作文
如果说成长是首歌,那么心情便是音符,往事便是歌词,时光便是主旋律。这首歌不可能平铺直叙,毫无生机;也不一定雄壮磅礴,轰轰烈烈。我的成长是一支与众不同的,活波,轻快,跌宕起伏的歌。
孩提时
俗话说:六月的天,孩子的脸,说变就变。可不是嘛,孩提时,我那情绪的变化总是令大人“丈二和尚——摸不着头脑。”我却依旧是我行我素,一会儿是大哭大闹,一会儿是喜笑颜开。不过,我也有着可爱的一面。曾记否,我拿着一张张满分的数学卷子在同伴们面前耀武扬威;曾记否,我登上舞台,有声有色地朗诵着李白的《月下独酌》,赢得阵阵掌声;曾记否,我和小伙伴们在幼儿园后的花园里捉迷藏,过家家,堆雪人……
转眼间,六年过去了。
童年
上了小学,我结识了诸多的朋友,她们或率真,或腼腆,或豪爽。有时,我们一起玩耍嬉戏,开怀大笑;有时,我们为一点小事,大闹一场;有时,我们突觉后悔,冰释前嫌……
喜、怒、哀、惧,又是六年,又是一次骊歌唱起时,我们百般不舍,却又无奈地感叹时光易逝。别了,我挚爱的母校,别了,我亲爱的朋友与劲敌!
如今
时间都去哪儿了?我还没有来得及细细品味童年的美好时光,便迈着青春的步伐迈入中学的校门。都说年少轻狂,情绪波动大,我看也未必如此。不过由于学业甚多,学习的节奏也显得有些紧促。在这种以学习为资本的学生时代,成绩或许能反应我的心情:考得好,笑靥如花;考得差,黯然神伤……
心情,往事,时光,共同构成了我的成长;音符,歌词,主旋律,共同构成了一首歌。
成长是首歌!愿我们一路高歌!
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