作文
伞,那在雨中尽情撒欢的伞,寄托了多少我对扬老师的敬爱之情,寄托了多少老师对学生的爱,也许这是微不足道的,但是又有几个老师能做到这微不足道的一递了?
那年夏天,正值雨季,一天,我与表妹都没有带伞,自我安慰的想到:爸爸妈妈会来接我们的,可是眼看着同学们一个又一个的离开了,我的心里简直像吃了二十五只老鼠——百爪挠心,但有没有什么办法,淋雨回去吧,到了家,还不得成“落汤鸡”,和别人共撑一把伞吧,又没有人和我们同路,这时候,杨老师来了,他说:“怎么还不回去?家里人该多担心呀。”我们沮丧的说:“我们没有带伞,只好在这里等大人来接。”“用我的吧,我家离学校近。”“可……可是没有什么可是,别推辞了,拿着。”说完,他将伞塞给我们,冲进了雨帘中,忽然,我发觉杨老师瘦小的身躯变的高大起来。其实,杨老师的家并不近,但他却……
再看看手中的伞,透明的,与杨老师的品格相辉应,纯洁无暇,雨点落在伞上,正如巨大的困难落在老师的肩头,但我相信,无论困难有多么的大,但它终会被老师攻破的!
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蒙蒙的春雨中一顶顶雨伞如花般绽放,朦胧的雨帘把这一美景勾调得虚无缥缈,在这水墨画般的意境中似乎特别容易让人回忆起往事:同样的细雨,同样的伞,那些早已被时光侵蚀的往事的碎片,又点点滴滴地在心湖中聚集起来...
雨伞和我和心脏病和秋天我擎着我的房子走路雨们,说一些风凉话嬉戏在圆圆的屋脊上没有甚么歌子可唱即使是秋天,即使是心脏病也没有甚么歌子可唱两只青蛙夹在我的破鞋子里我走一下,它们唱一下即使是它们唱一下我也没...
这是一把普普通通的伞,平时放在阳台的角落里,一点也不起眼,也没有鲜花那么高雅珍贵,姿势优美。它的伞尖朝上,像汉语拼音里的字母“t”,但是伞尖朝下,伞把朝上就像汉语拼音里的字母“f”,把伞撑开,就像一朵...
天,阴沉沉的,乌云像一匹匹奔腾的骏马在四处奔跑,不一会,雨就像一个个离家已久的孩子,迫不及待的投入了大地母亲的怀抱。这时正值放学的时候,我急切的想要回家。我看到了它--那把朴素到极致的雨伞,极不情愿的...
我一直是个安静的孩子。小时候,最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网,想把整个世界都网在里面。雨是有野心的,它似乎想吞占一切;雨是强大的...
小时候,最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网,想把整个世界都网在里面。雨是有野心的,它似乎想吞占一切;雨是强大的,它无孔不入,常带着强...
今天天气很好,我和同学们一起去上虞玩。一路上我非常兴奋!在车上,同学们似乎跟我一样,也非常兴奋,并聊着一些作业有没有做完的事。乘着大巴,我们来到了金鼎伞业。一进金鼎伞业的大门,“哇!这里好大呀!”这是...
那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的舒展,才显得静谧与安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平与馨香。一个国家,一个家庭,一个班级,不也是彼此相互...