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我佩服的一个人

的作文

我佩服的一个人

四年级|记叙文|550字

我佩服的一个人,是邓依民。他,矮矮的个子,大大的脸蛋,粗黑的眉毛下,一双圆溜溜的大眼睛。他一笑起来,脸上露出两个小酒窝。他就是我们班的一个热心助人的同学“邓依民”。

一个天气的晴朗的早晨,在通往“西丽”的途中,一辆满载的公共汽车里,里面传出了吵闹声欢声笑语。同学们在一边吃零食,一边在说笑话,好快乐。突然,一只手举了起来:“老师,宋思远同学,把香蕉皮往地上扔!”我们班的“快嘴先生”邓思凡报告老师说。顿时,话声笑语停止了。同学们的目光不约而同的“唰”的一声投到了。宋思远身上,并窃窃私语起来,都责怪她不该把香蕉皮乱扔,宋思远从脸上红到脖子根。这时,只见坐在宋思远前面的邓依民飞快的从自己的包包里掏出一个马夹袋,然后踮起脚,将马夹袋一头系在行李架的栏杆上,另一头悬挂着。他要干什么呢?我想。突然,他回过头来对大家说:“同学们把你们吃剩的果皮,包装纸扔在这里吧。”同学们点点头说:“这个方法好。”班长也说:“邓依民同学,想的真周到”车几继续在公路上行驶,车子又出现了一阵阵话声笑语,同学们都按照邓依民同学说的做,车上在也找不到一片包装纸、果皮这都是邓依民的功劳。又过了一会,我们班突然有一只手举了起来:“老师,我们班的周柯,他晕车了。”我们班的:“快嘴先生”又说了。顿时,同学们的目光不约而同的“唰”的一声投到了周柯身上,邓依民又把“马夹袋”拿下来,跑过去对周柯说:“快吐在这儿。‘哗’得以声,周柯把吃的东西吐了出来。”顿时,班上的同学不约而同的说:“恶心!”接着,又爆发一阵阵话声笑语。

邓依民同学无论在学习上、生活上都是热心助人的好同学

我佩服的一个人

五年级|记叙文|350字

在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,有大明星、警察……不过我让最佩服的人就是我同学——灏。

灏他有高高的身材,短短的头发,鼻梁上架着一副眼镜,虽然他说话有些口吃,但是他却不贪心。

记得有一次,那是一个秋高气爽的清晨,天气格外的清新明朗,小鸟儿站在树梢上不停地歌唱,我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候,发现前面有个熟悉的同学背影,刚想开口叫他等一下我,却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到:“是谁的钱包?是谁丢了钱包?”然而,同学们都匆匆地走向学校,谁也没有停下来认领这个钱包。我看见他拉开钱包看了看。我看见里面有许多的钱,我想:他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,当我们路过小卖部的时候,他却一步也未停下,径直地走进了学校,把钱包交给了值班室的叔叔。

他这种拾金不昧的精神值得我们学习。

我佩服的一个人

六年级|记叙文|400字

特大地震虽然已经过去了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。

林浩就是这样一位英雄少年。林浩出生于1998年,是四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。地震发生时,小林浩勇敢无畏,他冒着生命危险从废墟中救出了两位同学。我佩服他!

地震发生的那一刻,林浩正走在教学楼的走廊里,他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,在被埋废墟时,他带领同学一起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带,紧接着,他又一次返回废墟,救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。大家问他为什么这样做,他说:“因为我是班长。”

林浩,我佩服你临危不惧的意志,我佩服你自强自立的品格,我佩服你乐观向上的精神,我佩服你以身作则的品质!你尽到了做班长的职责!林浩,作为你的同龄人,我佩服你!

我佩服的一个人

五年级|记叙文|500字

有一次,我和爸爸妈妈去吃饭。我们点了4个热菜几个凉菜后,这时服务员说:“我看差不多了,再多就吃不了了。”

一会儿菜就上了,我们都快吃完了,还差一个炒豆腐没上来。爸爸叫来服务员,让她帮助催催去。“对不起,不好意思。”那位服务员过来说:“炒豆腐没了。”老爸说:“没关系,结账吧。”服务员回答:“一共153元。”

因为我还有课,付完钱后,所以就赶紧走了。我坐在车上很想休息休息,妈妈却叫我看看新课的内容。我发现书包不在座位上。“哎呀!我的书包呢?”我惊慌地问道。书包里有我心爱的手机和刚买的新书,我忍不住就伤心的哭了起来,妈妈说:“我好像记得你从家里出来是拿了书包。”“对啊,是小饭馆。”我忽然想起来了。妈妈对爸爸说:“可能落在饭馆了吧。”

到了饭店门口,就看到一位服务员拿着书包焦急的张望,看到我回来了,她马上跑过来,把书包交给我,我的新书没被开封,手机也还在,她没翻动我的书包。她把书包给我后,我才看见她手里还拿着钱,我问她:“这是干什么的?”她回答:“是多收的炒豆腐的钱。”这么小的饭馆,多挣点钱也好嘛。她在钱财和诚信间,做了一个选择,她选的是诚信,她把钱还给顾客,顾客下次还会再来。她明白不因小失大,这一点就很让人敬佩。我对她说了声:“太谢谢你了。”“没事,这是我应该做的。”她那么诚实守信,我们再三向她致谢。

在路上我一直在想,她是多么淳朴善良呀!有着为她人着想,拾金不昧,诚实守信的高尚品格,所以我敬佩她。要学习她的优良品德。

我佩服的一个人

六年级|写人|450字

我佩服的一个人,你们想知道吗?!我告诉你是远在天边,近在眼前,他是我们全班都知道的一个人,他是我们的徐老师。你知道他是一个什么样的人吗?我这告诉你。

我佩服的一个人,徐老师你知道吗?因为他上课很严格,很风格 ,风尘仆仆。他公私分明的上课是一只严格的老虎,下课他是一只温和的小白兔。

上课他很严格如果你不听话他会让你一直到听话为止。如果你不做作业的话,他一定第一就是叫你重做,做两遍。如果你作业只做一半,或少一两个题他会叫你重做。如果他说话你去和他争着说......哈哈他会让你作业做两遍。如果你考得好的话他会奖你练习本一本,两本,第一名三本。

下课是一个温和的小白兔,他会和你玩和你打在一起,他会教我们打篮球,打羽毛球。下课他就像你的一个大朋友,和你一起疯,一起闹,如果有高年级的同学气我们,他会帮我们出气,给他们棍子吃。

这个世界上是我佩服的人有三个,一个是科比,一个是毛泽东 ,一个就是我们的老师徐老师。

我很想长大做一个篮球手,像科比一样,像湖人队一样,把我们中国的篮球打进世界杯。 我们的一个好老师很好的,人人很佩服的我们的师父,起好头的人。

再一言话是说,师父领进门,读书在自己,我一定好好学习,天天向上,我很佩服徐老师的为人。

我佩服的一个人

三年级|写人|300字

你看她,有着一对浓浓的眉毛,眉毛下面有一对水灵灵而又大的眼睛,一个樱桃小嘴。这就是她,我班的班长―雷蓉。

雷蓉虽然平时与同学的关系不是很好,但是只要一考试就会有出人意料的分数。这不,上学期,我们的期末考试。同学们的数学分数一下字降了许多分,而雷蓉得了多少分呢?突然,一个可怕的分数从耳边传来,她…得了99分,我没有听错吧。

还有一次,我们上体育课时,老师叫我们跑步。雷蓉正好与体育委员在一起跑。开始了,他俩先不分胜负。后来,奇迹发生了,雷蓉慢慢地一步一步第超过了体育委员。可是,不一会儿,体育委员又追上了她。他们俩就像这样使劲儿向前冲。眼看要到终点的雷蓉,有一些着急。只有一步了,正在这时,雷蓉纵身一越,跨过了终点线。体育委员就这么一步就甘拜下锋了,其它的男同学也对雷蓉刮目相看。

这就是我班的班长―雷蓉!

我佩服的一个人

六年级|写人|350字

我有很多佩服的人,但是我觉得我的姐姐是我最佩服的人。

那时候我才上了一年级,我姐姐又学舞蹈又学很多很多的东西,她有一次在上舞蹈课的时候,我去帮她买水,我回来的时候,看见她从把杆上掉了下来,我非常想过去扶她,但是我又不是学舞蹈的不可以进去,突然她忍着痛有站了起来,我的苦脸又有了笑意,她又从新回到了把杆,她又和老师一起练了起来。

还有一次,这一天也是她的一次改过新生的一次,这一天就是她考深圳舞蹈学院的一天,过了一会儿,她站上了考场,评判员,坐在台上,我肯我姐姐,心里一直在给她加油,又想起她在练习中的疼痛和汗水,她做了这么多事都是为了这一天,她开始跳了,我把水瓶抓得紧紧的,她一滴滴汗水流的像水一样,考完了,评判员站了起来,我们还以为出了什么问题,原来是考进了学校了,我们感到万分的高兴。

我为什么要佩服她呢?因为她那种吃苦耐劳的精神一直陪伴着我,我要好好珍惜这种精神。

我佩服的一个人

三年级|写人|250字

一个值得我们敬佩的人,也许是聪明勇敢的抗日小英雄,也许是每天教书育人的老师,也许是救死扶伤的医生。我敬佩的人,是一个非常平凡的小人物,他就是每天默默无闻的清洁工

一天清晨,天空下着蒙蒙细雨,我坐在车里,准备去上课。透过车窗,透过细雨,我看见一个橘黄色的身影在雨中穿梭。原来是清洁工呀。他吃力挥动扫帚,把垃圾扫成一堆,他还没来得及扫其他地方,一阵大风吹过,把垃圾全吹散了,就是这样,他在雨中一遍又一遍得把垃圾扫好。雨停了,路上的行人也多了起来,这时的马路早已干干净净。

清洁工一个在平凡不过的职业,这些人用粗糙的双手为我们创造着干净、舒心的环境。他们这种无私奉献不怕苦不怕累的精神难道不值得敬佩吗?

我佩服的一个人

五年级|记叙文|550字

瞧,他又在认真的看书了,他眉头皱得紧紧的,架着一副眼镜,像一位博士似的。 看着看着,他突然哈哈大笑起来,张开大大的嘴巴,露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”――冯骁。

他十分爱看课外书,而且知识十分渊博。有一次,上社会课。社会老师问了一个问题,当我们还在苦思幂想时,他已经高高地举起了自己的手,自信地说:“是黄海!”我们向他投去羡慕的目光,社会老师欣慰地笑了笑,问道:“你知道黄海在哪吗?”他不假思索地说:“黄海是青岛的那片海!”我们十分惊讶,不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光,开心地说:对了!请坐下。”我顿时被他那渊博的知识,灵活的运用,极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看,也不像我一样囫囵吞枣,只明白大致意思,他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”,我怎能不佩服他?怎能不赞叹他?

他有一个绰号,叫“故事大王”。你一听,便知道他很会讲故事,没错,说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课,讲完了课,还有一点时间,老师便让我们讲故事。冯骁要讲,老师同意了。他告诉我们,这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来,我们听得入迷,仿佛沉浸在童话故事中了。突然,他一加速,有感情地把十分紧急的情况展现了出来,全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了,获得同学们一片掌声。

看,他又在绘声绘色地讲故事了,声情并茂,又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁,这就是“故事大王”冯骁,这也是我佩服的冯骁

我佩服的一个人

初一|记叙文|400字

生活中我佩服过很多人:有默默无闻的清洁工,有乐意助人的白爷爷,还有驰骋赛场的运动员……不过我最佩服的还是我的好朋友——崔宸睿。

崔宸睿是我的同班同学,个子不高,长得也很瘦弱,却有一个智慧的小脑瓜。他成绩优异,喜欢看书,天文、地理、文学、历史,他好像都知道。有一次我们班组织智力问答竞赛,他答出来的题最多,正确率也最高,老师当着全班同学的面表扬了他,让我们向他学习。从那以后,他就有了 “大百科”的外号,意思是他看的书很多,什么都知道,我们都羡慕他满脑子都装着知识,不明白的地方都去问他,他就是我们班的“百科全书”。

崔宸睿不仅爱看书,而且很爱钻研。

有一次,我们上微机课,我有一道微机程序老是编不好,运行了几次,就是不对,然后我烦了,就去问他,他教会了我。后来,我发现他也有一道题不会做,就问他需不需要把我编好的程序告诉他,他坚定地说:“不用,我还是先自己想一想吧。”最后,他终于自己编出了那个程序。

他就是一个智慧的人,执着的人,他不愿意改变想法,他总是喜欢自己去尝试、钻研,自己去实践,我佩服他丰富的知识,更佩服他勇于钻研的精神。