抽香烟的女孩(14)

深灰的蓝色格调衬衫，皱巴巴的牛仔裤，棕黄色的鞋子。一头略带斑白的卷发，犹太人似的高高鼻梁，眼睛锐利的犹如一把尖尖的刺刀，短胡子有疏有密的整齐排列着。大约四十多岁的他，走进来了，脚步迅速而有力，脸上夹杂着一种似笑非笑的矜持。他走进来的一瞬间，全班一片唏嘘声，皆指目其人。“wow

，my　new

teacher

is　a　uncle。”简七拨了拨头发，妖娆的说着。十几个男生乘虚而入，发出诡异的叫声，以此起哄，假装笑得前俯后仰。很显然的是，老师似乎并不在意。他轻轻的把书扔到了讲台上，然后说：“Please

do not talk　English because　uncle is not　understand

。If　you

talk

，please

go out

。”全班哄堂大笑。花冥吼了一句：“起立。”全班没有一个人站起来，各干各的事情。自然有人用挑衅的眼光看着老师，老师的状态依旧没有变化过。然后拿起粉笔，在黑板上写了大大的一个单词“uncle”，然后诙谐的说：“你们可以叫我Uncle，在你们面前，我承认确实是真的老了。如果让我再年轻20岁，你们这些小鬼早就被我扔出去了。”然后后面一排的男生齐刷刷的说：“So　what

？”

你看着这一场老师与学生的局面，总觉得是教育乃至社会的一种可笑至极的讽刺。当然你觉得像自己的这样一个问题少女突然有这种想法，也是一种黑色幽默。简七把耳机线伸入衣服里面，一只手撑着头，袖口特别长，刚好可以挡住耳麦，桌子上的书摆的很高却并不整齐。教室里的浮躁气氛一直没有压缩下来，你也终于明白，原来这种班级老师简直就是一件透明物。只是，你没有想到的是，老师竟然一只脚踩到了讲台上，然后气愤的说：“******都回来干嘛的，不想学的都他妈的给我滚走廊去。”全班先是一片寂静，接着就是一半的人都大摇大摆地走了出去。然而，你没有出去，只是不想而已，至于为什么，也就是觉得没有什么必要。简直就是闹剧，闹剧，闹剧。不知道为什么，你总是耻笑着身旁的一切，而你却并不狂妄，因为你同样也耻笑着自己。走出去的人也许只是虚荣的耍酷与所谓的表现欲望，你知道自己跟他们有个共同点就是一无所有。他们活得很嚣张跋扈，他们似乎活得张扬四射，可是你都明白他们的人生其实只是一片空白。这片宽阔的空白，需要用什么来填补呢？吃、喝、玩、乐。比如凌晨三点他们的头像都一直闪烁着，比如会为一场游戏的胜利而熬夜，比如为一场演唱会而旷课，比如习惯了白昼颠至。看不起任何人，也看不起自己。这些只是你的推测，只是一些片面的了解。始终是残缺，始终是青春里最深深的残缺，连唯一的坚持也没有。不知道其实成绩拔尖的人是否也会彷徨，是否荣誉的背后同样也看不清楚属于自己的天亮。他们不会，他们不会，你一直这样以为。

有些东西也许总是来得太及时，就在走出去的同学过了一分钟，突然全校收听一个临时广播校会。于是，老师只能组织好全班坐在教室里。当他们从走廊里走进来的时候，脸上有着一种阴险与得意的狂妄笑容。有几个男生，从讲台后面绕过去，在老师的后面做了几个极其不雅的动作。你真的不知道这其实又有什么实际存在的意义，或许，太多的人就是这样干着一些自己明明知道错误的事情，但却依然乐此yu疲。广播里的声音很急迫，很严肃，是熟悉的教导主任的声音。这副嗓音，全校都是领教过的。何况现在是拿着广播室里的麦克风，听着真的会起一身的鸡皮疙瘩。“同学们，请认真收听这次广播校会，我校有两名同学已被开除，由于做出了不符合中学

生的不雅行为，严重的影响了我校的校风。同学们，千万不要过早的摘下青春的禁果。我们是来学习的，可是我们都来干了些什么？…好了，今天的广播校会就开到这里。”破旧的广播音响一直震动着。至于，这个青春的禁果，虽然没有说的含蓄，可是没有人不明白。依旧是没心没肺的笑容，这次全校的掌声第一次拍的这么又整齐又响亮。有的时候，你也会去猜测，究竟他们是真的笑，还是真的不懂，还是只是为了掩饰一些什么。当然，你也知道，似乎这些不该自己去猜疑，也没有任何资格去看透别人。

其实，对于这样的问题学生，你不知道老师该如何去应付，如何去面对。只是，你明白也许老师能够做的，可以做的也不过是一个提醒的作用。而能够身体力行的只有学生自己本身，其他的人永远也没有办法去改变一些什么。也许，仅仅是一个轻微的点头，或者是一份检讨书。一个学生能碰到改变自己一辈子的老师几率真的很

少，其实，最为可怕的不是能不能碰到可以重新塑造自我的老师，而是有些老师永远也不曾了解你，永远以一种放弃的态度去对你。而老师却不知道，其实是因为他而让一个学生如此轻易地放弃了自己。就是这样，有些东西永远就像是一团谜，怎么参也参不透。

“How　do　you

live　？你想要怎样的生活？我希望这是所有同学可以去思考的问题。用张空白的纸写下来，晚修前收齐。释纪，你可以帮我收么？”老师当时两只手放在讲台上，很正经的说。可是，你却觉得老师的这个方式其实很表面很形式化，你觉得这又是一个自以为是的老师，自以为可以有绝对的资本改变学生的老师

。可是，你没有拒绝这个要求。当时，老师一说话，你感觉就没有拒绝的理由，也莫名其妙的点头了。不过，当老师说完下课的时候，你就开始后悔了。这群学生，有可能会交作业么？只是，你听到老师说完下课，全班一片欢呼，欢呼声里夹杂着刻意的大吼，刻意的怪异声音，特别刺耳。突然“崩”的一声，全班一阵惊慌，原来是好

几个威猛的男生把杂物间的墙壁几个人一起竭尽全力的踢，有种墙壁要倒下的感觉。他们的校服足足有3颗扣子没有扣，胸肌袒露在外面。

记得曾经老师说过，那是一种不成熟的青春的表现，一种近乎病态的毁灭。而你，学着去原谅任何一个人，就像上弦曾经说的那样“每个人都有一副面具，面具的背后或许会是一个闪光的灵魂。”学着给别人一个机会，其实更多的是，你想给你自己一个可以善待自己的理由，一个冠冕堂皇的理由。有的时候，你真的好想好想

为自己做一件事，为自己找一个可以一辈子坚持的理由，一个可以让你把梦撑到下一个天亮的支撑点？并不是像阿基米德那样可以有一个翘起地球的支点，只是仅仅需要一个可以支撑起自己生命的支点。

未完，待续。

下一篇：可耻的浪费