有一个人认识这套服装。爷爷说这是朝鲜服,奶奶说这是和服。他们都说我不爱中国文化,偏爱外国的东西,不像个中国人。那一瞬间,我感到十分委屈。我说:“这是齐胸孺裙,是咱们国家传统的服装,这是唐朝的东西,是我们应该传承的!”那会儿,我的家人们都沉默了,他们从来没有接触过这些,他们不明白为什么我要这么欣赏和维护它。不知过了多久,母亲开口了,她说:“孩子,你想发扬传统文化也不是不可以,只是要有分寸,不能陷得太深。"听了母亲的话,我回想了一下这些天我的所作所为:一天什么也不干,只想着怎么听歌,怎么存钱买汉服,连作为学生的本职都忘了,我不禁有些羞愧。发扬传统文化是国人共有的责任,这几年我也十分喜悦,因为越来越多的中国人像我遇见自己最爱的汉服一样,也遇见了他们最爱的传统文化。今后,我还会继续热爱汉服,热爱中国传统文化。但我也知道了,首先我要好好学习,更要学好我们的传统文化知识,只有这样,才能在将来更好地传承和发扬它。我希望我最美的遇见也可以成为大家最美的遇见,不久的将来,我们能携手同行,共同将中华文化发扬光大!...
风掠过长长的小巷,阳光一寸一寸地长,斑驳了的青石板路将金秋渲染了一片深情。于偏僻的老巷中,与工匠,与雕刻木艺来一场最美丽的相遇。时光静好,西月翩跹。深秋,风香,草软,天高,云淡。在幽深的羊肠小道中踽踽前行,穿梭于金黄稻田中,寻觅一缕记忆,盼望一次相逢。不多时,只身进入一偏僻的老巷中,不曾记得我来过这儿。口鼻一嗅,金桂木香迎面袭来,走得有些乏力,瞥见一辆依靠破裂白墙的单车,便擅自骑上单车。骑上单车,任车轮在斑驳了岁月的青石板上奏下此起彼伏的乐章,望着两旁低矮的老房屋,一路前行,那股香味儿愈来愈浓,深深牵引着我空虚的心灵,令我迫不及待与她相遇。止步,下车。伫立于小巷尽头一座小房屋前,古朴的红漆木门有些斑落,斑驳着时光,门上竟还有些许残破的牌匾,刻着“龙国木雕”,名字好生霸气!,木门上居然还镶嵌了一对龙纹样门扣,庄严中透露着安详,予我内心一些充实。轻轻推开红木门,是一个宁静安和的小院,院中堆放了些木雕艺术品,悬着的昙花刻在阳光照耀下,散发着木朴而厚重的光,扑面而来的自然气息给心添上一份朴实。那一尊尊昙花雕,刻画得栩栩如生,或山水瑰丽,或人烟杳杳,或春兰秋菊。古铜色的雕刻中,掠过一道犀利的白光,浅笑一声“真不错!”“少年,买木雕吗?”一位年迈的老人用他那慈祥的声音寻问我,我礼貌回答:“刚巧路过,随便看看。老爷爷,您忙您的。”说罢继续埋头雕刻起来,我亦心血来潮仔细观察老爷爷雕刻。他端着一个小木凳坐在溢满金桂花的桂花树下,洗得微微发白的墨蓝袖管中,青筋交错,老茧遍布的双手灵巧地舞动着,刀痕所指,皆为清晰。动作行云流水,雕刻笔走龙蛇,细小的木屑随着他的双手轻扬,金桂徐徐,缓缓飘落。阳光笼罩下,竟如细小的星尘,兀自旋转发光,顷刻,一位女子优美的轮廓便展现出来。雕刻细节之处,他时而凝眉思索,时而俯身劳作,认真却又透着温情的目光却锁在那幅雕刻作品上。一道寒光闪过,一个个婉转,勾勒出美丽的雕纹,抬手修饰间,他手中刻刀轻转,木刻上女子的长发如瀑般涌现出来看。微一凝力,女子如水般清澈的眸子便如星光板迥然发光。微微一顿,那女子的一颦一笑,便如忽然花开,又似风止青萍清丽温婉。巧笑倩兮,美目盼兮,我遇见了一位美丽的女子,好不玲珑秀美!“来,小伙子。看看我雕的作品怎么样?”我接过木雕,一瞬间我就被这位女子深深迷住了,能够与这幅瑰丽雕品相遇,真好!“咦!老爷爷,为什么这上面要再雕个龙纹样啊?”老爷爷摸了摸他那一小撮胡子,笑道:“哈哈,小伙子。这只龙纹样其实象征的是中国与中国文化。不是有首歌唱得好‘遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国’,而身为中国人民的我们不就是龙的传人嘛。”龙的精神也应由我们传承才对,就如这桂花一般,前一代将自己的营养成分传承给下一代,桂花才长得更繁盛。同样,中国精神,龙的文化,我们也都应该传承与继承才对,难道不是吗?”我抬头,望着无边无际的苍穹中,形如龙般的白云在自由翱翔,我的心已不再空虚。放下木雕,择束桂花,与老人告别。迈步,跨上单车。薄薄的阳光如碎金般铺展开来,点上星星点点的碎暖。原来,时光不老,亘古之间,不变的是老人那份对传承文化的热爱,那份与龙文化相遇的喜悦,而我则将那份钟情的传承潜滋暗长,暗自留香。任风在耳畔呼呼作响,秋意深,情更切。于偏僻老巷老屋中,期待下一次相遇,期待下一次与“龙”文化最美丽的相遇。...
个子不高,身材微胖,说话斯条慢理,声音抑扬顿挫,这就是我对班主任柴老师的第一印象。我是个急性子,做事风风火火,只图过程爽快,不管结果如何。这样的性格自然和柴老师格格不入,所以开学没几天,我就成了柴老师的“座上客”,那滋味,真是苦不堪言呐!“李林轩,这是你的作业?这字能看吗?”“李林轩,卫生死角没打扫干净……”“李林轩,读书能不能用点心,别像小和尚念经一样……”“李林轩……”一听到柴老师叫我名字的声音,我内心就一阵抓狂,内心涌起万千波澜:“我——又咋了!唉,没辙!”然而,奇迹发生了:在柴老师这种事无巨细、不厌其烦的强调中,我竟然悄悄发生蜕变:我渐渐注意到了书写要工整规范,打扫卫生要彻底细致,读书要吐字清晰、声情并茂……柴老师,神了!在后来的接触过程中,我发现柴老师真是了得!本身教数学,但是政史地生语数她都尽可能兼顾,希望从全方位帮助我们提升成绩。我们基础比较弱,语文老师和英语老师特别忧虑,柴老师就自掏腰包,将我们每周的英语、语文抽检卷打印百十份,再利用每天自习时间,让我们没考到100分的同学一遍遍做,然后她再一个个批改,直到我们每个人拿到100分她才罢休。看着她每天忙完自己的本职工作,再督促我们学习其它学科,面对这种苦行僧式的坚持,我们都自惭形秽起来,努力记准每一个知识点,只希望柴老师能少改一两遍。柴老师讲起数学题来却毫不含糊,言简意赅,思路清晰。当我们执拗于一种解法,而且认定是唯一一种解法的时候,柴老师脱口而出了二三四五种,一语既出,“惊艳了四座”,我们爆发出了雷鸣般的掌声,掌声里有我们对她满满的崇拜,而这时,柴老师依然异常淡定,只是与我们目光忽然相接的时候,露出会心一笑!青葱的中学时光里,能邂逅这么一位自带光环的班主任,我感到非常庆幸,遇见了她,便遇见了最好的自己!...
最美的遇见,不是小河遇上大河,不是春风遇上了暖阳,不是许仙遇上白蛇,而是他遇上了她。揭开历史的尘埃,回顾那最美的遇见。三国乱世,狼烟四起,一阵阵马蹄声被黄沙埋没。宝剑齐出鞘,长箭齐上弓。不久,大雾退去了,城下千军万马才得以辨清,个个剑拔弩张,严阵以待,好一个“黑云压城”的气派!正在这千钧一发之时,一阵清脆的笛声传来,他立刻分辨出:“空城”,于是一声令下千军万马便是潮水般涌进城内,短短几个时辰就控制了局势。他飞快地奔向城楼救她出,众人皆知公瑾行军极为小心,怎么这次竟然如此急促,因为小桥在城内!他们并肩坐在城楼上,回想他们的每一次相遇,在那个战火纷飞的年代,他们的爱情,却又是那么美好初遇,是在一个美好的春天樱花飞舞的日子里,有他们最美的遇见。蝴蝶成双成对地在繁华间嬉闹,阳光从叶尖穿过,洒在树梢,洒在枝头,也洒在少年的脸庞上。“少年春风得意马蹄疾,繁华之下觅知己。”她在河边浣衣,吟唱着甜美的曲子,将他的心紧紧牵引。他顺着歌声将将往寻人,只见她回眸一笑,春色黯然。使他一见钟情,她灵巧美丽温柔,他勇敢上进聪明,这两个人仿佛本就是天作之合,是注定会遇见的。他们的相遇是,最美的遇见。时光静好,与君语;细水似年,与君同;繁华落尽,与君老。其实最美的遇见并不需要轰轰烈烈的前奏,有时一个眼神就足够了,也真是应了那句歌:“确认过眼神,我遇见对的人。”是啊,“情不知所起,一往而深。”短短数日不见,便让两人思念成疾,“一日不见如三月兮”。小乔用笛声巧妙传信,与周瑜配合得十分默契,其实,在他们之间无需多言早已心意相通了。这一次的相遇也是十分艰难,小乔被捕当诱饵九死一生终是活了下来。在那个动荡的年代,妻离子散家破人亡的年代,这样的情谊,又是多么难得!佳人才子的爱情,又让多少人生羡!这一切的一切都源于那个,最美的遇见。人的一生注定会遇到一那个人,他不仅惊艳了时光,也温柔了岁月,还为你书写一生的华章。周瑜和小乔的故事,便是从那个最美的遇见开始。...