作文
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。
记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。
记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。
高二:123感受
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老师是我们成长的第一层阶梯,老师是我们长大的第一本书,老师是我们成才的第一座山。啊!老师,我们如何报答您?老师像一支蜡烛,照亮了我们,牺牲了自己。老师像一位园丁,修剪了别人,奉献了自己。老师像一盏明灯...
老师,多么普通的称号,老师,多么质朴无华的老师。从古到今,许多文人把你比做春蚕、蜡烛、园丁……是呀,老师确实值得我们赞颂。老师,你像那蔚蓝的大海,我就是那海里活泼可爱的小鱼;老师,你像那辽阔的蓝天,我...
老师是春天里的一束阳光,它温暖、柔和,照耀着一片草地,是小草顽强生长。老师是森林中的一块土地,它湿润、肥沃,滋润着一方林木,使树木茁壮成长。浙江温州平阳县鳌江镇第五小学六年级:焦芳雅...
老师似春雨,我们则是小苗,她们滋润我们,使我们茁壮成长,自己却消失在泥土之中老师您辛苦了!老师像蜡烛,我们就是享受光明的人,她们给予我们明亮,让我们看见世界的没美,自己却消失在光明里,老师您辛苦了!是...
在我的脑海中,总会不由的浮现出一个人的样子,那就是蒋老师。她正伏在桌案上批改作业,只见桌上堆着好几叠作业,老师手中的红笔已用去一大半儿了,本子在她手中匀速的移动。再仔细一看,那一撮绑着的头发间,夹杂着...
拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师。秋天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着...
老师再次见面您的笑容还是那么甜您的话语还是那么亲切老师您是我的向导教我笑对生活教我和气说话对人友善对人尊敬老师您永远留在我的心里...
老师是园丁,老师是母亲。这句话说的一点也没错。林老师就是这样的一个好老师,老师,你是我们的良师益友,是我们的知己,也是我们的知识的来源。曾有多次我把你当成了我的朋友。你对我们是那么的努力,那么的辛苦,...