作文
每两节课之间,都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比,这十分钟显得多么的宝贵!我通常会利用这十分钟看一会书。
“叮铃铃”,下课了。还没等老师一声令下,同学们都像饿极了的羊儿,见到了久违的青草一般,一下子冲出了教室。老师只好将“下课了”这三个字咽到了肚子里,无可奈何的摇了摇头,走出了教室。
看到老师的背影消失在走廊的尽头,班级里剩下的同学,都像烧开了的水,沸腾了。三个两个的凑成一群,谈谈流行的时装打扮,或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景,我悄悄地从书包里拿出一本书,轻轻的翻开,默默的读了起来。渐渐地,我便与那嘈杂的环境隔离了,沉浸在了那优美的文字中。
正当我读的入了迷,“啪”,一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子,噌的一下站了起来,高举着手中的纸球,大声喊:“谁扔的,站起来!”也许是被我的突然反应吓到了;也许是扔纸球的人心虚了;也许是大家有些不适应,总之,在那一刻,全班鸦雀无声,静的连一根针落到地上都听得见。不知何时,我发现,同学们都在对我使眼色。怎么了?我转头一看,呀!老师!原来这才是同学们安静下来的原因呀!
老师没有说什么,只是慢慢地伸出手,拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下,对大家说:“课间的时间是最宝贵的,大家应该向这名同学这样,多看一些书,多积累一些知识呀!第二天,我惊奇地发现,课间时大家都在看书。在这样安静的环境里学习,我突然有些不适应了。
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“叮铃铃……”这个世界上最美好声音的响起,让无数同学们激动不已。只要老师喊一声“下课”,会有无数同学为之疯狂,冲出教室,跑向卫生间,也会有同学拿出作业本补起作业,更夸张地,还会拿起食物大吃特吃……让我...
“叮铃铃......”终于下课了,一节繁重的数学课终于过去了。到了下课,我欢呼雀跃得像一只活泼可爱的小鸟般,嘻嘻哈哈地和同学们欢笑嬉戏在一起......同学们有的趁着十分钟课间休息时间赶紧活动活动手脚...
铃声响了“铃铃铃”,要下课了,一声“老师再见”,同学们又开始了短暂的十分钟课堂娱乐时间。在这大操场上同学们有的去商店买东西吃,有的在操场下玩捉人到游戏,有的玩老鹰抓小鸡;各式各样的游戏让同学们的脸上充...
“叮铃铃下课铃声响了,同学们从教室蜂拥而出,开始了享受课间十分钟的欢乐。瞧!那一群男生像离弦的箭,冲向乒乓球桌,准备进行一场激烈的比赛。个个男生精神抖擞,胸有成竹,比赛开始了,他们你推我挡,左躲右闪,...
铃铃铃,下课了,同学们急急忙忙的跑到操场上去玩。小红说:“我们玩丢手绢吧!”小刚说:“好”。同学们就玩了起来,小明说我们先围成一个圈吧?“同学们说好啊,小美说:“我来丢吧。”其他人说:“丢给我吧!”“...
“叮铃铃,下课了……”清脆的下课铃声响了起来,同学们像三天没呼吸到新鲜空气,个个都像打开了笼门的鸟儿一样“飞”了出去。我也不例外,跑出来呼吸清新空气。我看了看四周,大家都在玩耍。突然,一阵“呜呜”的哭...
“叮铃铃……”下课了。老师的脚步刚迈出教室,就听到有人喊起来:“哦,下课喽!”“现在的时间属于我们啦,大家一起happy吧!”相对于老师在时的安静,现在可真是热闹呀!“我在遥望,月亮之上……”扬仔开始...
如果古人仍健在,他的物品还会成为价值连城的古董吗?如果大熊猫仍有几十万只,人们还称它为国宝吗?如果大自然仍就美好,我们还会想起环保吗?“物以稀为贵”。当美好的东西依旧,人们不会注意它;它减少了,以致即...