作文
有这么一句话:你实践,才能成功”。没错,只要亲身实践过,以后在这一方面才能做得更好。于是,老师就给我们创造了一个“演奏歌曲”的机会——带我们去茅洋民族文化村社会实践。
登峰独唱
我们一路颠簸到了民族文化村实践基地。下午,我们安排去爬五狮山,来到山脚,一眼向山顶望去,白云缭绕,雾气笼罩,若隐若现,时有时无。正担心爬到一半会累跨时,队伍已经开始前进了。果然,没过一会儿,身上的体力已经耗尽了,哎,“路径延绵无尽头”,何时才能到达山顶呢?向远处望去一座座起伏和缓的山耸立于云巅之中,纵横于天地之间,集天地之精华,日月之灵气,方铸成一串串项链,点缀着美丽的茅洋。在那山上,总会露出点粉色,哦,那是已经盛开的杜鹃花,花开得那么旺,那么甜,那么美。真是“绿树丛中一点红”呀!路旁的岩石刻画着大自然的味道,我们这些大自然的孩子感受着大自然母亲身上的奶香,感受着大自然的慈爱,渐渐的,我忘记了身上的疲劳,变得精神充沛。不知不觉中已来到了山顶。向下望去云朵已在我们的脚下,大山也已被我们征服,我们是胜利者!我们站在顶峰欢呼跳跃
陶艺演奏
我们上了一节我向往已久的陶艺课。通俗点说就是“捏泥巴课”。经过老师的演示之后,我们开始自己做各种各样的陶艺作品。我先做了一个三角形的底,再用小木刀从黏土中割下一块大大的长方形,把它叠成一个中空的三角形,在上面刻上三种字体不一的大“福”字。接着,把它竖起来,放在三角形的底上,用多余的黏土把它们粘在一起。一个笔筒就大功告成了。哎,但毕竟“麻雀”变不成“凤凰”,我的作品就连我自己也不敢恭维:凹的凹,凸的凸,裂的裂。简直不像一个作品。既然我的作品那么烂那就看看同学的吧。然而,结果并非我想象中的那么好,同学们的陶艺作品也与我的差不多,都是东倒西歪,没头没脚。不是这儿缺了个口,就是那儿漏了个洞,真可谓是:“异人之作也,千姿百态,无所不奇,无所不有矣。皆是‘天下乌鸦一般黑’也,在老师评价之后,我的还是“上等货”呢!
木工合唱
一天又过去了,到了第三天时,我们跟着一位木工老师去做木工,来到木工教室,一部部红色的机器放在两张桌子中间,我随便找了个位子坐下。大约过了二十分钟,木工老师讲解完毕后。我们便开始动手了。拿了一支铅笔,用铅笔把隔着蓝印纸的照样纸上的图案描下来,描好后,我轻轻地打开机器,机器上的小刀片突然上下抖动起来,我连忙将木板放在机器上,一点一点向前移动漫漫地将画好后多余的木板割下来。虽然途中遇到了点小麻烦,但我还是应付过去了。终于,在小刀割下最后一块多余的木板后,一只木头蜗牛诞生了它笑嘻嘻的对着我,好像在对我说:“谢谢你,是你创造了我的生命!”但是,尽管一只蜗牛做出来了,可,这边缘未免也太粗糙了点!别人呢?我好奇地向四周望望,嘿,跟我的差不多!都是缺胳膊少腿的东西。没有一个是稍微漂亮点的不是直升飞机没了螺旋桨,就是小蜗牛掉了触角好不容易找到一个“五官齐全”的吧,没想到也是胶水粘上去的。虽然我们做得不好,但是,这培养了我们的动手能力。还是很值得我们怀恋的。
午后时光
其实,在茅洋民族文化村中里的时光中,除了上课,吃饭,睡觉等杂七杂八的事情外,我们还有自己悠闲的时光。
每当我们吃完午饭后,都会跑到篮球场的里面,也就是一棵大树下荡秋千。高兴时,我们想出各种各样的新花样来玩,让自己全身的运动细胞都跳跃起来;玩累了,可以坐在秋千上,晒着太阳,轻轻地摇荡,使自己沉静在梦幻般的世界之中
收尾
茅洋之旅,不但让我们放松了心情,又使我们学到了许多的东西,受益无穷,如果有兴趣,你也可以到那儿转转。相信你也会喜欢那儿的!
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