作文
见面·初识
“叮铃铃”又上课了。第三节了,刚开学,我各种的不适应。现在,已经昏昏欲睡了。
“嘭”地一声,门被打开。我应声望去,从桌上懒洋洋地抬起头来。我的视力不怎么好,只能看出一个大致的轮廓,唯有一点可以确定——是个男的!这可让我失望透顶了,想象中的长发飘飘,婀娜摇曳的历史老师随着他的进入,全部都成了泡影。
只见他大步流星地跨上讲台, 待站稳后,露出一丝若有若无的微笑。我揉了揉眼睛,这下可够我看的清楚了。约莫25岁左右,挺年轻,面相和善,其他真的没看清,对不起,我有脸盲症。
“咳,大家好,鄙人姓崔,毕业于……”“那老师你多大了呢?”“这是秘密。”“那名字呢?”“也是。”我心里暗想,故弄玄虚 ,看我怎么戳破你的鬼把戏。
“对了,”我想绝对是千篇一律的自我介绍吧。他坐在凳子上,手里还转着一根粉笔,脸上露出一丝玩味的笑容。突然,双手往桌子上一放,严肃又非常认真地问:“你说,我们今天聊点啥?”这样一问,我们班可乐了,原本沉闷的气氛顿时变得活跃起来,“老师”“老师”“老师”,教室里顿时变成了一锅粥,而我却想:看我怎么摸清你的底细,哼。
重逢·穿越
“你们知道不?昨晚我穿越了!”什么!这老师果不按常理出牌,什么鬼把戏。“哎,对了,你们知道蚩尤部落的图腾吗?”“不知道。那老师,你知道不?”“我也不知道,昨天我给他打电话,我说蚩尤大哥,你们的图腾是啥呦?而他却回我一句,告诉你干啥,就挂了。”哈哈哈,真有意思。咦,本想与他对着干,却中了他的圈套吗?我不信。
“哎,对了,刚才我讲哪儿了?”“穿越,正给蚩尤哥哥打电话呢!”“哎呀,你们别起哄!刚讲到涿鹿之战了吧,言归正传,继续。”之后,边清了清嗓子,继续讲穿越——哦,不,涿鹿之战。
又遇·未来
我不知道我们毕业后还能否常能看见您,但您的那句话“对了”将会成为我的行囊,与我一同前进。当后来,又一批稚气未脱像我们一样的懵懂的孩子成为您的弟子,您还会与他们打打闹闹像知心朋友吗?您还会给他们讲您的穿越之旅吗当一切成为往事,我也许忘了您的名字,您的口头禅,您的穿越……对了,我还记得你的微笑,你的宽容,你的玩笑,还有您和千千万万个园丁共同的称号——人民教师。
老师您给了我太多惊喜,原本无聊、陈旧的历史,到了这儿,像施了魔法似的,顿时变得生动、有趣起来。你的每一个动作,每一句话,甚至连您握笔的姿势,我们都在模仿。你不知道,在您来以后,我对老师有了新的理解:教学方式并不是千篇一律,所有老师并不是都是死板老套,也有您这样。我不知道您是否像其他的老师一样,为学生熬夜批改作业,我也不知道您是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定您爱我们,您为您的学生们全心全意的付出了。
想到这儿,“人生若只如初见”,我还是忘不了那第一堂课,下一句呢?“何事秋风悲画扇”不,“欲去忘却却流连”我的脸上露出一丝意味深长的笑容。
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