开学，就意味着又要进行好几个月的紧张学习，尤其是，当你已经是一个六年级生时。

而返校，就意味着差生的作业又交不齐，于是伴随着学习委员一声声：“你早干什么去了？”老师生气地断绝为三个字，请家长。

早干什么去了，干什么？当然是玩儿了。好学生是不玩儿的吧，当然我算是一个特例。只是我和他们唯一性质不同的就是，我完成的比较快，而他们，咬着笔头几个小时也答不出一道题。

谁知这事竟轮到万露璐身上。

我本来以为，像露璐这种，成绩不好不坏的学生最好了，老师要培养的是好学生，要揪上来的是差学生，而她这种，是最容易被老师认定为放心的了。

我和露璐不是一个小组的，老师教组长收作业时，我只看见她一直在对她们组那个眼镜男组长史亚纶说些什么，一会表情很着急，但又马上用手比划，再到最后完全变成了乞求。我心里说着露璐就快阵亡了。这边同学冲我一阵大喊，张若然你快收作业啊，陈倩她没来，就属你官大，你不收谁收。我想狡辩，但没有余地，只能撇撇嘴，站起来说声我收就我收。

把作业一项项抱到老师讲台上时，我听见露璐他们组组长正对她的所作所为进行报告，只听到几个字。

“全部都”“没带就证明没写”“她狡辩”

每个词都足够有杀伤力，尤其是当它门被连到一起时。

“她说她全部都没带。没带就证明她没写，我问她原因她还狡辩。”

大概是这样的，也或者比这还厉害。万露璐这人一向笨嘴巴。尤其是到着急时，更是驴唇不对马嘴。我更确定地想了一下“万露璐你已经阵亡了。”

老班没去听眼镜组长的唠叨。他正在忙着把新书一摞摞数好数。毕竟是男班主任。一直不说话。直到听见史亚伦蹦出最后几个字“老师您看怎么办？”时，才抬起头，轻描淡写地说一声“放学后让她留下。”大概老班也没想到万露璐这样的人会出什么忒大的错吧。

新书一本本发下来，都是平平整整的方块，拿在手里沉甸甸地很有质感。我数了一下，还和以前一样的本数，厚度也差不多。也没什么嘛。把书装在书包里，很好地充实了一下。我想笑，但看了一眼万露璐，就不想笑了。她正很一脸气急败坏地拿笔记课程表。老师说着“有些同学心比较浮。”就看了露璐一眼。露璐正抬头，一下子被这目光压了下去。红着脸的不做声。

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