作文
“哦耶!太棒了,老师太英明了!”哎,这是谁在欢呼呢?让我来告诉你吧,我们班星期三要举行一次“跳蚤书市”活动。全班欢呼雀跃,都快把屋顶掀翻了。
这件事情让我整整激动了一个晚上,好久都睡不着觉。星期一晚上,我就把零花钱和想要卖的书准备好了。
终于等到星期三,全班人都非常开心,比过年收到了压岁钱还要开心。下午第二节课,老师组织我们去操场卖书,我们活蹦乱跳地来到操场上,将自己的书放好,然后便开始了吆喝。
二十分钟过去了,还是没有上钩的“鱼”,我便去买书了。我逛了两个铺子就买了七本我喜欢的课外书,花光了所有的零花钱。这些反复讨价还价才买到的书中有三本比较旧,于是我把它们放在自己铺子里,当起了“倒爷”,并且很卖力地吆喝起来。有“鱼”觅食了,第一个来到我铺子的人是同班同学蒋醉墨,不过她嫌我的书太旧,一心想买我手上的解谜卡,我原本并不打算卖掉,但她出了一个高价——两块五毛钱,这个价格打动了我,于是成交了,我心里别提有多开心了。随后陆陆续续地有同学来买我的书。实在想不到,放学前我把书全部卖掉了,心里头比尝了蜜还要甜!
我爱跳蚤书市,它不仅能够让我们分享好书,而且可以帮助大家接触课堂上学不到的经营方面的知识。
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星期四,是我们期待已久的跳蚤书市活动。个个都拿着自己的零花钱和自己准备拿去卖的书。我带了三本书,一本标价8元,一本标价10元,还有一本标价5元。这三本书原价比现在的标价加起来多得多,我真是亏大了。可是一本书可以让更多人看到也是会更有价值的!我一拿回来就有两个同学预定了我的书,我可真是没想到呀!我的书居然如此抢手,跳蚤市场还没开始就有两个同学要买我的书了,真是“开门红”呀!最后还是梁晨凯抢到了,我一下子就有了十块钱。到了下午,跳蚤市场开始了。我和张波约定好了,我们两个一起走。我们来到跳蚤市场,哇,这可真是人山人海呀!笑声和说话声合成了一条欢声笑语的海洋。我和张波去了六三班的书摊前,我看中了一本书,标价5元钱,我高高兴兴地买下了,而且还送糖!我们分着吃了。我突然听见有一个班在叫说:“买一本送一本!”我的脚下仿佛生起了风一样,眼睛仿佛发出了光,急忙的向那边跑去!我买了一本5元的书,送了一本10元的书,真值啊!我也忙着推销我的书,我看到了一个小男孩,并向他推销道:“买我的这本书吧,这本书有丰富的知识,原价要15元,现在只要5元,足足少了10元呢,买下来吧!”果然,在我的说服中,他买下了这一本书,我又有了5元钱。这个活动既丰富了知识,又锻炼了能力,希望学校以后多举行这样的活动!...
书是人们的营养品,书给予人们丰富的知识,还陶冶了人们的情操。每个人都要看书,我们小学生更应该广泛的阅读,所以,学校开展了一次别开生面的“跳蚤书市”活动。“叮铃铃,叮铃铃”第一节课下课后,“跳蚤书市”正式开始了,同学们都拿着班牌冲向操场,选个好的位置,把标有班级、姓名、价格的书摆在地上、大声吆喝着,开始售卖。书市上有童话书、寓言书、故事书漫画书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。“走过路过,千万不要错过!”“哇,真划算”销售,交易的声音此起彼伏。整个操场变成了一个热闹的市场。我卖了一本2元钱,又拿出平时积攒的零花钱买了四本。哈哈,物超所值,我回去一定好好读,好好看,去感受各书给我带来的欢乐。快乐的时光过去了,跳蚤书市也结束了,操场渐渐平静,真舍不得这次跳蚤书市啊!...
书是人们的营养品,书给予人们丰富的知识,还陶冶了人们的情操。每个人都要看书,我们小学生更应该广泛的阅读,所以,学校开展了一次别开生面的“跳蚤书市”活动。“叮铃铃,叮铃铃”第一节课下课后,“跳蚤书市”正式开始了,同学们都拿着班牌冲向操场,选个好的位置,把标有班级、姓名、价格的书摆在地上、大声吆喝着,开始售卖。书市上有童话书、寓言书、故事书漫画书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。“走过路过,千万不要错过!”“哇,真划算”销售,交易的声音此起彼伏。整个操场变成了一个热闹的市场。我卖了一本2元钱,又拿出平时积攒的零花钱买了四本。哈哈,物超所值,我回去一定好好读,好好看,去感受各书给我带来的欢乐。快乐的时光过去了,跳蚤书市也结束了,操场渐渐平静,真舍不得这次跳蚤书市啊!五年级:周怡...
盼星星,盼月亮,终于在12月11日盼来了一年一度的跳蚤书市。随着老师一声:“开始!”大家就像锅里的汤一样沸腾起来了,大家跑东跑西,看了看504班的,又看了看503班的……我呢?当然也不能落后于人家了。看看这,看看那,终于找到了心仪的书,捧着书在操场上看了起来。我囫囵吞枣,大有不求甚解的味道,过不了多久,就把书看完了,于是我便看看别人是怎么换书看书的。我坐在草地上,目光向操场上十几家书摊扫视着,目光锁定了一个位置,我们班的书摊。只见管理员们忙得不可开交,大家都争着跑到我们的书摊,我得意洋洋的想:“这下发大财了!”我跑到书摊一看,各种各样的书呈现在我眼前,如:《雷锋日记》、《柳林风声》、《感动小学生的八十个故事》……真是应有尽有,班里的同学这下可以大饱眼福了。我的目光开始转移,移到和我“同类”的人身上,“同类”就是和我一样坐在草地上看书的。有的几个人围在一起,坐在草地上看书,时不时讨论一下;有的一个人坐在草地上,看得如醉如痴;还有的两个人坐在一起,说着自己的读书经历……“收摊!”老师说道,同学们带着书,带着学到的知识,得到的快乐回到各自的班里。五年级:吴思逸...
今天我要当一回小商人,你肯定会认为我去卖什么水果柴米油盐之类的吧!告诉你吧!我是去卖我的“宝贝”——书。 我们准备了好多书:什么《小尼古拉》啦,《女巫的戒指》啦……简直是五花八门,玲琅满目。开始卖书啦!我们拎着东西就往下跑。到了下面,我用锐利的眼神扫视了一遍,盯到了一个空位,大家一拥而上把东西一扔,开始摆摊。始料不及的是那地盘竟然是六[1]的!我们又急急忙忙拎起东西像无头苍蝇似的找自己班的桌子。啊,终于找到了,一切准备就绪,我们开始叫卖。我随手拿了几本学着别人的样子吆喝着去卖,没想到的是很长时间我连一本书也没卖出去,心想:怎么办啊!怎么连一个人也不买啊!难道这不是一个好地方?还是……唉!我还是回去吧!我迅速回到摊位上,在那傻等 ,异想天开的认为这样就会有人买了。可等了半天,也没看到人,再看看别人已经卖掉好几本了,有些摊位人山人海的,回过头看看自己一本也没卖掉。怎么会这样呢?是不是我也应该大声叫卖呢?但这样能成功吗?管他三七二十一,为了能卖掉不管了!“快来卖啊!买书送精美礼品一份!”我像公鸡打鸣似的扯着嗓子大喊,不一会儿果真吸引了很多人。“这本几元?”我一看尽然是小胡。“嗨,好久不见,买书啊!算你10元吧,你再选张贴纸吧!”就这样我收获了第一桶金,我喜滋滋的,看到小胡还带着个女生,又花言巧语的用一个水晶挂件成功地做了第二笔生意,很快我又卖出了几本小漫画。哈哈,今天的收获还真不错!“还有5分钟,抓紧甩卖!”黄老师在一旁提醒我们。 书市时间到了,我们收摊回教室。头顶的太阳似乎没了光芒,没了热,只有甜蜜,只有凉。...
书是全世界的营养品,书给予人的不仅是丰富的知识,还陶冶了人们的情操。每个人都需要看书,我们小学生更应该广泛的阅读。所以,学校开展了一场别开生面的“跳蚤书市”。“丁零零••••••”随着活动课上课铃的打响,“跳蚤书市”也拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场,发现广场上已经是人山人海,“我用这本书和你换好不好”,“我先到的,我要和她换书”等等的声音充斥着整个校园,似乎隔着三条街也能听得到。瞧,有的人捧着自己的书,走?碜呷ィ?胰撕妥约夯皇椋挥械娜撕推渌ё槌闪艘桓鎏?唬?迅髯缘氖榉旁谝黄穑?┍鹑私换换蛘吖郝颍?械奶?换贡鸪鲂牟玫奶?艘桓鲂≌信评次丝?amp;#8226;•••••看到这个热闹的情景,抑不住自己激动的心情,开始行动去了。别看我是堂堂一班之长,但面对这个情景也会不好意思,也会不知道应该怎么办。思前想后,我决定先看看别人是怎么做的。我的第一个观察对象是施豪,只见她捧着一只鼓鼓囊囊的包,几乎见人就问“你要不要换书”,说完,就打开包,一本一本的清点给别人听。如果别人说出了要换xxx书,她就马上把书给她,并洽谈归还日期。嗬,她做得还真有模有样的。再看看徐鑫涵和张俊,这两个人和施豪相比就逊色多了,虽然方法和施豪一样,但是他们的书好像不受欢迎,我看了半天,竟然没有一个人愿意和他们换。哎,可怜他们还是像没头苍蝇一样乱转,然后屡次遭到拒绝••••••观察了几个人,大致明白了要领,正准备去试验一下,这时,我们的“推销员”施豪过来了,滔滔不绝的向我推销,虽然我很佩服她的口才,但是我想尽快尝试推销的乐趣,所以当机立断,用《影子人》和她换了一本书,她才满意而去。施豪走了,现在就是我发挥的时候拉!我在几个摊位上转了转,这时,一本名叫《感恩》的让我眼前一亮。我赶忙上去翻了翻这本书。哈哈,无论是内容还是设计,都是我理想中的,但是望着手中,《木偶奇遇记》,感觉把握不大。于是,我小心的问:“我用这本《木偶奇遇记》换你的《感恩》好吗?我想你听过皮诺曹的故事,但是没有看过真的书吧?你会喜欢的。”摊主看了看我的书:“是暂时换哦!”听到这话,心中不禁一阵欣喜,感觉换书有望。她再次翻开我的书,看了又看,我仔细的看着她的表情,心中忐忑不安,“她会不会和我换呢”,这个念头一直在我脑海中。直到她说:“好吧,下个星期二再换回来,怎么样?”我心中的大石才放了下来,马上用力的点头••••••哈哈,两本书都换好了,整个人都似乎飘在云端。此时我更加感觉这次“跳蚤书市”的好处,它不仅让我又新书可以看,还锻炼了我的交际能力,真是一次有益的活动!...
书是全世界的营养品,书给予人的不仅是丰富的知识,还陶冶了人们的情操。每个人都需要看书,我们小学生更应该广泛的阅读。正是因为这样,学校开展了一场一年一度的“跳蚤书市”。首先是开幕式,这次的开幕式一改往常的深沉,简简单单几句话完了后,我们都早已按耐不住兴奋的心情了!叽叽喳喳的探头探脑想看看我们的“书市”。特别是我,因为这次的海报是我有参与的,所以更加迫不及待地想看到海报所展现出来的效果。跳蚤书市开始了,我带着愉快的心情吆喝起来:“快来看呐!0。5折至5折起,绝对物所超值买不买就是你不可饶恕的错误!!“同学们听到了,都纷纷跑到我们书店。估计是想看看传说中的那个“不可饶恕的错误”吧。一会儿,“我要这本书!”“这本书多少钱?”“快来买呀,快来买呀!“书”美价廉啊!”等之类的话语充满了书店。看中书的顾客也正在和收银员讨价还价……就这样,眼前的两座“大山”一转眼就变成了“小山”。这时有个同学看向我说道,“你们这儿有便宜点儿的书吗?”我顿了一下,想起了班会课上的五毛钱的书。但好像被老师给买去了…“有!还有五毛的!”管他三七二十一的,先带出个客户再说!带着这样的心理,我一抬头气势汹汹地说。“真哒?!”那个人看起来很惊喜,带着点期盼走向了另一边,开始细细的挑起书来。搞定完一个,我又开始拉人了,但是这批的客人看起来不这么热情,都是光看不买的,任凭我们扯破了嗓子,反应也非常冷淡。这样看着我越来越着急了,于是决定我去店外看看其他人是怎么经营的。有些人采取买一送一活动,力求速度卖完,这样的经营方式虽然看起来不错,但真的能淘到好书的,不多;有些人采取买完一本书送个糖果,送个橡皮,这样的小恩小惠往往能迎到更多的顾客;有些人采取买完几本书就抽个奖,这样的营销方式虽然很好,但是是个“不鸣则以一鸣惊人“的方式,简单来说要么没生意,要么一下子就是好几本;有的人还放出了音乐;有的人举着喇叭举着牌子绕着操场以来招揽生意……总之,为了卖出去书,大家算是费尽脑细胞了。这时,我看到了一个熟人的身影。于是乎,我脑子里亮起了个灯泡……“喂!XXX!”我大声喊出了她的名字。追了上去,然后绕到他后面,把她推向我们书店去,边推还边说我那个一成不变个广告词:“快来我们班买书吧!0。5折至5折起,绝对物所超值!”然后那个同学一脸不明所以的被我强迫性的买了本书。……就这样,有先后有5、6名同学被我推了过去,但这样长久下去也不是办法啊,于是呢,我决定打造“回头客”!经过我一个多分钟的三寸不烂之舌演讲与热情似火有些过头的动作,2(6)班的小朋友被我带去了一大半来我们这里,桌上果然还是之前的那几十本。还不等我打声招呼,小妹妹小弟弟们已经开始有模有样的与我们的销售员讨起价来。后来我看到了本关于小BB的书,翻了下大约是关于怎样保护卫生的。这样的书,现在也卖不出去……突然,我脑子里灵光一闪,MSLV不是就是有个小宝宝吗?于是我立马找到MSLV,她正在拍照,我说道:“MSLV你是不是有个宝宝?”“是啊。”MSLV停下拍照,看着我笑道。有戏!“那MSLV你看下,这是一本关于宝宝的书,可以让他充分意识到怎样保护卫生的,里面的图画也非常适合他这个年龄段的孩子,里面还有关于双鱼座的传说,还有怎样折出漂亮的折纸,非常适合你的宝宝……”我滔滔不绝的说。MSLV翻了下,提出了几个比较棘手的问题,我思索了下,给出了个陵模两可的答案。心里还想着果然是大人,提的问题也这么棘手!MSLV思索了下,又看看了看价格,这才买下来。有了这次的辉煌战绩我更加感觉这次“跳蚤书市”的好处,它不仅让我又新书可以看,还锻炼了我的交际能力,真是一次有益的活动!...
今天我们第一次摆摊,没有卖超市的日常用品,而是卖人人皆知的书。 中午,我们迫不及待地往操场上跑。东西一扔,一摆,一放,便出去吆喝了。此时操场上人烟稀少,再加上口才不好,更是难以下手。“小妹妹,你看看这本书,你一定会喜.....” “唉。”那个小朋友竟然无情地走开了。随着络绎不绝的人拥向操场,可是这一次的失败并没有让我向困难低头,反而让我有了更多下手的机会。这一次我改变了卖书的方案,对着围成一团的同学喊道:“快来这里买书哇!买一本书能抽奖一次!”我便举起特等奖的奖品。“哈哈,这东西拿出来肯定会让人眼睛发亮。”我心里想着。功夫不负有心人,果不其然,就来了些买书的同学。这之后我们的生意更加爆红,来买书的同学越来越多。为了进一步提高知名度留住顾客,我们一而再再而三的降价。经过这样的营销策略,我们零零散散地攒下了一大笔钱。当时我们一味地给“顾客”塞糖,不管几等奖,我们已经不在乎了。到最后带的这些奖品已经是杯水车薪,这也是我们始料不及的,可是我们也忙得不亦乐乎。我一直保管着奖品盒,就在我一不留神的时候,有人以迅雷不及掩耳之势拿走了我们唯一的奖品。我着急地想:“接下去怎么办呐?”这时上课的铃声敲碎了我的焦虑。 虽然顶着太阳,冒着热汗,但是看着我们辛苦赚下的第一桶金,但是我心里比吃了蜜还甜,别提什么滋味了。...