作文
小学六年的美好时光匆匆流逝,却在我记忆的长卷里留下了五彩的印记,就好似一颗美味的糖果,永远甜在我心里。在那转瞬即逝的六年中,最令我难以忘怀的,莫过于我的同桌——李晨瑶了。
同桌是个“长得很漂亮的”男生。何出此言呢?你快看,他长的呀白白净净,眉清目秀的,像极了古代有学问的秀才。美中不足的是,他有一双小眼睛,每次我说他眼睛小时,他都会拼了命地睁大眼睛,好似一头发怒的西班牙公牛。他的眼睛虽然不大却很漂亮,深褐色的眼球里泛着智慧的光芒,双眼皮上那又弯又长的睫毛,让每个女孩子都羡慕不已。还有还有,他那一口白牙,整整齐齐,一笑便会露出不多不少八颗牙,好像是经过专门训练的。看吧,他是不是很漂亮呢?
我俩的关系可十分密切:既是合作关系,又是竞争关系,偶尔共生关系,时常“捕食关系”。
这些种种的关系总是共同存在着。我们经常会为了回答老师提出的问题而展开“争夺大赛”,记得有一次,我们俩挤的回答问题时差点从板凳上摔下来,呵呵,真逗。若是问题被他回答了,那我定是不高兴的,下课后他还得讲很冷的冷笑话逗我开心。我们也会为一道题的答案各执己见、争执不休,没弄清正确答案之前,谁也不会善罢甘休。每次考试,我俩的名次也都紧紧相随,只有几分的差距,说不定下一次谁又会超过谁了。
他的写作水平那是极高的,我们年级的语文老师看到他的作文后无不赞不绝口,我都只有鼓掌的份。但,我还有另一片天空,我爱画画呀,于是乎,他就给我画的画来配一些散文或者短句,这样的搭配是不是很相得益彰呢?记得小学时经常指着课本上很丑的图片对同桌说:“看,这是你!”然后同桌就翻遍整本书寻找比那更丑的图片,然后也说:“看,这是你!”
我们两共同的短处就是唱歌了。一说起最害怕的科目,不是咬文嚼字的语文,也不是令人苦恼的数学,更不是变幻莫测的英语,而是同学们认为妙趣横生的音乐课。这全都要归功于我们的“乌鸦嗓子”,从小就不争气,唱起歌来五音不全的,连爸妈都不爱听我唱歌,更何况让我去唱音乐课上那一首首美妙的合唱歌曲了。
如果我的桌子很乱了,他就会抽空帮我整理,如果我的东西掉地上了没发觉,他就会主动帮我捡起来,如果我有不明白的题,他就会耐心地给我讲解。我不开心时,他会讲笑话逗我开心;我有烦心事时,他任我倾诉;我取得好成绩时,他比我还高兴……
尽管我与他只做了一年多的同桌,但这个阳光快乐的男孩却深深地感染了我,在他的陪伴下,我仿佛变成了快乐王国的公主。我觉得同桌是班上最了解你的人,他能看到我睡觉的样子,还会帮我看着老师,我们总有着聊不完的话题,没事了就一起聊吃聊喝,谈谈梦想,评评老师,伤心了难过了安慰我几句,高兴了开心了打击我几下,无聊了给他画张像,得瑟了给他唱个歌,多有趣啊。
如今,他已经去外地上学了,好久都没有见到他了,不知道他的新同桌是不是比我更聪明,更懂事一些呢?
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天是否还惦记,曾经最爱哭的你……”每当这首歌回响在耳边时,一次又一次勾起了我所有美好的回忆。哦,亲爱的同桌,你还好吗?我很想你。致,我最好最棒的同桌。
我像你,做什么都不改变纯真的自己,搭你的肩,踮起脚尖,想看的更远,很久以前,就相信你所说的一切,跟着你听音乐,跟着你看世界。
——后记
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