有一天，老师告诉我们一个坏消息：我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了，许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话，我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭，仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着，想着，一种同情在我心中油然而升，我要为失学的儿童献上一片心意。从那以后，妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天，二天……我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天，我砸开储蓄罐一数，一共是86元。于是，我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中，我写道：“灾区的小朋友，得知你们因没有教室而失学的消息后，我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道，但它是我的一片心意，希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”虽然，我献给灾区同学的是一笔很小的数目，但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”...

去年的暑假，我还在东北老家。一天我正在和小朋友们玩得起劲儿，妈妈突然对我说：＂涵宇，过几天我们就要回四川去上学了。＂四川，那是我小时生活过的地方，就是我四年未见的第二故乡，那里物产丰富，气候宜人，是天府之国，我要回去了，小小的心灵充满了欢乐。可我一想起现在辛辛苦苦教我的刘老师，又舍不得离去，因为在这四年里，由于教学条件差，刘老师一个人要上一个年级所有的课，非常劳累，晚上还要备课，批改作业，两鬓增添了不少银丝，皱纹悄悄地爬上了额头。想到这里，我准备去拜访刘老师，表达了我的心意。到了老师家中，老师笑着把我迎进了门，非常热情地和我交谈，我的心情更加沉重，实在是不想离开她。我在老师家中坐了很久，最后，妈妈开口了：＂过几天我要把涵宇带回四川去上学了＂。老师听到了，眉头紧皱，沉默许久才说：＂怎……。　怎么，怎么……回事？＂＂我要回四川去了，就昨把涵宇带回去，这里教学条件比较差，我想把他接到四川去上学，那里学习条件好点。＂妈妈解释说。老师说：＂是啊，我真不愿让涵宇离开我，但这里教学条件那么差，为了孩子的前途，还是让他去四川上吧！＂我没想到，老师竟然这样关心我。＂可是有点舍不得，这么好的学生，谁都不想让他走啊！＂老师再一次表达了她对我的关爱。＂老师，谢谢您！是您让我学会了做人，我要对您衷心地说一声谢谢！＂我的血在沸腾，我感到了温暖。老师也深情地对我说：＂到了四川仍然要好好学习，注意身体！＂临走时，我向老师敬送了我亲手做的小贺卡，向老师表崇敬的心意。直到现在，我和老师挥泪离别的情景还时时在我脑海中浮现！指导老师：张老师...

那是1997年夏天的一个晚上，外面黑洞洞的，天气闷热，就好像被罩在了一层黑布里。人们或开着风扇睡下了，或喝着冷饮看电视。都在家里悠闲的干着自己的事情。而这时的教师办公室里，却有一个人正埋头写着教学方案。啊，那是老师！一位上了年纪的女老师！她认真写着手里的东西，汗水已经不知不觉的渗透了她的衣服。旁边的闹钟“滴答滴答”的响着，好像在催老师快回家。“唰”一道闪电像金鞭似地抽过，“轰隆隆——”雷声震耳欲聋。接着，豆大的雨点儿像散落的珍珠似的往下落。落在台阶上，大地上，腾起一朵朵水花。突然，又一声轰天响雷，引来了倾盆大雨。粗大的雨点儿像狂扫的子弹似的乱打。打在房顶上，窗户上，溅起一串串飞沫。可老师似乎太专注了，并没有听见打雷，看见下雨，依然埋头工作着。十点多，周围楼房的灯都灭掉了。只有教师办公室的灯还亮着。不，教师办公室对面的楼房第二层的房子也亮着非常微弱的灯光。还隐约可以看见一个黑影。噢，那是五1班的陈辰同学。他呆呆地望着教师办公室里的老师，泪水已悄悄占满了他的眼眶。就这样过了一分钟，他突然转过头来，拨通了一个电话，朝话筒说简短地说了几句话，就挂下了。过了几秒钟，另外一栋楼的另外一层也亮起来了灯也亮起来了。急促的脚步声从两个楼传来.......雨，依然下着，还是那么的大。教师办公室的灯，依然开着，还是那么的亮。唯一不同的是，教师办公室前响起了两个小孩儿的声音。谈论的只是里面的老师。一个是陈辰，另外一个——就是刚才接陈辰电话的人——林珊。她己顶除了自了一把伞，手里还另外拿了一把。两人意思一致，没有进屋，站在门前等着。没有丝毫怨意，没发一句牢骚。只等着老师出来.......雨下的更大了，掺杂着雷声。大雨滂沱，好像为老师对同学的心意而感动掉泪。雷声震耳，仿佛发自内心的夸赞同学对老师的心意......教师办公室旁有一些盛开的红月季，老师和同学对对方的心意，就好像烙在了这些花上——是那样的鲜艳。...

指导老师郭蓓蕾夏天的天气像美猴王的脸，说变就变。今天早上，天气还是晴空万里，一到下午，天就阴沉下来闷热得很。下午放学了，突然，一阵大风从身后刮来，他呼啸着，吹得教室门外的小树前俯后仰，仿佛要把它们连根拔掉。接着，一道闪电像利剑刺破天空，刹时轰隆隆滚过一阵巨雷，随后，老天爷好像打开了无数个水龙头，顿时下起了倾盆大雨。雨噼里啪啦地砸下来，只觉得雾蒙蒙的一片，房屋上的水像断线的珠子成串成串地落在地上。同学们都被家长接回家了。小刚的爸爸出差了，妈妈又生病了，没有人来接他，只好呆在教室里等雨小了再回家。王老师看见了，就亲切地问：“小刚，怎么还不回家呀，是不是没带雨伞呀？”小刚点点头，老师马上就把自己的雨伞借给小刚。小明把这一切看在眼里，记在心上。小明回到家，心想：王老师把雨伞借给了小刚，那老师就没有雨伞了，而外面的雨下得那么大，万一淋感冒了，怎么给我们上课？我得给老师送雨伞去。小明抓起两把雨伞向屋外冲去，连妈妈叫他，他都没听见。风呼呼地刮着，雨越下越大。小明深一脚浅一脚走在泥泞的路上，突然听到后面有人喊：“小明，等等我！”小明回头一看，发现在雾蒙蒙的雨中有个人影，走近一看，才看清原来是同学小红。小明奇怪地问：“小红，大雨天你干什么去呀？”小红说：“我去给老师送伞。”小明说：“咱俩一起去吧！”说完，他们俩便一起艰难地顶风向前走。这时，雨下得更大了，地上的雨水汇成小溪。小红一不小心，踩在一个水坑里，滑了一跤，弄得满身是泥，鞋子里也灌满了水。小明赶忙把小红扶起来，关心地问：“你没事吧！”“没事，给老师送伞重要。”小红爬起来说。这时，一辆汽车飞驰而过，小明把小红拉在身后，泥水溅了小明一身，小红赶快把手帕拿出来，递给小明，叫他把身上的泥擦一擦。小明胡乱一擦，就向学校走去。他们终于来到了学校，学校里又黑又静，只是老师办公室的灯光还亮着，透过窗子，他们看见老师在聚精会神地批改作业，好像连外面的风声和雨声都没听见。只见王老师时而脸上露出了欣慰的笑容，那一定是看到较好的作业；时而皱了皱眉头，那一定是看到写得不认真的作业。批改完作业，王老师伸了伸腰，看起来十分疲倦。小红心想：老师那么累，得叫老师赶快回家。他正准备推门，小明连忙拉住她，把食指轻轻压在嘴上：“嘘，王老师还要批改作业，我们不要打扰他。”于是，他们把雨伞放在门口，便回家去了。刚好这时，老师判完本，站起来，望了望窗外的大雨，叹了口气，心里想：唉，看来要顶风冒雨回家了。王老师来到门前，推开门，看见地上放着一把伞，愣了一下，抬头一看，发现有两个小身影慢慢消失在雨雾中，突然明白了什么。这时王老师的眼睛湿润了。...