蒙蒙细雨，如指尖轻点肌肤，如眉笔掠过眉间。

三张历史试卷，写了两节自习课，却还没写完一半。最近的效率低得不行，全然不在状态。想着长恨歌的凄美语句，恍惚想起某人遥遥站在黑板前的身影，熟悉而不平易近人。

今天中午看了一个爱格的故事，伤感得要命。我早就对自己说过了上学时不要看太煽情的东西，否则难以自拔。

无论什么时候，想起喜欢的人，想起美好的点滴，总能想到绿树如阴的暑假，自由自在地游荡在外面，和喜欢的男孩，去寻找所谓的自由。

这么多年过去了，尽管当初那人的容颜逐渐模糊，那人也早已退出我的生命，从此不再相干，可依然忘不了那一块记忆。

还是喜欢对未来充满憧憬，无论是可能实现的还是不可能实现的。像是天性使然，像是一个根源，生生不息地反反复复着。

阿婷笑着对我说，那平凡之路唱的跟我还真很像，我是真的曾经毁了我的一切。我点点头，也许吧。我并不了解，因为她荒废一切的那段时光我并没来得及参与。

我曾经毁了我的一切，只想永远的离开。

与我的生活，形成了鲜明的对比。他们说，三年的光阴，无论活成什么样，回头看总会有让自己感动的地方。可是现在高二的我回首初中三年的时光，仿佛只有一片空白，没有痛苦，也没有快乐。当然，我可能知道，这尽管只是错觉。

聊天的时候跟朋友提起过，真的，初中三年的时间里，我和老师们相处的时间比和同学相处的时间都要长。

小学的时候，因为某个老师和受到不公平对待之后，我就对学习失去了兴趣，那个时候我也是上课的捣乱分子，并不是刻意跟老师作对，而是那个老师从一开始就看我不顺眼，事儿也特别多，我也不喜欢他，所以不喜欢他的课。那个时候我从来没想过将来的命运会怎样，大概因为年纪小，所以思考的东西也特别少。

转变就在初中。我感谢我初中的所有老师，是他们让我感受到什么才是为人师表的模样，是他们让我明白不要放弃，时间不是一成不变，什么都有回旋的余地。他们一开始并没有因为我成绩不好而放弃我，也没有鄙视瞧不起我，而是用父母般疼爱的目光关注我一路的成长，让我这个学习没有希望的坏孩子成了第一名。

当时我的基础特别差，英语是从26个英语字母开始学起，根本没有感觉到多累，成绩就一点点提上来了。我想当时是老师们善意的笑容和鼓励的眼神，让我看到了希望。虽然这样说显得很俗套，可我找不出比这更确切的词汇来形容我的感激了。就像是在困境了迷了路，你只能看到一片灰色，并且已经心如死灰地接受将来也这么永远活在灰色里时，有人突然拉了你一把，并且你也有强烈的求生欲望，所以你会对帮你的那个人感恩戴德，并且永远铭记，难忘一生。

突然感觉，我在初中三年所学到的东西之所以没有看到，刻意回想时一片空白，是因为我早已把这些人生中宝贵的财富吸进我的生命，融入我的血液里。

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