作文
六岁--十二岁,在这光阴逝去的八年中,我接触过很多老师,可能不少老师的面容还时常在我脑海中浮现,有些有意思的画面还在我心中闪过,可使我最难忘的尊师,是我的班主任。
微微的抿嘴一笑,西瓜形脸上就现出一对可人的小酒窝。生气时,眉头一皱,就让我们知道将有事情要发生的老师,是怎样一位特点老师呢?她又是怎样教导我的呢?
—:天在流泪我在哭泣,因为遇到一件伤心的事情,把坚强的我打败了,在我伤心透顶的时候,她来了,用柔细的声音,用温柔的双手把我拉了出来,用温暖的怀抱把我征服。是她,用行为告诉我,人在一生中如果不遇到一些坎坷,磨难,又怎能简单有光芒的彩虹呢?
二:为了一些小事我与死党间出现了距离感,在我无助的时,我找到了她,是她,用慈善的目光与理解的心告诉我,朋友间需要包容,宽让,和谐共处的心,才能成为无话不谈,形影不离的红颜知己。
三:虽然我是一名老师看好,同学夸赞的好干部,但我却没有一颗善待他人的心,帮助他人的心。是她,用端正的态度,柔和的目光告诉我:人只要有一颗乐于助人•善待他人的心就能成为一位令人敬佩,有着幸福生活的人。
四:我的组员做错了事,我正在狠狠的批评他,她把我叫到办公室,用它真正的事实经历教导我,让我明白每个人都有犯错的时候,可在他们迷茫时,我们应该宽容并给予改错的机会,才有可能使他们真正明白自己错了。
“她”就是打开我文明礼仪之门的启蒙老师,是她把原本顽皮•爱招事的我,把原本固执,不讲理的我真正的改变了。
现在你们明白了吧,就是这样一位“特点”老师讲我这个“特点”学生改变了。
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