作文
我们在家享受着父爱和母爱,在学校最珍贵的就是师爱。老师是益友,在你苦恼时,向你伸出双手。老师是园丁,呵护着幼苗;老师是大树,为我们撑起一片绿阴;丁老师是个很博学的老师,有着一头黑色的齐肩长发,白白的瓜子脸上架着一副眼镜,同学们都很喜欢她。
记得有一次我和同学发生了一件不愉快的事。我有一支非常漂亮的笔,我很喜欢它,我的同学小吴也特别喜欢这支笔,于是他提出让我把这支笔送给他,并且拿了一个漂亮的笔记本来换,当时我欣然答应了!可是过了几天,每当我看见小吴在使用这支笔时,我就越来越后悔,就想把它给要回来,这个念头在脑袋里越来越强烈,并且与日俱增。
终于有一天,我向小吴提出了这个要求,可小吴不但不同意,还和丁老师汇报了这件事。我心里非常不服气……这是我的笔,我想要回来,有什么不对吗?
丁老师在大课间的时候把我叫到了她的跟前,丁老师说:“这是怎么回事啊?”我说:“我送给小吴同学一支非常漂亮的笔,可我现在想把它给要回来,这有错误吗?”她听完我的话,给我讲了一个故事,名字叫《曾子杀猪》。讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人,待人要真诚,不能欺骗别人。听完这个故事后,我明白了答应别人的事就一定要做到,绝对不能反悔!
丁老师总是这样引经据典地,谆谆教导我们,她是我的良师亦是我的益友。让我明白了许多做人的道理……
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在我的读书生涯中,遇到过许多优秀的老师,每个老师都有他自己的教书方式。在我上初一的时候,有个老师让我觉得印象深刻。她是我们的英语老师,刚踏入初中时认识这位老师的时候,走进教室,样子很严肃。一般学生见到严肃的老师心里都会有些害怕,但是慢慢相处下来,发现原来这个老师她并不是一直板着个严肃的脸。其实初中老师有时候也特别能理解我们,比如,像我们小学作业没有带会耍一些小聪明,会忽悠老师说忘带了或者是忘在家里了,但在初中老师那儿都显得绰绰有余,因为老师总会说,“我们都是过来人,这些都懂。”所以一下子就知道了,我们就是作业没有写。不过老师也希望让我们和她做朋友,如果有烦恼的时候可以去咨询她。我的这位老师,她在教英语的时候对我们很严格,比如讲选择题时会让同学站起来,回答答案,并且为什么会选这个选项?使用的是英语里的哪些句型?所以这个就让我养成了一定要在在老师讲选择题前审题以及这道题使用了哪些句型。记得有一次班里的一位同学每天都喜欢早早到学校来补作业,而在前一晚他总会早早的睡觉,等到第2天到学校,老师知道这个情况后,也特别的生气,她就对我们说,我每天休息的都很晚。要做的事情也特别多,但也没有像你们这样很轻松的样子,为什么不早点写完作业呢,这句话让我很深刻。我也特别喜欢去老师的办公室,因为每次去老师的办公室都都特别感到喜悦。并不是因为老师办公室夏天开空调,冬天开暖气,而是因为我喜欢和老师交谈。有一次国庆节放假,因为比较贪玩,所以一直没有写作业,非要等到最后一天的时候才感觉来不及了才开始写。等到那个时候我才感到作业是那么多,当我写到深夜的时候感觉写不下去了,然后脑海中突然浮现老师之前在课堂上说的话。老师都那么努力,为什么我不努力呢?我就因为老师的这句话,使我在那天晚上把作业完成了,虽然很晚了,但这也是给我的一个教训。这位老师让我感觉到了,只有付出努力才会有收获。...
在学校里面,我们最亲密的人就是老师。他们是蜡烛,为我们照亮前面的路,老师是辛勤的园丁,用自己的心血汗水来浇灌我们。老师呢,在我见过的当中,我想他们肯定是戴着眼镜的,因为这样我会觉得他们的知识会很广。老师呢,他会在你遇到学习困难的时候伸出援手,他也会在你有需要的时候来帮助你。所以,老师也是伟大的。老师呢,他会在你孤单的时候来陪伴你,他会与你聊聊天,他也会辅导你作业。在一个烈日炎炎的夏天,他有时也会帮助我们解暑,比如给我们买,一些冰镇解渴的冰棍和一些冰冰凉凉的水。光阴似箭,日月如梭。转眼一个暑假已经过去了,我们又可以见到我们的老师,我们的同学,我们的校园了,真是充满着期待呀!开学的第一天,我见到了我们漂亮的老师和充满朝气的同学,非常的开心。有一次的下午,下课了,我收拾好我的书和我的笔,准备提起书包走时,我突然听见我同学的声音,原来我还没有值日,幸好我的同学提醒我,要不然我明天又要被骂了。终于把打扫完了教室,我迅速地向楼下冲去,到了楼梯,我慢慢的向下走。到楼下,我准备去骑车,我发现我的车轮竟然没有气了,我费劲了力气,我是怎么骑也骑不动啊!后来老师也慢慢的走到车棚旁,还跟我说了一句:“你的车不用怎么没有气了?”我回答他说:“可能是来的路上被什么东西给扎破了吧?”老师什么也没说的走开了。他把他的车推好,到了我的旁边,他只拍了两下他的后座,我就明白了老师的意思。我二话没说,直接把车给锁好,然后就坐在他的车上了,老师一开车,眨几下眼的功夫就到了我家,下了车,我忙的只说了几下谢谢,就和老师挥了几下手离开了。我和老师之间的故事还有好多,简单平凡却充满了浓浓的师生情谊。...
自从进入了初四我才知道老师对我们的良苦用心,初一入学的我就以文静夺得老师的喜爱,说不上多么喜欢,至少不那么讨厌。我的成绩从初一开始就不是那么好,甚至从后面数能快速的数出我的名次。初一的时候我不调皮,所以老师很器重我。直到我上了初三以后,结交了一些狐朋狗友,整个人都变了。变得不那么积极向上,变得更注重外表,变得有多坏就多坏。从那以后我积极向上的心态都没了,因为我觉得那样很酷,没有人敢把我怎么。就从这个时候,我以为班主任不再管我了,但是没有,他一直找我谈心,而且都是鼓励我,没有半点让我气馁的心态。可是这又有什么用呢?那时候就觉得老师管我真啰嗦,还不如不管我,我把老师对我说的话当耳旁风,说完还是继续玩我自己的。就在初三下册的时候,我因为领了两个朋友去家里睡觉导致第二天,那两个人没去上学,老师又找我谈话,她相信我不是我指引她俩不来上学,老师没有半点怀疑我而是帮着我说话。这个事之后,老实了一阵又疯起来了。根本没把这些事放在心上。还是继续玩自己的。上了初四,一直到我给老师带来了好多麻烦,老师还是没有半点怨言,还是帮着我说话,信任我。我才明白过来。庆幸的是老师从来没有放弃过我,而是一直在帮助我考上自己理想的高中,虽然成绩不是那么尽心如意,但只要听老师的话,梦想就坚不可摧。我的高老师,一个尽责任的老师,老给我指引了一条光明的道路,而我只要多加努力我的理想高中就会考上去。我与我的高老师,虽然故事不长,但令人回味,虽然故事简单,但有感情,虽然故事常见,但有真情。因为老师的耐心包容、细心照顾我才没有走上弯路。接下来我会朝着我的梦想去奋斗,因为我的高老师给我了信心、给我了鼓励。永远值得我尊敬的老师——我的高老师!感谢你一路上没有放弃我。花园学校九年级一班 王涵...
每个人的一生都会与老师这个词汇有着一定的关系,不管他是种什么样的文化程度。因为可以被我们称之为老师的不一定都得在学业上让我们如何的收益匪浅,或许他们所赋予你的东西有的时候不那么显眼,但对于我们的成长却有着不可量化的非常意义。——引子一记得在我上幼儿园的时候,身体状况一直不怎么好,因此总是疾病缠身。而我的妈妈又恰恰是我所就读的幼儿园的老师,为了更方便照顾我,所以在我还在念小班的时候就将我转到了她所教的那个班去。因此,我的幼儿园生涯中的大部分时光都是在妈妈的眼皮底下度过的。当自己在上妈妈的课的时候,第一感觉便是很亲切。因此行为也不那么拘束,因为那时的妈妈是几乎不批评我的。我总能很自在地在班里“为所欲为”,说到这个其实也就是常常在妈妈上课的时候打盹,或者是睡觉。关于这事,妈妈总是乐意纵容我,因为他知道,那时的我每天就应当多休息,才能早日恢复健康。到了晚上,妈妈便给我补课,内容大概就是白天所教授的一些简单的算术及一些妇孺皆知的古诗词。有时看我精神状况还不错,便回“额外”地给我讲一些童话寓言故事之类的东西。因为我那时觉得那些东西还不错,便经常在晚上睁大了眼睛去“示意”妈妈多加一些课外辅导。而妈妈也总是不厌其烦地满足我的好奇心与求知欲,有时侯由于工作太累的关系又会让爸爸给我说一些社会上的人情世故,家长里短,我不能理解,身为幼教工作者的妈妈便会把爸爸的话“翻译”成我所能理解的语言。而我上学迟到的情况,身为“知情者”的妈妈也已是司空见惯了。只是她不会让我罚站或是写心理分析。这即是我的第一任老师,也是我的妈妈。二上小学以后,老师们的要求严格了许多。除了不许迟到外,上课不小心打个呼噜被科任老师不小心瞥见了都得被极其尖锐的眼光给狠狠地“刺”一下。刚开始的那个阶段还有一些不适应,但日子一久还是勉强习惯了。还记得那时的想法就是一门心思地把数学法则与重要的课文记得滚瓜烂熟就好了。所以尽管在学业上放了许多科任老师的“鸽子”,但在语文与数学两个主要学科上却很少怠慢。所以对语文老师和数学老师她们俩的印象比较深刻。我的语文老师也是我那时所在班的班主任,她是个很爽快的人,做事从不拖泥带水,对于不同的学生也采用不同的对待方式。但是在对待学生的态度上在我看来都是一视同仁的。比如再她面前,不论是好学生还是差生都可以与她开玩笑。但前提是这样的情况只能发生在课间休息的时候。我很少滥用这种权利,他也很少与我开玩笑。只是有时候我与同学在她的课上说了一些与教学内容无关的话时,她就会很严厉地批评这次讲小话的发起者,并很严肃地让你认识到这个问题的严重性。而通常这个人都是我,因为那时的我真的无法在40分钟的课堂上时刻都保持一种高水平的专注。她似乎也很理解我的那时的心情,所以通常都是先用一种犀利的眼神给你一次提醒,直到你“重蹈覆辙”的时候再将你“缉拿归案”。让你“输”得心服口服。这种方式看似平凡,可是却改变了许多“纨绔子弟“的顽劣性格。我的数学老师的性格却与我的班主任截然相反。她总是友善地对待我们班上的每一个同学。在我心中,如果说班主任是“严父”的话,那么她就一定就是当之无愧的“慈母”了。她很敬业,很有耐心,比如我昨天的家庭作业完成得有些马虎的话,那么她就一定会在今天放学后将我“扣”住,直到确定我把应当学会的东西都弄懂为止,就算期间有什么不顺利,她也只是很友好地说一句:“努力,明天会更好!”我一直都很相信这句话,以为它的确在许多方面都给了极大的信心以及勇气。我的生活态度一直都是受这句美好的话而保持一种很珍贵的乐观。小学生活的大部分,就是在这种协调的环境中度过。使我记得了:我在小学有两个老师。一个公私分明,胸怀坦荡。一个慈祥乐观,心地善良。幼稚可能使我对她们产生了些许误解,希望她们能不必太在意。我一直都尊敬我的小学老师们。三走进初中,我开始改变我对学习以及生活的态度。我试着把这一切都作为一种享受。而不像原来那样把这些看作一种沉重的包袱。因此,我对老师的看法也发生了改变。原先我总是以为老师就是一个被教育部门所雇佣的,帮我们学习的人。而我们接受义务教育也不过是例行公事而已。但老师在我们的人生舞台上所扮演的不光是那样的一个简单的角色,他们还可以是我们的朋友,我们的伙伴,甚至可以作为我们实现人生价值所要超越的一个目标。我现在发现,我的各科老师还真是各有各的特色:班主任(数学老师)常对我说:今天你又迟到了,心理分析1000字该乘以几了?语文老师常对我说:你的考试作文不能写太多的篇幅。英语老师常对我说:SORRY,这次听力训练NOPASS。政治老师常对我说:考试不紧张,相信你能行!地理老师常对我说:学地理不是背地名,要理解记忆。生物老师常对我说:要把所学的知识在脑海中图象化,而不要把思维仅仅局限在文字的领域。历史老师常对我说:我们不论做什么事情都要以史为鉴!物理老师常对我说:要学会在生活中实践课本里学到的东西。这些话在日常的学习生活中听多了或许是有一些罗嗦,但之后回想之时又会感受到其中的许多很有用的东西。而这些东西都只有我们的老师才会不厌其烦教给我们。只是我们在许多时候都因为一些不必要的东西而麻木了。我的初中生涯老师也一定是个重要的角色。我会尊重他们。四我尊敬从小到大的老师们,再这里诚挚地祝愿你们:教师节快乐!身体安康!...
我与老师发生过很多有趣的故事,但是,三年级的那一次让我十分难忘。那时候,郭老师非常的疼我,就像一个宝贝女儿一样。老师评价作业的时候,每次都会叫我把作业拿上来,我都会害羞的拿上去。老师评价时,我都会认认真真的记笔记。我上去拿作业时,老师对我说:“你太粗心了。我看作业,很多字错了。老师又评价作业,叫我把作业拿上来,我信心满满的拿上去,我拿作业,见到错字不多了老师呵护着我们,保护着我们。像是我们的朋友。...
在学校里有许多的老师,我最喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。王老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,王老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。...
我喜欢心地善良的语文老师,喜欢见多识广的数学老师,喜欢和蔼可亲的英语老师,喜欢幽默风趣的历史老师,也喜欢庄重威严的物理老师,但我更喜欢像园丁一样辛勤的地理老师。许老师梳着一头马尾辫,戴着一副红色的眼镜,瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。她打扮的很时髦,既漂亮又有学问。许老师讲课非常生动、有趣。我们都很喜欢听她用那富有磁性的声音给我们讲课。晴天的午后,夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被滤过了一切的杂色,瑰丽的熠熠发光。刚好那天下午有地理课,我却忘了带课本,着急的我到处借,但最终没借到。上课我连头都不敢抬,老师好像看出了我的异常,一步步向我走来,我害怕的把头埋的更深了。许老师轻轻地对我说:“今天是不是有原因才没带课本的,说说吧。”我听了,立刻站起来,把原因向老师一字不差的说明白,老师看我如此诚恳,就原谅了我,并告诉我即使没带课本,也要像带了课本一样认真听课,认真学习。许老师跟我们在一起像个大朋友一样,告诉了我们许多有趣的知识,或许这些知识在以后人生的道路上根本学不到……啊!老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着向大海一样丰富,向蓝天一样深湛的内涵!...
在学校里有许多的老师,我组喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。王老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,王老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。四年级:朱欣雨...