在生活中有许多让我难忘的事，然而，最令我难忘的是那位陌生大姐姐。记得前年的圣诞节，我和妈妈一起到万达广场看表演，那里人山人海，热闹极了！我和妈妈上了楼梯。为了有个合适的观看位置，我艰难地挤开人群，不停往前钻，直到表演结束。可当演出结束时，我才猛然发现，妈妈不见了！我心急如焚，立刻四处寻找，转了一圈又一圈，还是不见妈妈的踪影。我在角落旁冻得瑟瑟发抖，寒冷、恐惧迅速把我笼罩，我的眼泪不听话地掉下来。过往的行人来去匆匆，没有人搭理我。这时，一位陌生大姐姐突然站在我的面前，她问我：“小朋友，你怎么哭了？是不是找不到妈妈了？”我看了看她，点了点头。大姐姐用纸巾帮我擦干眼泪，叫我把妈妈的手机电话报给她听。大姐姐打完电话，就把我带到了“KFC”，我们选了一个靠窗的位置坐下等妈妈，我目不转睛地望着窗外，试图再次寻找妈妈的身影。这时，大姐姐给我递过来一杯热巧克力，说：“来，捂捂手，等你喝完，妈妈就来了，别急。”我迟疑片刻，便慢慢喝了起来。我的身体暖起来了，心也暖暖的。没过多久，妈妈就来了，我看见妈妈焦急的脸上露出了笑容，妈妈不停地向大姐姐道谢，还掏出钱包想给姐姐钱，但热心的大姐姐连一分钱也不肯收下。大姐姐乐于助人、品德高尚的好品质久久环绕我心房……我忘不了那天那杯暖暖的热巧克力，忘不了那位大姐姐！...

有一个寒冷的夜晚，大风与大树进行搏斗，雨滴“嗒嗒嗒”地在教学楼顶上跳舞，我在教室里望向窗外，心中不禁引起一阵惶恐。“呀！这雨可真大”，“我今天可没带伞啊！”“天气预报上怎么没说啊，唉……”同学们在我身边议论纷纷，都很担心待会下课回不了家。阿嚏，我打了一个大大的喷嚏，本以为今天阳光明媚的，可春天就像孩子的脸，说变就变，比翻书还快。我今天早上只穿了一件短袖，我已经被冻得瑟瑟发抖了。突然，在我的视线里，我看到一个熟悉又陌生的身影，走了过来。说他熟悉，是因为这个人高高的，瘦瘦的，像极了我的外公；说他陌生，是因为外公早上也感冒了，他一早还到医院输液过。当那个身影走近我时，我看清楚了，他就是我外公。“外公，您怎么来了？”我大吃一惊的说。“恒恒，今天这么冷，上午我看你出门的时候穿的少，心想你要被冻了，就给你送一件衣服过来，快穿上吧！”，外公一面说着一面把衣服给我穿上了，我突然感到一股暖流流遍全身，外公帮我穿好衣服就消失在了雨里，我一直看着那个背影远去，眼眶里噙满了泪水。那一刻，我感觉是世界上最温暖的时刻，同学们看到这一幕，都夸我的外公是个好人啊！就在那个平凡的夜晚，我感觉到了家人给我的温度，感到了不平凡的温暖，我永远忘不了那个夜晚，我深爱我的外公。...

记得去年寒假，我去了东北。在东北印象最深的是二姨家的两只小猫。一只毛是棕色的，个头小点，胆子也小点；另一只毛是灰色的，个头大点。这两只猫是二姨特意买来给表姐当宠物的。表姐精心伺养着它们，还给它们买了毛球玩具，睡觉的架子和绒绒的毯子，连睡觉的地方也一尘不染，看得我很是羡慕。然而，这两只猫却变成了我表姐最大的烦恼。这两只看似温柔、听话的小猫却干过这样的事：它们曾经跑出过家门，没有一丝想回家的意思，它们曾经藏在衣柜里，让人心急。我最忘不了得就要数他俩藏在衣柜里的那次。早晨起床后，发现二姨、表姐都走了，心里感到一点儿寂寞，就想找小猫来陪我玩一下。可是两只小猫似乎就是要和我作对，都藏得不见踪影，我根本找不到它们。可是，我还能有什么办法呢？是不是表姐把猫带出去了呢？唉！看来我只能看书消磨时光了。我看书看着看着，一个小时很快过去了。可还是没看到两只猫的身影。这让我怀疑两只猫是不是跑出了家门。这时，表姐回来了。我立刻就问：“表姐，你在路上看到小猫了吗？”“啊？小猫？不会吧，它俩没在家里吗？我可没看到它们”表姐反问道。我和表姐对视了一会，就开启了“疯狂寻找”模式。一会儿这找找，一会儿那看看。几乎要把家里找了个遍时，衣柜里似乎有了点动静，接着动静越来越大。我们立即走到衣柜前。当我打开衣柜的一瞬间，两只活蹦乱跳饿疯了的小猫冲出了衣柜，直接奔向猫粮大吃一顿。表姐的脸上露出了哭笑不得的笑容。两只猫一起藏在衣柜躲着不出来的这事直到现在我还是记忆犹新。...

我的七年时光被拴在二胡弦上，再也挣不脱。当家里搬来一把样子奇怪的乐器时，妈妈就对我说：“要好好学二胡，明白吗？”年幼的我自然满嘴答应，可不知怎的，我有一种不好的预感。刚开始学，是在少年宫，纯属一对一教学，老师很温柔，教导我空弦、D调，我也兴致浓浓。后来，换了地方，人从一到五，我渐渐地分了神。再后来，老师换了，两名学生走了，剩下我和另外一个男孩、一个女孩，男孩跟我一模一样，是极其不情愿拉二胡的，他更愿将时间中的水挤进书里和运动，但被迫参加许多辅导班，像笼中之鸟。后来，另外一个女孩也加入班级，已有四人学二胡了，好日子没了。现在的老师很严厉，要求就像她自身，极其严格，花一个星期背歌谱，拉下来。我对音符“感冒”，让我背，与其不如背圆周率，所以，每次背歌谱我都想方设法躲避，也不知怎样，老师近乎每次都发觉不了，多年下来，仅仅两次留下我和男孩一起练二胡，就这样，我和他成了朋友。练二胡时，每一个尖利的音符总在强烈地冲击我的耳膜，每一个曲调的指法让我眼花缭乱，可一旦拉起来，我总能跟上节奏，顺溜地拉完曲子，这是为啥？有人说是音乐天赋，我可不信这套，应对二胡的那种抗拒心理才对嘛！可七年下来，我的二胡里装满沉重的东西，是一种情，不，多种情混杂在一起：师生情、友情、还有对二胡的，特殊的情，就好似敌人之间的敬畏，朋友之间的好感……我永远也忘不了这份寄托在二胡上的情感。...