作文
老师,是很受尊敬的职业。我特别想成为一名老师。
假如我是老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,决不乱发脾气,甚至体罚学生。如果学生做功课时遇到困难,我会很有耐心地一一为他们解答。
假如我是老师,我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名,我只要求他们尽力就行了。赢了固然可喜,输了也很应该得到鼓励。
假如我是老师,我要公正无私,即使班长犯错,也与普通学生的处罚毫无两样。我会教导学生,品德的好坏才是最重要的。
假如我是老师,我不会在我和学生之间砌一堵墙。师生之间的关系应该是亲密的,因为学生与老师待在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。老师就应该像对待自己的孩子一样对待学生,我决不会把他们当做出气筒。
假如我是老师,对调皮捣蛋的学生,我不会简单地加以训斥。我会先提醒他们,如果他们仍然不听劝告,我就会讲一些事例给他们听,让他们在事例中吸取教训,知道自己犯下的错误,从而接受教育。我想,以后他们一定不会再犯同样的错误。
假如我是老师,我不会占用学生的课余时间。玩的时候,我们一起痛快地玩,不管是打乒乓、打篮球还是踢毽子,操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课也要有上课的样子,不能因为玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师;因为要给学生一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,课也会讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我真的是一名老师,我一定会让我的学生成为有理想、有道德的人才。
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假如我是老师,我会不辜负这个“辛勤的园丁”的称号。假如我是老师,我就会用我的全部心血,全部汗水,全部知识来培养下一代,让他们能够成为有知识的人。现代的社会,是知识的社会,是竞争的社会,我希望他们在学习...
她是照耀着小草的太阳,她是滋养着大地的雨露,她是供养小树的土壤。她,就是老师。最让人头疼的就是作业了,每天都是做到很晚才能睡觉,连一小会放松的时间也没有。假如我是老师,我不会布置很多的作业,要少而精,...
我长大后会干什么?这是个问题!因为一切皆有可能。假如我是老师我又会怎样教育我的学生?假如我是老师,我会给同学们减负。如今,成千上万的同学正面临着如山高,似海深的作业。将同学们手中的资料书、参考书、复习...
假如我是老师当我身穿着统一的服装,脚下踩着高跟鞋,那时我以变成了年轻漂亮的女老师。假如我是一名老师,我一定会带同学们去春游,去看看大自然的美,去闻闻大自然的芳香,去像小溪、河流敬个礼,去像我们的鸟类朋...
假如我是老师,我一定会尽力地教好我所教的班级,坚守自己的岗位,履行自己的职责,不打骂学生,做一个优秀品质的老师。我要管理好班级的纪律,对那些调皮捣蛋的学生进行谈心,理解他们的行为,从而唤醒他们的自学心...
假如我是名老师,那该多好啊!我一定会让我的学生快乐!假如我是老师,我会用我自己的方式去教导我的学生。决对不会像其它老师那样把水灌进瓶子一样,把知识灌进脑子里。我会带他们去体会大自然,让他们实践一下,回...
假如我是老师,我会怎样教育学生呢?会是一个好老师吗?“嗯?”,我慢慢睁开眼睛,看到一个个朝气蓬勃的小学生正朝着我的母校“航天小学”的大门走去,不时还会有些懂礼貌的学生走到我面前,小声的对我说:“老师好...
假如我是老师,我教英语。我想让学生学习好,首先自己要学习,给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项,第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节,学习效率就能大大提高。现在是信息技...