作文
传承美德是我们大家都需要做的一件事情。等到我们长大了,变成爸爸妈妈以后,我们要把这句话告诉我们的儿子,让我们的儿子传给我们的孙子,孙子传给重孙子,子子孙孙一代一代传下来。
我们现在也要有传承美德的习惯。比如:有一次我要接水,万金汐在我的前面,他让我先接水,然后他再接,他这样就是互敬互爱,这就是美德的一部分。教师节,我们都祝老师节日快乐,大家有的给老师送花,有的给老师送贺卡,这就是尊敬师长。有一次我请李天宇帮我摆椅子,他做得又快又好,这就是互相帮助。我也传承过美德,上次曹博威摔倒了,我帮他把身上的脏东西拍掉,还安慰他;有一次钟子阳锁不上教室的后门,我帮他锁上了,这就是帮助友爱。
既然我们大家都可以传承美德,那我们就在一生中使劲把美德传承下去吧!
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美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!——题记文明是相对于愚昧、野蛮而言的。恩格斯曾说“文明是实践的事情,是社会的素质万年前,人类诞生,人猿揖别。地球上有了人类,就有了人类文明上的历史。...
中华文化源远流长,五千年的日子铭刻在这片土地上。十三亿人用自己的行动编织出一个最美的字——孝风吹着这片土地,草叶上沾满了晨曦的露珠,土壤散发出阵阵清香,对我诉说五千年来的故事。曾经,我们用二十四孝作为...
在假期里,我观看了由山东少儿频道播出的“国学小名士”。看那朗朗上口的诗词,将我带入其境,让我去感受,感受诗中的苦,诗中的乐;看那宽大的衣袖,又将我带到古代,倾听那铿锵的音韵,感受那高山流水带来的美,用...
今天早上睡眼朦胧的我,匆匆洗漱了一下就开始做学校安排的德育作业了,可令我吃惊的是,德育作业的最后一项竟然是观看山东少儿电视台的诵读大赛写,我怀着好奇的心情从齐鲁网上找到了《国学小名士》诵读经典、传承美...
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——题记在读完《弟子规》这本书后,便感觉到了中华美德是多么丰富而深邃。若用两个字来形容怎样做好一个中国人,那便是道德。“外德于人,内德于己”,成为一个有道德...
一粒种子,叫做国学经典,把它播撒在心中,让经典诵读永驻心间;有一条潺潺的溪流,叫做中华美德,让它滋润、浇灌着心田,让中华美德伴随身边;有一盏灯,叫做知行合一、学以致用,提着它走过漫漫人生,让知识在现实...
勤俭节约,是中华传统美德。它如鲜花,装点着瑰丽的园圃,它似雨露,滋养着大地上的万物。勤俭节约,是通向成功的动力与根本,铺张浪费,是你长征路上的绊脚石。正是因为我们历史悠久的伟大祖国具有这种精神,所以她...
美德是一首动听的歌曲,萦绕在耳边;美德是灵魂的力量,催人奋进;美德是生命的财富,寻到生命的价值;美德是一种境界,无时不在,无处不在。所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美好品德的少年,它不是一张纯粹...