作文
【篇一:我佩服的一个人】
有一个人,使我对她非常佩服,你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好朋友——王益博。
如果你想知道我为什么佩服她,就往下看吧。
我佩服她的音乐才能。不管什么歌,她只要听一遍就会唱,而且还不跑调。就说上一次吧,那是星期六的下午,我去王益博家玩。王益博正在听歌,为了使自己心里的疑问消失,就对王益博说:“我们比一下,找一首我们都没听过的歌,看谁先学会。”王益博答应了。找好歌后,我便努力地学可还是没学会,王益博却很轻松地学会了,这一点真让我佩服。
我佩服她开朗的性格。王益博每天都嘻嘻哈哈的,好像从来没有烦恼似的。那一天星期一,王益博的手机找不着了,老师在班上问,大家都说没看见,王益博伤心极了,可过了几天又像没事人似的,整天嘻嘻哈哈的,我算服了她了。
我还佩服她坚持不懈的精神。她这个人不达目的不罢休。学校举行达标运动会前,她经常刻苦地练跳绳,希望在运动会上取得好成绩。功夫不负有心人,经过一个星期的苦练,她从一分钟几十个可以跳一百多个了。我为她感到高兴,同时也很佩服她。
这,就是我佩服的好朋友,我为能交到她这样的朋友感到骄傲。
【篇二:我佩服的一个人】
我佩服的人有很多,有不畏严寒的警察叔叔,有含辛茹苦的老师,有工作辛苦的清洁工……其中我做佩服的是小区里清洁工李爷爷。
有一天,天很热。我走在回家的路上,恨不得老天爷赐予我一对翅膀,让我赶快回到家里。刚进小区门口,我看见李爷爷正在扫地,只见他弯着腰,衣服已经被汗水浸湿了,并且时不时额头上掉下几滴豆大的汗珠。正在这时,只见一个青年走过来,把一个空瓶子扔到了地上。我想:李爷爷一定会训斥那个年轻人,但是老人却亲切地说:“年轻人,环境是靠大家一起来维护的,这样我们的生活才会越来越美好。心情也就会越来越好。”年轻人捡起瓶子,惭愧的走了。我走上前,亲切的问:李爷爷,您这么大年纪应该在家里想想清福,为什么每天还要干这么辛苦的活?只见李爷爷笑眯眯地说:“人老了闲不住,能为小区的人们干些力所能及的事情,我很高兴。”接着又干起活来。
通过这件事情,我想对李爷爷说:“如果没有你,我们的小区就不可能像现在这样干净,我们感谢您。”
这就是我最佩服的人。
【篇三:我佩服的一个人作文】
在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因为哥哥有着比别人棒的本领,而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。
我哥哥16岁,长得很高,皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明,数学非常棒,我不会的题,哥哥一看马上就做出来了。
【篇七:我佩服的一个人】
我佩服的不是别人,正是我们的班主任——郭老师。
郭老师是我们的语文老师,最让我佩服的是她的朗诵技能。她的声音圆润、洪亮,表情丰富,朗读时一笑,就好像一朵非常美丽的花儿开在教室里。她经常会把学生作文里的好词好句读给我们听,抑扬顿挫,声情并茂,我们听的都入了迷。为了提高我们的朗读能力,还特意举办了一些如《让爱永驻我心》等主题的朗诵活动,班里所有的同学都有了展示自己的机会,也感受到了朗诵的乐趣。那次活动赢得了学校领导和家长们的赞赏。
我还佩服郭老师的字。她写的字一笔、一画非常有力,字迹也很清楚,在写课题或是抄古诗时,那字在黑板上整齐的排列着,好像一个个的小精灵在黑夜中快活地跳跃。她还经常提醒我们:把字写好看了、整洁了,期末考试的卷面就能得A。
从郭老师那里,我学到了很多知识,不但朗诵能力提高了,字也写的更加漂亮了。
我佩服我们的郭老师。
【篇八:我佩服的一个人】
人的一生中,总会有一些人给自己留下深刻的印象,值得敬佩,值得学习。我佩服的人就是我的班主任-董老师。
董老师,她中等个,匀称的体型,穿着平常,看起来很大方,从一年级就是我的班主任,对我们既严格要求又关心爱护,我既喜欢她又害怕她。
有一次数学课上,我趁董老师全神贯注讲课的机会,在欣赏我妈妈出差给我买的新文具盒。正当我爱不释手翻来翻去的时候,董老师来到了我的座位前,我猛的抬起头来,老师早已站在我的面前了,她的眼睛里流露出严肃的目光,使人敬畏,我再也不敢“开小差”了。
还有一次是一次意外,同学们把我挤倒了,我感觉有些不舒服,董老师知道后,用手摸着的的头,语重心长的问我哪里不舒服,那慈祥的目光,我心理暖暖的,眼泪都流了出来。
董老师上课很特别,她不像其他老师那样每节课讲很多,还做不少作业。而是每节课只抓住重点部分和难点理解性的讲解,剩下的时间就是引导我们自己分析、理解和做作业。不懂得问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后她再给以评价,因此我们课上有足够的时间看书、思考、完成作业。她很注重培养我们的自学能力。
当我们取通知书时才知道董老师病了,董老师是为我们累病的,而她为了不影响我们上课,一直坚持到我们放假才去医院做手术。听后我非常的难过,董老师我一定好好的写作业。
我为有这样的好老师而感到高兴、幸福。我长大也要做一名这样的好老师。
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