作文
正方有才华横溢的付雨豪,聪明绝顶的王子良,能言善辩的李慧娴,能书善画的我。付雨豪一马当先,先向反方发了一炮:“我认为开卷有益,哪个伟人不是读书长大的?书是人类进步的阶梯。一位学者,少年时苦读书,当学校发给他一枝纯金奖牌时,他会马上卖掉,买一些书与一串辣椒,晚上念书会很凉就吃辣椒,以辣驱寒!”付雨毫说完,立刻响起一阵暴风雨般的掌声。
看着正方得意洋洋的样子,反方也猛烈拉开了阵式,开始了进攻。杨贝迪马上说:“我反对!我认为开卷未必有益,看了不健康的书反而有害,不用脑子,会使大脑迟钝!”反方左右开攻。
正方首领付雨毫不甘示弱的反击:“鲁迅博览群书,谁敢说他大脑迟钝呢?故事里的主人公的做法会给我们很大的启发,我们会在书中主人公的悲哀中沉思,在主人公的欢乐里想象,这不都是好处吗?!”台下一片喊“好”声。
李慧娴又接着助威,都把高乐基推出来了:“对!对!对!人家高尔基说过:书籍一面是启示我的智慧与心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我沉没在这片烂泥塘里,我就被愚蠢和下流淹死!”谁敢反对大文豪高尔基?沉默了片刻,反方豪杰周子越一下子站起来,决定亲自出马,把正方打个头破血流,把事实说出来,有力的反驳了正方。正方眼看着就要败下阵来,我看不下去了,决定披挂上阵,为正方冲锋陷阵,猛的站起来,自信的说:“我支持正方,书是精神的粮食,是生命的营养奶,是进步的阶梯。如果在白纸上画个黑点,问你看到了什么,你一定会说一个黑点,而往往忽略了它的空白,我们在书中不是追求的那一点,而是更多的知识。我们可以有选择的读书!”
在悦耳的铃声中,辩论会结束了。我明白了:书是人生路上的大手,帮我打倒下流的思想;书是一味良药,为我治好愚蠢的头脑……
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昨天晚上,我做好了万全的准备,为的就是明天用有力的语言征服他们,让他们输得心服口服。“咚——咚——咚——咚——”上午的语文课开始了,大家的奋起心也都激了起来。老师宣布辩论会开始,辩论题目为讲诚实与善意...
记一次辩论会九三农管局鹤山小学五年二班王絮今天下午我们五年二班在班里开了一次辩论会,辩论会的题目是开卷是否有意。我一直坚持开卷并非有益。现在,随着书籍的不断增多,更多的人开始加入了读书的洪流中。汉代刘...
人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益”,为了证明开卷是有益还是无益。今天,我们在教室展开了辩论会。正方的观点是开卷有益,而反方的观点是开卷未必有益。老师说“开始”同学们都纷纷作答。有人说...
叮铃铃,上课了。同学们坐在教室里严阵以待。空气中弥漫着火药味。“下面我宣布,开卷有益还是无益辩论会现在开始。”“我方觉得开卷有益,孔子、孙子、老子等都读过万卷书才会成为名人,我们班的李栋凯就是个例子,...
“我们正方支持开卷有益!”“谁说的啊,如果你看的是漫画书呢?”“漫画书至少可以……”你知道他们吵吵闹闹地在干什么吗?不知道了吧!他们是在辩论‘开卷有益’和开卷未必有益’这两个话题呢!这次的辩论会分为两...
人们常说“开卷有益”。比如:季羡林老爷爷以前很喜欢看闲书,现在季羡林老爷爷是中西贯通、古今贯通和文理贯通。这就说明开卷的确是有益的。有人却说“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”比如:电视上有...
人们常说:“开卷有意”。但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”。星期五的上午,我们班便围绕这一话题开展了一次别开生面的辩论会。“叮铃铃……”上课铃声响了,我怀着激动而又紧张的心情等待...
老师开了一场前所未有的、主题为“开卷是否有益”的辩论会。大家议论纷纷,有的说:“开卷一定有益!”还有的说:“开卷未必有益。”老师敲了敲讲桌,大家顿时安静下来。老师清了清嗓子,大声说:“现在,我请几位代...