朋友不少，让我刻骨铭心的不多，敏敏算是一位。我依然清晰地记得初次看到敏敏的样子。她短发齐肩，穿着淡蓝色的西服，五官精致，笑起来格外好看。

敏敏的课，一直是我的最爱。她一进教室，大家总会禁不住善意的起哄。不过在她迈上讲台的那一刻，大家或拿书本，或取笔记，或回座位，教室悄然地静了下来，谁也不愿意错过她那亲切而优美的教学。我还忘不了她讲解《背影》一文的情形，轻轻地踱步，细细地推敲，读到精彩处，语速明显放慢，甚至禁不住微闭双目，醉在其中。对于我这个充满文学幻想的女孩来说，那一点一滴都是风景啊！

我生性胆小，生怕在这位女神面前破坏了自己的形象。可我越是这么想，她越不理会。轮到我回答问题，她总会微笑着把我的名字叫得特别响亮。全班几十双眼，瞬间集聚到我身上，脸红得被开水烫过一样。我低着头，咬紧嘴唇，哪敢看她，不过心里却高兴得快要飞了。这样胆小的我，后来竟然成了她办公室里的常客。有过表扬，多半是批评。她也板起脸，眉毛高耸，问我为何没有交作业，怎么又迟到了……不过每次出来时，她总会拍拍我的肩或摸摸我的头发，鼓励我说：“你行的！”有时我也撅起嘴，免不了在心里感叹：“这样美的敏敏，对我怎么这么严。”一出门，我又笑逐颜开，乖乖地依照她的话去做了。

真正成为朋友，或许是因为一张纸巾。那天阳光甚好，窗外的迎春花依旧在随风舞动，鸟儿如往日一般在热闹地嬉戏，可教室里安静得有点恐怖——敏敏哭了，为了那几个恨铁不成钢的调皮男生。那是我初次看到老师流泪。放学后，同学们早已散去，可眼眶里噙满着泪水的她一动没动。我望着她也不知所措，慌乱中递上了一张小小的纸巾。那一瞬间，她竟然紧紧地将我拥在了怀里。我听她轻轻地说了句“谢谢你，我的好朋友！”

我和敏敏的故事也许很寻常，但我在心里，我们早已是真正的朋友了！

简评：写朋友的文章很多，能够想到老师的却很少，这便是本文取材的独特之处。文章之所以能够写得如此情真意切，得益于描写的出彩。无论是上课时老师投入的神态，还是我回答问题时紧张的心理，均细腻逼真，栩栩如生。尤其是老师流泪时相互相拥时那一“递”一“拥”的动作，将师生之间的友情展示得含蓄而美好。

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