作文
唉,老班让我们写考后总结。写什么呢?真丢人。以前总是名列前茅的我,这一次竟然排到了十名之后。说起来也许很难让人相信,可事实就是这样,分数是改变不了的。
很想打个电话给家里。可是,说谎不是我的个性。如实相告我又不敢,倒不是怕父母的责怪。对我期望值极高的他们肯定不会因为我偶尔的波动无端发火,可我怎么跟他们解释?试题并不难,难道是我的粗心?再说,一个“粗心”也实在不能搪塞过去。谁没有粗心的时候?一点粗心也不至于掉下这么多。这么说是我的态度不够端正抑或努力程度不足。常听一位老师说“态度决定一切”,有时我还不大相信,现在我倒深信不疑了。爱迪生有句名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我没有付出足够的汗水,当然考不到好的成绩了。我担心的是他们会因为我的退步而难过。
老师到现在还没有找我谈话。我心里挺怕的。面对关爱我们胜似自己孩子的老师,我又该怎么说?虽然我也清楚:聪明、温和、善良的老师绝对不会对我横鼻子竖眼睛。惯于循循善诱、谆谆教导的他也许会帮我分析得失、查找原因、寻求对策。他的语重心长常能使我们有如沐春风的美妙感觉。可是,我倒真希望他能破例大发雷霆一回。也许只有如此,才能让我心里坦然并由此顿悟。因为,我也实在找不到任何客观的理由做为借口。考砸了是事实,没用力是明摆着的。父母不清楚,难道成天与我们在一起的老师还不明白?
我最要好的朋友小倩轻轻地走到我身边。我没有心情理睬她。我俩平时形影不离,无话不谈。学习也不相上下。这一回她仍然榜上有名,我却名落孙山。我哪有脸见她?
我的冷落是不应该的。自己没考好,又怎能怨别人?大度的她几次欲言又止。也不知道她什么时候离开的。我继续在那儿胡思乱想,当然也为“总结”发愁。再怎么郁闷也得写点什么呵。
晚自习的时候,一张小小的纸条悄悄地递了过来:阿蓉,我知道你的心里很难过。其实,我也一样。如果我们不是好姐妹,可能面对你的阴云密布,我该一脸灿烂。可是……此时说得再多也不能分担你的烦忧和苦闷。偷偷地在睡觉前听几首喜欢的歌是我们的习惯和秘密。那么今晚,我建议你什么也别听,就那首《阳光总在风雨后》吧。阿倩。
终于挨到了下自修。我戴上随身听,被子蒙住了半个脸。“……阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你左右”。许美静如水的歌声仿佛窗外静静的月光,温润地洒在我的心灵上。是呵,乌云总有消散的时候,友谊却永远在我身边。
明天又会是晴天。
慈溪阳光实验小学505班 孙璐瑶困难大并不是理由,重要的是你有没有努力过,有没有坚持过。 ...
不经历风雨怎能见彩虹,世上没有不劳而获的果实,有的东西失去了还能找回,但是有的东西一旦失去就永远也无法找回了,所以我们应该珍惜现在所拥有的一切。正如生命,人的一生是短暂的,一旦失去就再也找不回来了,当...
说句实话,初二的生活是痛苦的,人在初二,就必须浴血奋战,饱受战火的磨练。但,初二也是快乐的,因为我们坚信“阳光中在风雨后”,挫折总是成功的垫脚石,经历挫折则是面对风雨的洗涤。紧张——让生活更充实初二的...
周末,我闲得无聊,随手拿了一本书来看,是《鲁滨孙漂流记》,我轻轻地翻开了第一页。阳光从书上悄悄地滑落在地上,调头深情望了一眼,悄悄地走了。傍晚,我轻轻地关上这本书最后一页,合上眼,回想起那些有点儿破段...
我钟爱雨后的天空,我坚信心中的彩虹总会在风雨后飞扬!阳光总在风雨后。雪莱说过:冬天来了,春天还会远吗?我能够说:风雨来了,阳光还会远吗?有了冬天的万木萧瑟,春天的百花争艳才更弥足珍重。假如世间没有了苦...
“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”伴随着动听的歌声,我不禁想起了过去的一个令我们炎黄子孙骄傲和自豪之年我们举起了奥运圣火向世界展现了中国这条巨龙的风采。然而,阳光...
要问我世界上最美好的是什么,我定会答道:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意暖暖地让它浸入我的每一个细胞,感受它,欣赏它。人们常常会把“阳光”一词和少年联系在一起,称之为“阳光少年”。我努力搜寻着...
有首歌唱得好:“阳光总在风雨后,总相信有彩虹……”每次我听到这首歌就想起了一件让我收获很大的事。“杨伊凡,杨伊凡,告诉你一件很好)的事,老师要我们五个人去参加舞蹈队,跳《长江之歌》这个舞。”王晓烨说。...