作文
今天的这节科学课上,科学老师带领同学们做了一次有趣的实验。
这个实验要证明的是:“反冲力”。
一上课,只见老师拿着一个“气球小车”走进了教室。第一排的同学都把头凑上去看。接着,老师说:“同学们,请翻开课本75页。今天我们学习反冲力!”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车,只见有一个小赛车的底盘,上面有一个气球。“我们吹气球时,吹好,一松开,气球里喷出的气体会产生一个和喷出方向相反的力,这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹大,先堵住口,一松开,气球就带着小车走起来了!同学们都惊讶地长开了嘴巴。“这也太神了吧?”“是啊,是啊……”接着,老师又做了一个很典型的一个实验:先把小气球从小车上摘下来……同学们一看老师又要做实验,目光马上被吸引过去了。接着,老师用力把气球吹大,然后,手一松。只见气球向喷出气体相反的方向驶去,又马上把气用光了,笔直的掉了下来。就在这时,“叮铃铃……”下课铃响了“同学们,这节课就上到这里了。下课。”“起立!”“老师再见!”
一节有趣的科学课就这样结束了……
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“叮铃铃……”上课铃响了,老师走进了教室,脸上带着微笑,手里拿着蜡烛,小碗和两张白纸。同学见了都在底下议论纷纷:“老师今天要干什么呢?”“啪啪啪。”老师的手拍了三声,同学马上把目光投向老师。老师也说:...
时间像流水般流过,不知不觉中,一个学期快过去了。这学期,科学老师在课堂上做了不少实验,每当我回想那一次实验,我就会情不自禁地大笑起来。这天下午,科学老师并没有像往常一样给我们发下科学书,而是抱着两瓶未...
上课了,科学老师走了进来,对我们说:“这节课我们来做实验”。顿时教室里热闹非凡,像炸开的油锅一样,我们早就盼望着这节实验课了。老师告诉我们,今天做的是“火山喷发”实验。还没等老师说完,教室里又沸腾起来...
科学课上,老师神秘地说道:我能让蜡烛“开花”。可能吗?你们说。“不可能”大家异口同声地说。“我就能,大家想不想看?”“想!”于是,在大家的“严密监视”下。老师故弄玄虚地将蜡烛拿了出来,说他故弄玄虚,是...
梁嘉明五年级的一天,我们像平时那样看着科学书,等待老师来给我们上科学课.一会儿,老师进来了,她清了清嗓子对我们说: “同学们,今天我们来做个实验.”顿时,同学们都欢呼起来,因为这是我们第一次做实验.我...
在今天的这节科学课上,科学老师带领同学们做了一次有趣的实验。 这个实验要证明的是:反冲力。 一上课,只见老师拿着一个气球小车走进了教室。第一排的同学都把头凑上去看。接着,老师说:同学们,请翻开课本75...
今天,阳光明媚,我的心情也和这晴朗的天气一样愉快。这是为什么呢?因为今天王老师要给我们做一个实验。“叮叮叮”上课铃打响了同学们安安静静的坐在位置上静静等待老师的到来。正在我们耐心等待时,王老师挺拔的走...
“嗯,妈妈,科学老师说,绿豆放在湿纸巾里面会发芽,那黄豆和黑豆呢?” “你这么好奇干嘛呀!” 妈妈边整理厨房边说“我不知道啦!”我只好说:“好奇之心人皆有知,看来只能做实验了”首先,我拿来纸巾、黄豆、...