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初学跆拳道

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初学跆拳道

六年级|叙事|450字

也不知是受了同桌的影响,还是“心血来潮”,我不知不觉地喜欢上了跆拳道;已经有了小提琴、英语、数学培优的我,并没有在乎多一门培优或受到爸爸妈妈的阻止,坚持要学跆拳道。终于,爸妈答应了我的要求。

星期三晚上,妈妈陪我来到洪山体育馆凯萌渗跆拳道馆上课。进了道馆,初来乍到的我对一切都感到很陌生:无论是教练还是学生,进出道馆前,都要将手放在左肩上望着国旗两秒钟;见到教练时要叫声“教练好”;迟到了要双手握拳,对教练四十五度鞠躬,然后小步跑到队伍的最后一排,跟着大家一起做热身运动;训练完毕,要互相说声“辛苦了”等等。真没想到学跆拳道还这么“麻烦”!

我跟着老学员开始训练。教练教我从最基本的蹲马步开始,我还以为蹲马步很简单,没想到蹲了不到两分钟就不行了。在学马步击拳时,要声音大而且洪亮,这时,我眼睛一亮,道馆墙上的跆拳道精神“忍耐克己,百折不屈,礼仪廉耻,自由无我”激励了我。是啊!如果连最基本的跆拳道精神都做不到,那学跆拳道还有什么意义呢?于是我咬紧牙关,完成了蹲马步和马步击拳动作。

通过几次的学习,我从中慢慢地领悟到了跆拳道精神。我相信这种精神将会激励我做好其它的许多事情。

初学跆拳道

三年级|记叙文|700字

总评:学跆拳道是件不轻松的事,但富有挑战性,很多孩子纷纷加入学习的行列。作者在记叙自己初学的经历时,将重心放在心理体验上,“骨头似乎都要从腿里弹出来一样,小腿也不由自主地像要与大腿断裂开来”把初学的艰难体现得可谓淋漓尽致,文末一句“重要的是我领会到‘百折不挠’的跆拳道精神!”让读者不但了解到学跆拳道的不易,更从这一过程中引发思考。不足之处在于没有把自己小心翼翼、鼓足勇气的动作、神态、心理活动写出来。

点评人:泉州晓婷、我是雨欣

这个暑假,爸爸安排我去学跆拳道,“那我长大了就可以像李小龙一样一脚就能把木板踢裂了!”我心里欢呼着。(开头语言简洁,寥寥几笔,勾勒出一个活泼可爱的形象,富有童趣。)

开学的头天下午三点,我穿上道服,迫不及待地奔进跆拳道馆里,在教练的带动下,我先做准备运动,这些运动一点也不难,只是一些头部、手腕和脚步的运动,跟广播体操差不多,但接下来的基本功训练可把我整得够呛了,比如“下背腰”这个动作,要慢慢地把上半身往脚跟“翻”,当“翻”到近半时,大腿上的肌肉就痛得要命,骨头似乎都要从腿里弹出来一样,小腿也不由自主地像要与大腿断裂开来,更要命的是教练还时不时地用力往我身上压,好像非要我一步到位地成为一座“桥”好让他在上面走。 (通过列举,借助比喻,形象地再现了初学跆拳道的艰难,写得很真实、生动有趣。如果能把自己小心翼翼、鼓足勇气的动作、神态、心理活动写出来,会更精彩。)

“啊!”,第二天上午我一起床就感到两只大腿钻心般地疼痛,害得我这个上午只能一瘸一拐地去学素描。 (实实在在的描写让人感同身受;心理感受描写拿捏得恰当好处。)

功夫不负有心人,经过半个多月的训练,现在我不但不费吹灰之里(力)就能下腰、劈叉,而且还学会了腾空连续踢腿等动作,曾经还在训练中把同学紧握的脚板踢飞,教练都夸我进步特别快,而重要的是我领会到了“百折不挠”的跆拳道精神! (学跆拳道的过程,不仅学到了一种技能,更学会了做人,学会了战胜自己,收获颇多。)

初学跆拳道

三年级|写景|500字

总评:学跆拳道是件不轻松的事,但富有挑战性,很多孩子纷纷加入学习的行列。作者在记叙自己初学的经历时,将重心放在心理体验上,“骨头似乎都要从腿里弹出来一样,小腿也不由自主地像要与大腿断裂开来”把初学的艰难体现得可谓淋漓尽致,文末一句“重要的是我领会到‘百折不挠’的跆拳道精神!”让读者不但了解到学跆拳道的不易,更从这一过程中引发思考。不足之处在于没有把自己小心翼翼、鼓足勇气的动作、神态、心理活动写出来。

点评人:泉州晓婷、我是雨欣

这个暑假,爸爸安排我去学跆拳道,“那我长大了就可以像李小龙一样一脚就能把木板踢裂了!”我心里欢呼着。(开头语言简洁,寥寥几笔,勾勒出一个活泼可爱的形象,富有童趣。)

开学的头天下午三点,我穿上道服,迫不及待地奔进跆拳道馆里,在教练的带动下,我先做准备运动,这些运动一点也不难,只是一些头部、手腕和脚步的运动,跟广播体操差不多,但接下来的基本功训练可把我整得够呛了,比如“下背腰”这个动作,要慢慢地把上半身往脚跟“翻转”,当“翻转”到近半时,大腿上的肌肉就痛得要命,骨头似乎都要从腿里弹出来一样,小腿也不由自主地像要与大腿断裂开来,更要命的是教练还时不时地用力往我身上压,好像非要我一步到位地成为一座“桥”好让他在上面走。

(通过列举,借助比喻,形象地再现了初学跆拳道的艰难,写得很真实、生动有趣。如果能把自己小心翼翼、鼓足勇气的动作、神态、心理活动写出来,会更精彩。)

初学跆拳道

六年级|抒情散文|800字

四川德阳外国语学校 6年级

陈昱翰

一、初来乍到

今天,是老跆拳道班同学的授带仪式。我看见大家腰上都有不同颜色的带子,这意味着什么?我很快就意识到,跆拳道是靠腰带的颜色来区分级别的,

他们很快就开始表演了。

首先是升黄带的同学表演“太极一章”。我跌眼镜!学了半年就学成这样?要是我学半年,都可以把那些“黄带弟子”打趴到地上叫爷爷。

然后是绿带弟子表演。这还不错,飞人又踢靶,果然技高一筹!

接下来是蓝带弟子表演,这组动作难度较大,飞过5人,在空中转体180度,再把木版踢烂,厉害!

黑带弟子表演更令人叫绝!3厘米厚的木版,“刷!”“啪!”两脚踢成4段!

我当时就下决心,要考上黑带。因为那技艺实在令我大饱眼福。

二、梦幻西游

今天起,我就开始学跆拳道了,我现在还是白带(最低级)。

我们先后学了前踢、横踢、侧踢、后踢、下劈、后摆这几种脚上功夫。地狱恶魔般的老师让我们没有喘息的时间,全是踢完了对打,对打完了又踢,我已经练得快崩溃了,就在要崩溃的那一瞬间,我进入了半植物人半梦幻状态。(植物人就是没思想的空壳,梦幻就是思想从身体里飞了出去。连在一起的意思就是,只把身体空壳留在那里踢,两眼发呆,毫无思想。而灵魂早飞到梦幻的境界里去了,这种境界,一般人很难达到的。)我身边的同伴也可能跟我一样,因为他们的目光也显得朦胧。

我又怕我坚持不了多久,体力用完,就又由植物人变成动物人四脚朝天的

躺在地上。可是,为了将我梦想的腰带系在我的腰上,我心甘情愿让老师把我变成梦幻人、植物人、动物人,最后再还原成人。

三、过关斩将

啊,终于到了我展示自己的时候了!今天,我陈猛将第一次晋级。

经历了梦幻人、植物人、动物人,又变回成人的我,是不会输给那些在温室里养的花的。我心中燃起了斗志之火,我的小宇宙开始爆发了。

大家一组一组的考试。

轮到我了。我走上场。一个个强有力的弹腿,一次次强劲的出拳,我仿佛听到了拳脚带来的“呼呼”风声,仿佛看到了老师和同学赞扬的目光,仿佛看到了那闪着光的黑色带子已经系在我的腰上,伴我走上领奖台的最高点……

正像我想象的那样,评委正微笑地注视着我,而爸爸却对我标准的动作竖起了两个大拇指,大笑道:“儿子,好样的!”

初学跆拳道

二年级|写人|350字

初学跆拳道

望江县实验学校204班

江东哲

当我第一眼看见我们班的张丞浩穿着跆拳道服,昂首挺胸时在我面前走过时,我的脑海里立即蹦出一个字—“酷”。我对爸爸说:“爸爸,暑假我想去学习跆拳道,行吗?”老爸一口就答应了我的请求。于是,我荣幸地成为望江县宜龙跆拳道馆的一名学员。

第一天上课,教练给我们介绍了跆拳道的基本知识和几个简单的动作。刚开始练的动作是空踢,我心想:这跆拳道也没有我想象中的那么厉害呀!一会儿,教练让我们对着靶踢时,我高兴极了,迫不及待地一脚踢出去,当时只有一个感觉——好疼呀!我脚趾头都肿了!我强忍着快要掉下来的眼泪,真想放弃不学了,因为这太痛苦了。可是看到其他队员都是忍着痛在认真练习的时候,我的耳边似乎想起了妈妈常说的:“失败是成功之母,没有失败哪来的成功呀!无论做什么事都要有始有终,坚持到底就是胜利!”这句话来,对,我一定不能轻易放弃!我又咬着牙,接着练起来……

跆拳道特训有感

四年级|记叙文|500字

去梧州特训跆拳道的七天,我有了很大的收获,如:我们交到了许多的新朋友;打品式的时候,我们进步了许 多……

王教练教我们品式的章。1、2章和以前都差不多,就是隔挡改过了。下隔挡时以前我们都 是正面的,而 现在的是45度侧身,打下去的时候还是侧着身。中隔 挡中后面那个手以前我们是对着耳朵,现在是在耳朵和肩之间 。上隔挡以前从下面挡上去,而现在是侧身挡上去的。4章,当向前劈的时候,改成了弓步,要不都一样。我们很努 力的学习。

教练们也很好学,我们的李教练特技好,他们那王教练品式好。我们休息的时候,他们就彼此学习,不懂的就彼 此问一下。他们这“不耻下问,勤奋好学”的精神,让我对跆拳道 又有了进一步的认识。

当然,有好的一面,也会有坏的一面。我们有时很乖,有时很不听话。李教 练也经常因为这样骂我们。就说有一 次,忘记给王教练敬礼,回到宾馆就被 骂了一顿。还有一次,我们休息的时候,喝了水,大家就坐在一起嘻嘻哈哈 地闹,梧州的学员也被我们带着一起玩了。李教练看见了,当场过去恨恨地骂了我们一顿,还罚了我们呢……我想我们有时真的很不懂事。

最后一节课,我们和梧州的学员时行了品式大比拼,从表演中我们发现我们浦北的和梧州的比,有着很大的区别 。虽然我们的步伐、隔挡、冲拳都没有他们梧州的做的好,但是我们知道 ,只要我们努力,就一定会超过他们的。 加油!加油!

我学跆拳道

六年级|叙事|800字

在五年级的学期将要结束时,我的几个朋友就在我们班传开了一个令我非常兴奋的消息,那就是离我家不远的一个镇要开一个跆拳道馆,我听了以后兴奋不已,就如同火箭要升入外层空间一般。那时我都么希望暑假快点到来,转眼间一个星期过去了,暑假中遇到了,在暑假第七天上我去报了名,但是我仍然报晚了。

那天我终于可以去学习了,看到教练后恭敬地鞠了一躬,问了个早,教练说今天是大集,所以呢咱们就要把前几天学的给各位叔叔阿姨表演一下,听了这句话,我立马傻了,心想,这下完了我根本没有学到我是今天刚来的呀!但是我很胆小又不敢对教练说。结果表演开始了其他人都在认真的做步法,拳法,可我呢依然在那里不是傻站着不动,就是做差了。教练看到后,不但没有批评我而且还和蔼的对我说:“你新来的吧!”我不好意思的回答道:“是的,教练。”“那你就去小班上吧。”教练和睦的对我说。很快就学会了,时间过得也飞快,两个小时在眨眼间就过去了。

第二天我刚要上课,教练就说你就在大班上吧,我看你学的不错,适应力很强,就这样我第一次在大班快快乐乐地度过了两个小时。

第三天,四天,五、六、七天……依然如此,但是有几件事令我记忆犹新,现在想起来还哭笑不得,那天天气超热,司机就在这我们去河边玩,河很浅鱼也不少,于是我连想都没想就脱下道服,穿着拖鞋走进河里。起初很快乐。可是玩累了刚想上去,就听到有人对我说,你先让一下,我并没有注意周围就踩到一块很光滑的石头上,没想到的是这块石头并不是光滑而是滑!当时我一屁股就坐在了水里,成了落汤鸡,那天我们迟到了,我衣服也湿了。回家后只好再次把那身衣服洗了。

第二天我们再次要求,司机在我们去河边玩,司机无奈,我们只好再次向河边出发,这次我们可真的玩过头了,都上了半节课了我们才到,到了后我们被罚了30个俯卧撑,再撑10分钟,从那次以后,我们再也没去个那个河边。

暑假很快就结束了,我们也该返回校园了,但是我依然在怀念着我的教练,和我那可爱的同伴们,我真的好想再回去,所以我要好好复习,考个好成绩,寒假再去练,还会带更多的好朋友!

遵化市东旧寨镇大寨小学六年级:韩紫璇

记一次跆拳道课

三年级|叙事|250字

又到星期六,我得去上抬拳道。

我们先练太极一章,我们练完了,老师说:“不行,回家好好练”。我们说:“知道了。”现在练太极二章,没打好,老师生气说:“做二十个立卧撑”真烦人,还要立卧撑,我们当然不乐意,说:“老师,我们不想做。”老师手叉腰,瞪着眼睛说:“一定要做!”“哎……”大家一片唉声叹气,又不能不做,没办法,做吧。好不容易做完了,可累死我了。但是,老师就像不过瘾似的,说要做直踢腿,真是的。当我们精疲力竭地做完直踢腿,心想:“这下应该完了吧。”结果,老师微笑着,在我看来是狞笑,危险的象征。果然,老师说:“做,鸭子步。”哇呀!我们的腿都软了,怎么做?我硬了硬头皮,深吸气,蹲下来,做鸭子步……

终于完了!我开心的笑了,现在想想,跆拳道蛮有意思的。

我的跆拳道学习生涯

五年级|记叙文|900字

一直以来对那些穿道服练习跆拳道的人都十分羡慕,于是我就缠着妈妈让我也去学学跆拳道,去年暑假,我在蓓蕾少儿艺术培训中心圆了自己的梦。

第一天,我穿着道服早早的来到了培训中心。因为还不到训练的时间,所以我来到二楼的办公室,那里有很多很多书籍供我们阅读,有中国四大名著,有孩子们喜欢的图书,音乐书等等。我很快沉浸其中,直到一声哨响把我唤醒。第一节课教练先教我们基本功,我虽然努力地去模仿教练的动作,但似乎胳膊、腿都与我作对似的,十分僵硬。我打起了退堂鼓,我没想到看起来非常简单的动作对我来说却如此地难。这时教练似乎看穿了我的心思,语重心长地对我说:“凡事都有个开头,如果你想练好跆拳道,就要做好吃苦受累的准备。”教练的话让我重新鼓起了学好它的信心。于是我擦了擦汗继续苦练起来。慢慢地我的手脚不再僵硬,动作也灵活自如了。

说实话,学习跆拳道的确很累,但是和我一起报名的小伙伴儿一个也没有退缩。我们的教室在三楼,在我们的教室,您将会看到的是另一番景象,一个个文文弱弱的小子们生龙活虎的学习着。踢腿,冲拳,手刀等。有一次在我们累得满头大汗的时候,教练说:“同学们你们刚练了一会儿,就觉得累吗?想休息吗?”我们齐声说:“想。”教练说:“那好吧,就原地休息0.3秒。”紧接着说:“好,休息完毕,实战姿势准备。”唉,这就是我们可爱的小教练,有时候我觉得他比我们这些孩子可爱多了。

最令我开心的是那次跆拳道考级,中午我们考试在舞蹈室进行,只见李老师,孙教练,还有一位不认识的女教练,都很严肃站在那里,想必是来监考的吧,说实在的看到了一位不认识的女教练,我心里还真的胆怯,考试开始了,首先出场的是丁宏欣,接着是王忠祥,王恒……只见他们个个伸手不凡,干净利落只有个别同学个别动作不太规则,下面轮到我的了,我定了定神,信心十足的上了台,冲拳,踢腿,踢木板样样动作干净利落,手疾眼快。耶!我成功了,木板在我无情的脚下瞬间变成了碎块,考试结束了,最后我们全体同学还和我们的教练照了一张“毕业照”呢!

几天后,教练宣布我们成功了兴奋之余也不免遗憾:因为与此同时也宣告我们暑假生活即将结束。学习跆拳道让我懂得了遇到困难,迎难而上,绝不轻言放弃,这也是我们学习跆拳道时的口号。我想不仅学跆拳道时我会记住它,在我以后的生活中它也会鼓舞着我。

(作者:姜明圻)

(作者地址:烟台开发区大季家中心小学五年级一班)

(辅导教师:宋晓楠)

(邮编

学跆拳道给我的启示

五年级|叙事|500字

跆拳道可能是每一个男孩子的向往,但是,女孩子的我在成长的过程中还是毫不犹豫的选择了它……

未学前,我总是用羡慕的眼光去看那些腰上系有跆拳道标志性彩带的人,于是我去征求老爸老妈的意见。

“不是不行,你也五年级了,别的我们不担心,就怕凭你的身体熬不住跆拳道里面的训练啊!”

“怎么?您还不相信你女儿我的能力?”(画外音:我也是我们学校赫赫有名的母老虎,懂不懂就看老爸老妈了)。

“唉~~你愿意就去吧!”老爸露出一副极为失败感的样子。

“OnYes!”我的食指和中指编程了一个大大的V。

可是,一旦学起来就没有我想象的那么容易了。

有一次,教练叫我们练习。我心想:糟了!横竖叉不是我的强项啊!但是,一想起教练严厉的面孔……不管了,我这次算豁出去了!

变硬撑着练了起来,我用双手支撑,刚开始还能混过去,可是过了一会儿后就支持不住了。就在我努力坚持时,我那不争气的双手已经开始微微颤抖。“啊!!”练到没练成,反而把自己的脚给“练”骨折了。

但是,经过那一次打击后,我慢慢领悟到:

一次的失败就是百次的成功,想要成功其实很简单,不是一味的追求完美,而是以每一次的成功和失败做动力。

也正是因为这样,没有一朵经过风寒的梅花是芳香的;没有一支不经过捶打火烧的宝剑是锋利的。

跆拳道就是告诉了我这样一个深刻的道理。

临晋小学五年级:星音~暗

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