作文
高尔基说“书,是人类进步的阶梯。”我喜欢带领我们去探索大自然的科学书,喜欢奇妙有趣的数学书……但令我情有独钟的却是语文书。
语文书像一个学富五车的诗人,带领我走进了古诗的百花园。从“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”中,我感受到秋夜月光下洞庭湖的宁静和谐、秀丽宜人;从“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中,我体验了过春节时的热闹非凡、喜气洋洋……
语文书像一个热情好客的导游,引领我走进大自然美丽的画卷。《九寨沟》让我看到了高耸入云的雪峰和高低错落的瀑布;《泉城》令我“亲历”了趵突泉的水汽袅袅、清澈透明……
语文书像一个充满智慧的老师,教我许多人生道理。从《说勤奋》中,我明白了“勤奋是通往理想境界的桥梁”的道理;从《珍珠鸟》中,我知道了“信赖,就能创造美好的境界”……
近四年来,语文书陪伴着我茁壮成长,我喜欢这位良师益友!
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你知道我爱什么吗巧克力洋娃娃还是衣服都不是。我爱我的语文书.也许你会觉得我很傻,但我行我素.我的语文书并不是枯燥无味的小说,也不是深奥古板的理论,而是一篇篇引人入胜、令你身临其境、使人受益的精神文章.是一串串包罗万象的大千世界采集而成的绚丽多彩的珍珠.小学的语文课本更丰富多彩,而后当我翻它时,我发现它比电视更精彩,更引人注目,他们奉献给我的是一块神圣、渊博的园地,壮志凌云得志向.推开中的五位壮士门为了保护群众即使身心交瘁也跟敌人拼个你死我活;最后那些最恶恶极的人得到了应有的报应.在这里我找到了人身的航标.最让我喜爱的是古文世界,那莫测高深的古代文学的魅力在这里早已超过了我的想象,我似乎走上了悠悠五千年古老的观景台上,令我打开眼界.这时我才感到世界之大,人之渺小,我感到在我眼前的是一个令人神往、色彩纷纷的斑斓世界,似的,我要拿起笔,写下这一切,我要置身于文学的天地.也许我没有天赋,匮乏文学的灵感.但是,即使在那里撞得头破血流,也心甘情愿,因为:它给予我勇气,它给我点燃了成功之路,我不能辜负它!...
我爱我的语文书,书的封面画着一条小河,鱼儿在水中自由地游玩,小鸟在蓝天飞翔,田野里一片树林......书的第一页是目录。它告诉我这学期有哪些课文,分别在哪一页。我打开课本,翻到第一课,上面有单元提示。它告诉我这一个单元主要要学习什么,掌握什么。一行行文字组成了一篇篇文章。文章里告诉我们一个个生动活泼的故事,一个个深刻的道理。语文书是无声的老师。它带着我在知识的海洋中遨游,在真理的世界中游玩。它告诉我应该怎么样做人,什么是对的,什么是错的,应该怎么样,不应该怎么样。每一篇文章都有一幅美丽的插图。让我们更加清楚课文的内容。最后还有生字表,词语表。你说,我怎么会不喜欢我的语文书呢!...