下午时分，张老师在第三节课给我们讲评作文。张老师讲评完我与兰拾羽的习作时，彭昊熙念他的作文：“古人云，人非圣贤……”念到一半时，我忽然觉得这篇文章见有所见，闻有所闻，一字一句听起来感觉是那么熟悉，我心里不禁一颤：难道彭好熙的这篇作文是抄的，不可能，这是他写的啊，而且这么好的学生怎么会……我不敢再想下去，继续倾听着，这时，我又想起同桌莫天蕾有一本《同步作文》，我迫不及待地翻到那一页，一一对照起来，哇！一字不差。

我确定后，心里怦怦直跳，想：立大功的机会到了！立大功的机会到了！一是同学们对彭好熙的威信将一落千丈，二是张老师听了一定会表扬我。天生性急的我等他一念完，立刻举起了手，老师把我叫起后，我大声地对全班说：“彭昊熙的这篇作文是抄的！”

顿时，班里先前的安静立刻炸开了锅，彭昊熙抄作文的事马上吵得沸沸扬扬：“彭昊熙的这篇作文是抄的啊！”“这么好的学生也会偷抄，真差劲！”“这篇文章我也看过，一模一样，马?乙?俦ǖ煤茫　宾?保?黻晃醯牧澈斓搅瞬弊痈劾嵩谘劭衾锎蜃亲铀岬煤焱摹？醋磐堑木?扔肫?撸?倏纯磁黻晃醯耐纯嘤肷诵模?业淖旖歉∑鹨凰考檎┑奈⑿ΑＵ爬鲜α⒖贪盐医辛顺鋈ィ?镏匦某さ囟晕宜担骸澳憔俦ǖ枚裕Ω孟驴问鼻那牡囟运?担?阏庋?鼍蜕肆巳思业淖宰鹦摹！闭饩浠坝腥缜缣炫?ǎ?梦矣幸坏憔醯谜庋?霾欢浴！耙院竽阍诖?硎虑槭保⒁獯?矸绞健！闭爬鲜φ庖痪湟馕渡畛さ鼗傲⒖贪盐医行蚜四宰印

是呀！我当众说彭昊熙就等于在他背上插了一把很重很重的刀，给了他一个沉重的打击。我马上找到彭昊熙，连声跟他说“对不起”，他爽快地原谅我了。

虽然这件事已经结束了，但我会把它当作一个教训，来告诉我：“人生道路上，不能乱伤别人的自尊心，否则会受到不同的结果。”

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